351409
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюРабочие программыРабочая программа "А.С. Пушкин"

Рабочая программа "А.С. Пушкин"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Садовая средняя школа












Брейн – ринг

на тему: «Гений на все века»













Библиотекарь: Баймуратова Г.К.








2012 – 2013 учебный год



Сценарий брейн – ринга, посвященный А.С. Пушкину


Тема: Гений на все века

Цель: Ознакомление с творчеством великого поэта, анализ сказок поэта через игру, разъяснение понятий о зависти, лести, доброте через книгу

Задача: обучающая, развивающая и воспитывающая

Оборудование: Портреты поэта, родителей, жены, друзей, выставка произведений поэта, высказывания о Пушкине, карточки с заданиями.


Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Я рады видеть вас на нашей игре, которая посвящена любимому нами автору, произведения которого вы знаете все. Это ему в 1820 году подарил В.А. Жуковский свой портрет с надписью: «Победителю – ученику от побежденного учителя. Это конечно же, известный во всем мире Александр Сергеевич Пушкин.


Ведущий: Давайте дети окунемся в детство маленького Александра.

Родился Александр Сергеевич Пушкин 6 июня 1799 года в семье отставного майора Сергея Львовича Пушкина. Мать – Надежда Осиповна (Ганнибал). Семья Пушкиных принадлежала к старинному, но обедневшему дворянскому роду. Дом Пушкиных дышал стихами. О стихах говорили, стихи сочиняли.

Сам Александр не помнил, когда он начал сочинять, как не помнил, когда научился грамоте. В 1811 году, когда Пушкину было 12 лет, родители определили его в Царскосельский лицей (это было новое учебное заведение, учрежденное императором Александром I). Шесть лет проведенных в лицее, оставили неизгладимый след в жизни Пушкина. Это было пора становления личности и рождения гениального поэта. Живой, порывистый, вспыльчивый Александр Пушкин слыл в лицее шалуном. Одни называли его стрекозой, искрой, а другие – французом. У него была прекрасная память, превосходное знание французского языка и словесности. И уже тогда у него появился поэтический талант. В 1820 году он закончил поэму «Руслан и Людмила». Это поэма – сказка поставила Пушкина на первое место среди русских поэтов. Свою поэму о Руслане и Людмиле представляет читателям, как одну из сказок, рассказанных котом.

Сказки издавна пленяли Пушкина. Сегодня на нашей игре мы будем рассматривать Пушкина, как великого поэта, который обращается к народной сказке и пишет свои оригинальные произведения, имеющие свою фольклорную основу. Написание сказок – это только граней, которую мы будем рассматривать сегодня, этого многогранного, талантливого, великого поэта и гражданина. В детстве он слушал их от няни Арины Родионовны, любил он слушать Никиту Козлова – дворового бабушки Марии Александровны Ганнибал, а также крестьян села Захарова. Пушкинская сказка – прямая наследница сказки народной, но каждая строчка ее хранит частицу души поэта.

На нашем брейн – ринге участвуют учащиеся 6 класса, делимся на 2 команды. Преставление команды название команды, девиз команды, капитана команды.

Задание № 1 Восстановите порядок в стихотворении

Ложь, урок, молодцам, урок

Сказка ложь, да в ней намек добрым молодцам урок



Сеча, примешь, ничего, коня.

И холод и сеча ему ничего…

Но примешь ты смерть от коня своего


Славно, служить, полбу, усердно

Буду служить тебе славно,

Усердно и очень исправно

В год за три щелка тебе по лбу,

Есть же давай вареную полбу.»


Балда, дешевизной, укоризной

А Балда приговаривает с укоризной:

«Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной»


Задание № 2 Вместо точек, вставьте пропущенные буквы. Вспомните название

Выс ка, стр на, б ла,

умом всем вз ла;

Но з то горд , л млива,

Св енравна и ревн ва

(Сказка о мертвой царевне и семи богатырях)

См л ду был гроз н он

И с седям то и дел

Нан сил биды смело;

Н под ст рость зах тел

тдохнуть от р тных де .

(Сказка о попе и его работнике Балде)

Д светл все у н го пляш т,

Лошад з пряжет, п лосу всп шет,

Печ зат пит, все заг товит, з купит,

Яичк исп чет да и сам и блупит

(Сказака о золотом петушке)

Р вно тр дцать лет три г да.

Ст рик л вил рыбу,

Ст руха пр лас в ю пряж .

(Сказка о рыбаке и золотой рыбке)


Задание № 3 Произведения Пушкина известны, поучительны, но и легко запоминаются. Я начинаю, вы заканчиваете

Долго у моря ждал он ответа,

Не дождался, к старухе воротился –

На пороге сидит старуха,

А перед ней разбитое карыто


Кабы я была царица, -

Говорит одна девица, -

То на весь крещенный мир.

Приготовила б я пир


Белка песенки поет,

Да орешки все грызет,

Все скорлупки золотые,

Ядра – чистый изумруд


Спит на соломе,

Ест за четверых,

Работает за семерых


Задание № 4 Найдите в цепочке его произведений лишнее (написанное не Пушкиным)


Песнь о вещем Олеге, Сказка о попе и его работнике Балде, Мороз Красный Нос, Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди


Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях, Мцыри, Руслан и Людмила, сказка о золотом петушке.


Задание № 5 Выберите правильный вариант


а) Мимо острова Сахалин

б) Мимо острова Буяна

в) Мимо острова Рияна

г) Мимо острова Гренландия


а) Он бежит себе в волнах. На раздутых парусах

б) Он бежит себе в волнах. На раздутых щеках

в) Он бежит себе в волнах. На раздутых веслах

г) Он бежит себе в волнах. На раздутых парах


а) За невестою своей королевич Сергей

б) За невестою своей королевич Птолемей

в) За невестою своей королевич Елисей

г) За невестою своей королевич Илисей


а) Вот из моря вылез старый волк

б) Вот из моря вылез старый дед

в) Вот из моря вылез молодой олень

г) Вот из моря вылез старый бес


а) Со второго шелка. Лишился поп зуба

б) Со второго щелка. Лишился поп языка

в) Со второго шелка. Лишился поп памяти

г) Со второго щелка. Лишился поп лба


а) Привздохнув, произнесла: «Как же долго я сидела!»

б) Привздохнув, произнела: «Как же долго я шла!»

в) Привздохнув, произнесла: «Как же долго я ела!»

г) Привздохнув, произнела: «Как же долго я спала!»


Задание № 6 По отрывку из произведения определите сказку написанную А.С.Пушкиным

Запомни же ты слово мое:

Воителю слава – отрада;

Победой прославлено имя твое;

Твой щит на вратах Цареграда;

И волны и суша покорны тебе;

Заведует недруг столь дивной судьбе

(Песнь о вещем Олеге)

В свете ж вот такое чудо:

В море остров крутой,

Не привальный, неживой;

Он лежал пустой равниной;

Рос на нем дуб единый;

(Сказка о царе Салтане о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и прекрасной царевне лебеди)


В терему меж тем одна

Приберет и приготовит.

Неперечат ей они

Так проходят за днями дни

( Сказка о мертвой царевне и семи богатырях)


За столом сидит она царицей,

Служат ей бояре да дворяне,

Наливают ей заморские вина;

Заедает она пряником печатным

(Сказка о рыбаке и золотой рыбке)


На коне и в путь обратный

Со своею силой ратной

И с девицей молодой

Царь отправился домой

(Сказка о золотом петушке)


Теперь моя череда,

Условия сам назначу,

Задам тебе, враженок задачу,

Посмотрим, какова у тебя сила.

Видишь, там сивая кобыла?

Кабылу подыми – тка ты,

Да неси ее полверсты

(Сказка о попе и его работнике Балде)


Задание № 7 для капитанов обоих команд. Рассказать построчно каждый капитан команды эпилог к поэме «Руслан и Людмила»

Начинает капитан команды

У лукоморья дуб зеленый

Продолжает следующий капитан

Златая цепь на дубе том

и так далее

Жюри подводит итог игры, проводится награждение команд грамотами и призами

Давайте завершим нашу игру словами русского поэта С.Есенина, посвященного великому русскому поэту А.С. Пушкину






















С.Есенин


Пушкину


Мечтая о могучем даре

Того, кто русской стал судьбой,

Стою я на Тверском бульваре,

Стою и говорю с собой


Блондинистый, почти белесый,

В легендах ставший как туман,

О Александр! Ты был повеса,

Как я сегодня хулиган.


Но эти милые забавы

Не затемнили образ твой,

И в бронзе выкованной славы

Трясешь ты гордой головой.


А я стою, как пред причастием,

И говорю в ответ тебе:

Я умер бы сейчас от счастья,

Сподобленный такой судьбе.


Но, обреченный на гоненье,

Еще я долго буду петь…

Чтоб и мое степное пенье

Сумело бронзой прозвенеть.


1924 год



Общая информация

Номер материала: ДВ-315392

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.