Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Путешествие на Планету знаний

Путешествие на Планету знаний



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Абрамова Вера Владимировна

учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 30» городского округа Саранск,

Республики Мордовия

_____________________________________________________________________________

Путешествие на Планету знаний

Проект внеклассного занятия в 1-ом классе (Планета знаний)

Предмет – классный час

Тип урока – открытие новых знаний;

Тема урока – Путешествие на Планету знаний

Особенности данного урока

Данное мероприятие является знакомством с предметами. Использовались следующие методы: наглядный, словесный, научно-познавательный, частично поисковый. Они позволяют в полной мере раскрывать особенности каждого ученика. На уроке используется фронтальная работа. Для эффективности изучения материала использовалась работа в парах. Умело использовался наглядный материал позволяющий поддерживать интерес учащихся , а так же игровые моменты.Успешность усвоения материала контролируется во время выполнения творческих заданий, во время дидактической игры.

Цель урока: познакомить с новыми школьными требованиями

Задачи

1.создать атмосферу удивления, восторга, радости

2.развивать коммуникативные способности, познавательный интерес к учебным предметам

3.формировать навыки осознанного выразительного чтения

4.воспитывать дружеские отношения в коллективе

Планируемые достижения учащихся на уроке (чему учащийся должен научиться, что усвоить)

1.познакомиться с новыми школьными требованиями

2.научиться правильно строить предложения 3. развивать коммуникативные способности, познавательный интерес к учебным предметам

4. формировать навыки самооценки своей деятельности

Оборудование:

- карта путешествия

-клубок ниток

-ребусы

-рисунки сказочных персонажей и предметов

-изображение «Планета знаний»

Ход праздника

Звучит песня «Первоклашка» Организационный момент. Вводная беседа

Ну что ж, ребята, начнём наш первый урок. Я ваша учительница, зовут меня Вера Владимировна

Вы, наверное, мечтали об этом дне, готовились к нему. Поднимите руку, кому хотелось идти в школу? Кому не очень? Кому совсем не хотелось? Молодцы. Хорошо. Что вы не побоялись сказать правду, а я думаю, что мы с вами подружимся, и даже полюбим друг друга и нашу школу. А сейчас начнём наш первый урок.

Открытие новых знаний

Девочка: Вчера лишь нам всем говорили – малыш,

Порой называли – проказник. . .

Сегодня уже ты за партой сидишь,

Зовут тебя – Первоклассник!

Учитель: Все мы рады этой встрече

И сегодня, в этот час,

Я поведу с собою вас.

За полями, за горами

Есть волшебная страна,

В ней много разных испытаний

И чудес она полна

-Мы будем путешествовать по ней много-много дней. А дорогу в эту страну укажет нам волшебный клубочек. Только его надо сначала оживить, но для этого надо произнести заклинание.

Ты клубочек наш катись,

И назад скорей вернись,

У кого он побывает,

Тот своё имя называет

( Дети передают клубочек, образуя нить паутины)

-Давайте посмотрим ,какая дорожка у нас получилась. Ах! Какая она извилистая, наверное, трудно по ней будет идти?

Клубочек катится вперёд

И нас с собой он в путь зовёт.

- А на чём мы отправимся в путешествие, вы узнаете из загадки

Железные избушки

Держатся друг за дружку,

Одна с трубой

Тянет всех за собой

- Правильно, это поезд, но путешествовать на нём могут только школьники. А среди нас все ли школьники?

Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок

Чтобы стать учеником,

Нужно знать вам вот о чём

На уроке ты сидишь

Тихо, тихо, словно мышь.

Спинка прямо у тебя,

Это делайте как я.

Руки мы вот так кладём

И заданий дальше ждём.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

-Замечательно, запомнили? Итак. Путешествие на Планету знаний начинается.

(Звучит песня «Голубой вагон» )

Первая остановка…

Математика сложна,

Но скажу с почтением

Математика нужна

Всем без исключения.

Молодцы, Математика! Здесь жители Цифры и они нам приготовили игру «Весёлый счёт». Поиграем? Вам нужно будет хором закончить стихотворение и правильно назвать цифру. Итак, начали!

В задачнике жили один да один,

Пошли они драться один на….(один)

А у нас огонь погас - это раз,

Грузовик привёз дрова - это…(два)

Два пирожка тут, папа, да?

А хочешь на пари-

Я доказать могу всегда,

Что их не два, а…(три)

Дали туфельку слону,

Взял он туфельку одну

И сказал: «Нужны пошире,

И не две, а все …(четыре)

У меня опять температура тридцать шесть и…(пять)

Светик радостную весть

Объявляет всем:

К одному прибавить шесть –

Это будет…(семь)

Вот поставленные в ряд

Сёстры-куколки стоят

-Сколько вас?

У них мы спросим,

И ответят куклы…(восемь)

Круглый нуль такой хорошенький,

Но не значит ничегошеньки.

Если ж слева рядом с ним

Единицу примостим,

Он побольше станет весить,

Потому что это…(десять)

-А вы знаете, что числа иногда могут быть очень хитрые, они могут спрятаться внутри слова.

РЕБУСЫ

7 Я

40 А

ВО 7

С 3 ЖИ

ВИ 3 НА

100 Л


-Следующая остановка… Физкультура

Бегать, прыгать мы не будем, а физминутку проведём

Только подскажите, ребята, о ком пойдёт речь ( портрет Буратино)

(Дети повторяют движения за учителем)

Отдохнули, Отправляемся дальше в путь


Какого жука я в лесу повстречал

Он топал, как бык и рогами качал

И очень серьезным и грозным он был-

Я даже дорогу ему уступил

Мне имя его неизвестно пока

Но я не забуду лесного жука.

-Правильно, следующая остановка…природа, а урок будет называться Окружающий мир.

-Кто из животных лишний? Почему?

1. Кто любит по веткам носиться

Конечно, рыжая……..(птица-белка)

2. В чаще, голову задрав,

Воет с голоду……….(жираф-волк)

3. Кто в малине знает толк,

Косолапый, бурый…...(медведь-волк)

4. В деревне есть часы такие-

Не мёртвые, а живые,

Ходят без завода,

Они птичьего рода…..(петух)

-Молодцы, ребята, интересно путешествовать? Тогда отправляемся дальше

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли

Чтоб научиться, всем ,читать,

(раздаются Буквари)

Чтобы много-много знать

Нужно книжки всем читать


Я тетрадь свою открою

И наклонно положу.

Сяду прямо не согнусь

И писать я научусь.

-Остановка Чтение и Письмо, мы назовём его «Литературный остров»

Кто же нас встречает на острове?

(сказочные предметы: костюм Петрушки, сапог, пирожки, цветок)

Надо назвать, чьи это предметы.

-развесёлый клоун, который любит посмешить публику…(Петрушка)

-девочка, которая очень любит свою бабушку и приносит ей пирожки…(Красная Шапочка)

-животное, которое помогло своему хозяину стать богатым маркизом…(Кот в сапогах)

-крохотная девочка, которая родилась в цветке…(Дюймовочка)

Молодцы, ребята! Герои просят у нас о помощи. Помогите им найти те предметы, которые пригодятся в школе. Они зашифрованы здесь.


ОБРУЧКА

ПАЛЬБОМГ

ГУППЕНАЛ

ВАПКУКЛАР


-Молодцы! Сказочные герои благодарят вас и желают всем удачи.

Устали? Все сели поудобнее? Молодцы! Начнём с кричалки, после каждого вопроса отвечайте, подняв большой палец: «Вот так!» Готовы?

Как живёшь?

А плывёшь?

Вдаль глядишь?

Как бежишь?

Утром спишь?

А шалишь?

На урок спешишь?

На часы глядишь?

Молодцы! Вы настоящие ученики, вас не провести.

Учитель: Мы ходили по дорожке

И устали наши ножки.

Выпал наш клубок из рук

На планету Знаний

В ней научимся читать,

Быстро думать и считать.

-Вам нравится эта Планета? Какая-то она грустная и кого-то здесь не хватает? (Учеников). Давайте её оживим. Я надеюсь, что у вас хорошее настроение, и мы подарим его Планете знаний. Согласны?

Мы попадаем на остановки Труд и Рисование

Нарисуйте себя и напишите своё имя, а потом ваши портреты мы разместим в эти ромашки. Какая красивая и весёлая получилась у нас Планета. Я думаю, что каждому из вас здесь будет уютно и интересно учиться.

Прикрепление на ромашку-предмет свой портрет. Какой предмет я полюбил.

Итог: Понравилось, вам в нашей стране.

А, что больше всего вам понравилось?

От школьного порога

Дорог уходит много-

На стройки, на заводы,

В полёт под облака!

Во что бы то ни стало

И ты пройдёшь немало-

От самого начала

От школьного звонка!

Пусть в нашем классе ещё раз прозвучит этот первый школьный звонок. На этом наш урок закончился, ходите в школу всегда с хорошим настроением, а я вас буду ждать.

Звучит песня «Чему учат в школе»

Сегодня праздник, а в праздники принято дарить друг другу подарки. Мы с вашими родителями приготовили для вас сюрпризы


Вручение дипломов « В добрый путь, первоклассник!» и медалей








57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 27.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров140
Номер материала ДВ-014771
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх