|
№
|
Дата
План/факт
|
Тема урока.
|
Содержание урока
|
Знать;
уметь.
|
Форма контроля
|
Домашнее задание
|
|
|
Раздел1 Лепка из пластилина (28 часов)
|
|
|
1-2
|
02.09.21
03.09.21
|
Введение
|
Знакомство
с программой, ее целями, задачами. История возникновения лепки, Знакомство с материалами и
инструментами для лепки (пластилин, картон,
оргстекло, стеки, деревянные зубочистки), со скульптурой как видом
изобразительного искусства, изучение особенностей композиции трёхмерного
изображения
Правила
поведения и техника безопасности на занятиях.
|
|
Знать:
|
|
- правила безопасного поведения и гигиены
|
|
при работе с инструментами;
|
|
- правила безопасности работы с
|
|
пластилином;
|
|
- технологию лепки.
|
|
Уметь изготавливать изделия из пластилина,
|
|
его свойства, делать оттиски – отпечатки
|
|
Беседа. Практическая работа
|
Мини-проект «Цветик Семицветик»
|
|
|
3-4
|
06.09.21
09.09.21
|
Повторение. Основные
приемы и способы лепки
|
Знакомство
с конструктивным, пластическим и комбинированным способами лепки. Понятие
«рельеф». Изучение исходных форм.
Выполнение
основных исходных форм из пластилина.
|
|
|
Знать приемы лепки.
|
|
|
Уметь
изготавливать изделия из пластилина,
|
|
|
используя изученные приемы
|
|
|
(раскатывание, вытягивание, заострение,
|
|
|
сплющивание)
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Мини-проект « Осенние цветы из пластилина»
|
|
|
5-6
|
10.09.21
13.09.21
|
Лепка композиции цветы
|
Беседа о многообразии форм в природе;
последовательность выполнения предметов простой формы (цветов). Знакомство с
пропорциями и характером предметов, плоскостях. Изучение исходной формы
«шар», «овал».
Лепка цветов.
Составление несложной композиции «Осеннии цветы».
|
|
Знать приемы лепки.
|
|
Уметь изготавливать изделия из пластилина,
|
|
выполнять их отделку, используя изученные
|
|
приемы (кубик, конус, вырезание из
|
|
пластилина)
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Мини-проект « любимый овощ из пластилина»,
Мини-проект « любимый фрукт из пластилина»,
|
|
|
7-8
|
16.09.21
17.09.21
|
Лепка дерева (исходная
форма - цилиндр)
|
Научить различать породы деревьев, познакомить
с исходной формой цилиндр. Развить наблюдательности, начальные навыки
пространственных построений в объеме, научиться использовать художественные
термины и понятия. Понятие «стека», «конус». Последовательность лепки дерева.
Лепка
дерева (ствол, ветви, листья), выполнение из
конуса и шара простых листьев. Крепление дерева на картонную основу.
|
|
Знать:
|
|
|
- правила безопасности работы с
|
|
пластилином;
|
|
- технологию лепки.
|
|
Уметь выполнять декоративное оформление
|
|
изделий из пластилина.
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Мини-проект «Дерево возле школьного окна»,
|
|
|
9-10
|
20.09.21
23.09.21
|
Композиция «Грибы на
лесной поляне»
|
Закрепление
исходной форма – диск, закрепление исходной формы – цилиндр.
Последовательность составления композиции из грибов. Инструменты и материалы.
Лепка
грибов (различных по форме, размеру, цвету) . Составление несложной композиции на картонной основе.
|
|
Знать:
|
|
|
- правила безопасности работы с
|
|
пластилином;
|
|
- технологию лепки.
|
|
Уметь выполнять декоративное оформление
|
|
изделий из пластилина.
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Мини-проект «Съедобные грибы» , Мини проект
«Несъедобные грибы»
|
|
|
11-12
|
24.09.21
27.09.21
|
Лепка домашних животных «
Собака»
|
Знакомство с творчеством художников-анималистов. Просмотр
репродукций. ,Закрепление исходной формой – овал, шар. Научить передавать
форму частей животного овоидную (туловище), округлую (голова), цилиндрическую
(ноги), передавать пропорциональное соотношение частей и деталей (уши, хвост,
лапы). Последовательность лепки котенка.
|
|
Знать:
|
|
|
- правила
безопасности работы с
|
|
пластилином;
|
|
- технологию лепки.
|
|
Уметь выполнять работу аккуратно,
|
|
технологически правильно, эстетично,
|
|
лепить по образцу, на заданную тему.
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Мини-проект «Мой щенок»
|
|
|
13-14
|
30.09.21
01.10.21
|
Лепка домашних животных
«Индюк,курица»
|
Закрепление исходной формой – овал, шар. Научить
передавать форму частей животного овоидную (туловище), конусную (голова),
цилиндрическую (ноги), передавать пропорциональное соотношение частей и
деталей (уши, хвост, лапы). Последовательность лепки щенка.
|
|
Знать:
|
|
|
- правила
безопасности работы с
|
|
пластилином;
|
|
- технологию лепки.
|
|
Уметь выполнять работу аккуратно,
|
|
технологически правильно, эстетично,
|
|
лепить по образцу, на заданную тему.
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Мини-проект «Корова, поросенок»
|
|
|
15-16
|
04.10.21
07.10.21
|
Лепка диких животных
«Тигр»
|
Изучение пропорции и характерные детали фигуры животного.
Демонстрация готовых детских работ (фотографии). Закрепление некоторых
технических приемов из целого куска: сгибание бруска пластилина (глины)
надрезание стеком, отгибание части для головы. Инструменты и материалы.
Лепка отдельных форм, сборка фигуры медведя.
|
|
Знать:
|
|
|
- правила
безопасности работы с
|
|
пластилином;
|
|
- технологию лепки.
|
|
Уметь выполнять работу аккуратно,
|
|
технологически правильно, эстетично,
|
|
лепить по образцу, на заданную тему.
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Мини-проект «Дикое животное»
|
|
|
17-18
|
08.10.21
11.10.21
|
Лепка диких животных
«Лев»
|
Закрепление знаний о пропорциях и
характерных деталях фигуры животного. Демонстрация готовых детских работ (фотографии).
Инструменты и материалы.
Лепка отдельных
форм, сборка фигуры лисы. Составление композиции «Лесные жители», используя
ранее выполненные работы: дерево, медвежонок.
|
|
Знать:
|
|
|
- правила
безопасности работы с
|
|
пластилином;
|
|
- технологию лепки.
|
|
Уметь выполнять работу аккуратно,
|
|
технологически правильно, эстетично,
|
|
лепить по образцу, на заданную тему.
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Мини-проект «Жираф»
|
|
|
19-20
|
14.10.21
15.10.21
|
Лепка птиц «Попугай»
|
Беседа о птицах. Просмотр иллюстраций
и фотографий детских работ. Развивать фантазию и объемное видение композиции
(на основе ранее изученных форм). Последовательность лепки птиц.
Лепка
отдельных форм, сборка фигуры птиц.
|
|
Знать:
|
|
|
- правила безопасности
работы с
|
|
пластилином;
|
|
- технологию лепки.
|
|
Уметь выполнять работу аккуратно,
|
|
технологически правильно, эстетично,
|
|
лепить по образцу, на заданную тему.
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Мини-проект «Попугай»
|
|
|
21-22
|
18.10.21
21.10.21
|
Лепка посуды «Ваза»
|
Демонстрация иллюстраций лепной посуды. Формирование
представлений о связи эстетических и функциональных качеств посуды. Развитие
умений конструирования художественной формы. Инструменты и материалы.
|
|
Знать:
|
|
|
- правила
безопасности работы с
|
|
пластилином;
|
|
- технологию лепки.
|
|
Уметь выполнять работу аккуратно,
|
|
технологически правильно, эстетично,
|
|
лепить по образцу, на заданную тему.
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Мини-проект «Кувшин»
|
|
|
23-24
|
22.10.21
01.11.21
|
Лепка фигуры человека
«Дети»
|
Формирование представления о строении человеческой фигуры.
Использование стеку для прорисовки штрихов и складок на одежде, учиться
плотно скреплять части фигуры, придавать фигуре устойчивость.
Последовательность лепки фигуры человека.
Лепка отдельных форм, сборка фигур дети. Составление
композиции , используя ранее выполненные работы: котенок и щенок.
|
|
Знать:
|
|
|
- правила
безопасности работы с
|
|
пластилином;
|
|
- технологию лепки.
|
|
Уметь выполнять работу аккуратно,
|
|
технологически правильно, эстетично,
|
|
лепить по образцу, на заданную тему.
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Доделать проект
|
|
|
25-26
|
08.11.21
11.11.21
|
Композиция «Новогодний
карнавал»
|
Беседа о новогоднем празднике.
Просмотр иллюстраций и фотографий детских работ. Инструменты и материалы.
Развивать фантазию и объемное видение композиции (на основе ранее изученных
форм). Последовательность лепки персонажа новогоднего карновала по выбору.
Лепка отдельных форм, сборка фигуры человека и животного.
Составление композиции на картонной основе.
|
|
Знать основные способы соединения
|
|
изделий.
|
|
Уметь осуществлять организацию и
|
|
планирование собственной трудовой
|
|
деятельности
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Подготовка к проекту «Новогодний
карновал»
|
|
|
27-28
|
12.11.21
15.11.21
|
Итоговая проверочная
работа по разделу «Лепка из пластилина»
|
Последовательность
выполнения проверочной работы.
Выполнение
итоговой проверочной работы.Самостоятельное выполнение основных объемных
форм.
|
|
Знать основные способы соединения
|
|
изделий.
|
|
Уметь осуществлять организацию и
|
|
планирование собственной трудовой
|
|
деятельности
|
|
Итоговый контроль по пройденному разделу
(практическая работа)
|
|
|
|
Раздел 2 Пластилиновая
живопись (20 часов)
|
|
|
29-30
|
18.11.21
19.11.21
|
Повторение.
Выполнение элементов: «шар», «конус», «жгут», «валик»
|
Разновидности пластилиновых картин
(плоскостная, рельефная, аппликация). Понятие «пластилиновый мазок».
Основные приемы и техника нанесения мазков. Приемы лепки (использование
элементов шар, конус, жгут, валик). Знакомство с эффектами «рельефность», «мраморность»,
«пушистость».
Инструменты и материалы (пластилин, картон, оргстекло, фанера, трафареты, шаблоны, стеки, деревянные зубочистки, расческа, металлическое
ситечко). Техника безопасности.
Отработка
приемов лепки с использованием основных элементов, нанесения мазков на картон
|
|
Знать приемы лепки.
|
|
Уметь изготавливать изделия из пластилина,
|
|
выполнять их отделку, используя изученные
|
|
приемы (кубик, конус, вырезание из
|
|
пластилина)
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Мини-проект изготовление фигур из элементов
«Шар», «валик»
|
|
|
31-32
|
22.11.21
25.11.21
|
Барельефная композиция
«Гвоздики»
|
Демонстрация готовых
работ, фотографии выполненных в технике «пластилиновая живопись». Способы
смешивания пластилина. Инструменты и материалы для лепки. Последовательность
выполнения панно «незабудки».
Отработать умение выполнять мазки из
пластилина. Заполнение фона панно мазками (формат А5), лепка объемных
элементов (лепестки, стебли, листья), и приклеивание их на основу.
|
|
Знать:
|
|
|
- правила безопасности работы с
|
|
пластилином;
|
|
- технологию лепки.
|
|
Уметь выполнять декоративное оформление
|
|
изделий из пластилина.
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Мини-проект «Букет»
|
|
|
33-34
|
26.11.21
29.11.21
|
Барельефная композиция
«На морском дне»
|
Закрепление
элемента «жгут». Инструменты и материалы для лепки. Последовательность
выполнения панно «На морском дне». Выполнение деталей для панно (рыбки,
камни, водоросли),
|
|
Знать:
|
|
|
- правила безопасности работы с
|
|
пластилином;
|
|
- технологию лепки.
|
|
Уметь выполнять декоративное оформление
|
|
изделий из пластилина.
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Оформление
композиции «Морское дно»
|
|
|
Барельефная композиция
«Корзина с фруктами»
|
заполнение фона
панно мазками (формат А5). Приклеивание деталей на основу. Оформление в
рамку.
|
|
|
|
35-36
|
02.12.21
03.12.21
|
|
|
37-38
|
06.12.21
09.12.21
|
Лепка пластилиновыми
шариками «Дятел»
|
заполнение фона
панно мазками (формат А5). Приклеивание деталей на основу. Оформление в
рамку.
|
|
Мини-проект «Дятел»
|
|
|
39-40
|
10.12.21
13.12.21
|
Лепка пластилиновыми
шариками «Слон»
|
|
|
|
Мини-проект « Слон»
|
|
|
41-42
|
16.12.21
17.12.21
|
Лепка пластилиновыми
шариками «Свёкла»
|
Демонстрация готовых
работ. Закрепление элемента «шар», «конус», «валик», «жгут». Инструменты и
материалы для лепки. Последовательность выполнения панно - аппликации
«Корзина с фруктами».
Выполнение
деталей для панно (фрукты, жгуты для корзины). Приклеивание деталей на цветной
картон. Оформление в рамку или паспарту.
|
|
Знать приемы лепки.
|
|
Уметь изготавливать изделия из пластилина,
|
|
выполнять их отделку, используя изученные
|
|
приемы (кубик, конус, вырезание из
|
|
пластилина)
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Мини-проект « Свёкла»
|
|
|
43-44
|
20.12.21
23.12.21
|
Панно «Радуга»
|
Закрепление элемента
«шар». Инструменты и материалы для лепки. Последовательность выполнения
панно - аппликации «Снегирь».
Выполнение
деталей- шариков для нужного цвета. Приклеивание шариков из пластилина на
белый картон с готовым изображением. Оформление в рамку или паспарту.
|
|
Знать приемы лепки.
|
|
Уметь изготавливать изделия из пластилина,
|
|
выполнять их отделку, используя изученные
|
|
приемы (кубик, конус, вырезание из
|
|
пластилина)
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Подготовка к работе над панно «Радуга»
|
|
|
45-46
|
24.12.21
10.01.22
|
Барельефная композиция
«Пейзаж родного края»
|
Просмотр
фотографий и рисунков и изображением жирафа . Последовательность выполнения
панно «Жираф».
Выполнение деталей-
шариков для нужного цвета. Приклеивание шариков из пластилина на голубой
картон с готовым изображением. Оформление в рамку или паспарту.
|
|
Знать приемы лепки.
|
|
Уметь изготавливать изделия из пластилина,
|
|
выполнять их отделку, используя изученные
|
|
приемы (кубик, конус, вырезание из
|
|
пластилина)
|
|
|
Подготовка к работе над композицией «Пейзаж родного края»
|
|
|
47-48
|
13.01.22
14.01.22
|
Итоговая проверочная
работа по разделу «Пластилиновая живопись»
|
Просмотр
иллюстраций сказки «Репка». Инструменты и материалы для лепки.
Последовательность выполнения панно - аппликации «Репка».
Выполнение
деталей- шариков для нужного цвета. Приклеивание шариков из пластилина на
белый картон с готовым изображением. Оформление в рамку или паспарту.
|
|
Знать приемы лепки.
|
|
Уметь изготавливать изделия из пластилина,
|
|
выполнять их отделку, используя изученные
|
|
приемы (кубик, конус, вырезание из
|
|
пластилина)
|
|
Итоговый контроль по пройденному разделу
(практическая работа)
|
|
|
|
Раздел 3 Лепка из соленого теста (8 часов)
|
|
|
49-50
|
17.01.22
20.01.22
|
Повторение.Основные
приемы и способы лепки
|
Демонстрация
готовых работ. Закрепление элемента «шар», «конус», «валик», «жгут», «диск».
Закрепление навыка смешивания пластилина .Инструменты и материалы для лепки.
Последовательность выполнения панно.
Выполнение эскиза
панно, деталей для панно (жгуты для радуги, цветы, солнце). Заполнение фона
панно мазками нужного цвета. Оформление в рамку или паспарту.
|
|
Знать:
|
|
|
- правила безопасности работы с
|
|
пластилином;
|
|
- технологию лепки.
|
|
Уметь выполнять декоративное оформление
|
|
изделий из пластилина.
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Подготовка соленого теста
|
|
|
51-52
|
21.01.22
24.01.22
|
Медальон «Букет»
|
Последовательность
выполнения лепки цветов из окрашенного теста (ромашка, роза, колокольчик и
др.), ягодок, листьев. Выполнение эскиза медальона. Инструменты и материалы.
Выполнение деталей для панно из солёного теста (цветы, ягодки, листья и др.).
Сборка деталей, способом смачивания деталей мокрой кистью и накладыванием на
основу.
|
|
Знать:
|
|
|
- правила безопасности работы с
|
|
пластилином;
|
|
- технологию лепки.
|
|
Уметь выполнять декоративное оформление
|
|
изделий из пластилина.
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Мини-проект «Медальон»
|
|
|
53-54
|
27.01.22
28.01.22
|
Подвеска «Знак зодиака»
|
Демонстрация
детских работ, фотографий. Последовательность выполнения подвески.
Инструменты и материалы. Выполнение деталей для панно из солёного
теста (звезды, месяц). Выполнение эскиза подвески. Сборка подвески.
|
|
Знать:
|
|
|
- правила безопасности работы с
|
|
пластилином;
|
|
- технологию лепки.
|
|
Уметь выполнять декоративное оформление
|
|
изделий из пластилина.
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Мини-проект «Знак зодиака»
|
|
|
55-56
|
31.01.22
03.02.22
|
Панно «Саванна»
|
Просмотр
фотографий диких животных африки. Понятие «фактура». Способы передачи
«пушистости». Последовательность выполнения лепки кошек из окрашенного
теста. Инструменты и материалы.Выполнение деталей для панно из солёного.
Выполнение эскиза панно. Сборка деталей, способом смачивания деталей мокрой
кистью и накладыванием на основу.
|
|
Знать:
|
|
|
- правила
безопасности работы с
|
|
пластилином;
|
|
- технологию лепки.
|
|
Уметь выполнять работу аккуратно,
|
|
технологически правильно, эстетично,
|
|
лепить по образцу, на заданную тему.
|
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Панно «Саванна»
|
|
|
«Творим вместе»
-42 часа
|
|
|
57-58
|
04.02.22
07.02.22
|
Виды природных материалов.
|
Подбор материалов и
инструментов.
|
Знать:
- правила безопасности и гигиену труда при работе с колющими и режущими инструментами
(ножницы, шило, игла…), с пачкающимися материалами (клей, краска,
;
- технологию лепки.
Уметь : выполнять изученные операции и приёмы по изготовлению изделий
(экономную разметку, обрывание по контуру, резание ножницами, сборку изделия
с помощью клея),
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Подготовить
природный материал
|
|
|
59-60
|
10.02.22
11.02.22
|
«Виноградная лоза».
|
Изготовление
аппликации из сухих листьев.
|
Знать:
- правила безопасности и гигиену труда при
работе с колющими и режущими инструментами (ножницы, шило, игла…), с
пачкающимися материалами (клей, краска,
;
- технологию лепки.
Уметь : выполнять изученные операции и
приёмы по изготовлению изделий (экономную разметку, обрывание по контуру,
резание ножницами, сборку изделия с помощью клея),
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Аппликация
«Виноградная Лоза»
|
|
|
61-62
|
14.02.22
17.02.22
|
«Необычные ромашки».
|
Изготовление поделки
из природного материала.
|
Знать:
- правила безопасности и гигиену труда при работе с колющими и режущими
инструментами,природным материалом;
Уметь : выполнять изученные операции и приёмы по изготовлению изделий
(экономную разметку, обрывание по контуру, резание ножницами, сборку изделия
с помощью клея),
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Сбор природного
материала
|
|
|
63-64
|
18.02.22
21.02.22
|
Окончательное оформление поделок.
|
Изготовление поделки
из природного материала.
|
Знать:
- правила безопасности и гигиену труда при работе с колющими и режущими
инструментами,природным материалом;
Уметь : выполнять изученные операции и приёмы по изготовлению изделий
(экономную разметку, обрывание по контуру, резание ножницами, сборку изделия
с помощью клея),
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Рассказ о своей
творческой работе
|
|
|
65-66
|
24.02.22
25.02.22
|
«Бумажный город»
|
картоном.
Т.Б. при работе с ножницами, клеем.
|
Знать:
- правила безопасности и гигиену труда при
работе с колющими и режущими инструментами,природным материалом;
Уметь : выполнять комбинированные работы из
разных материалов
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Сбор материала
для урока
|
|
|
67-68
|
28.02.22
03.03.22
|
«Цветы»
|
Выполнение объемных
цветов из печатной бумаги.
|
Знать : Технику безопасности при работе с
бумагой, ножницами.
Уметь : выполнять комбинированные работы из
печатной бумаги
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Сбор материала
для урока
|
|
|
69-70
|
04.03.22
05.03.22
|
«Цветы»
|
Заготовка основных
деталей цветка.
|
Знать : правила рациональной разметки деталей
на плоскостных материалах (разметка на изнаночной стороне, экономия
материала)
Уметь : выполнять комбинированные работы из
печатной бумаги
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Изготовление
деталей «лепесток»
|
|
|
71-72
|
10.03.22
11.03.22
|
«Цветы»
|
Соединение деталей
цветка.
|
Знать : приёмы изготовления несложных изделий
(разметка, обрывание, разрезание, сгибание, сборка, процарапывание (в технике
граттаж), вырезание, нарезание бумаги лапшой, скручивание и т.д.)
Уметь : выполнять комбинированные работы из
печатной бумаги
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Изготовление
деталей «листья»
|
|
|
73-74
|
14.03.22
17.03.22
|
«Букет»
|
Окончательное
оформление цветов.
|
Знать : правила рациональной разметки деталей
на плоскостных материалах (разметка на изнаночной стороне, экономия материала)
Уметь : выполнять комбинированные работы из
печатной бумаги
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Название работы
|
|
|
75-76
|
18.03.22
28.03.22
|
«Волшебная ниточка»
|
Выполнение аппликации из резанных нитей.
|
Знать : Технику безопасности при работе с
нитями, ножницами, иглой.
Уметь : правильно организовать своё рабочее
место (в соответствии с требованиями), выполнять комбинированные работы из
нитей.
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Поиск в
интернете информации о техниках работы с нитямя
|
|
|
77-78
|
31.03.22
01.04.22
|
«Волшебная ниточка»
|
Вышивка монограммы на столовой салфетке.
|
Знать : Технику безопасности при работе с
нитями, ножницами, иглой,пяльцем.
Уметь : правильно организовать своё рабочее
место (в соответствии с требованиями), швы «вперёд-иголка»
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Доделать
монограмму
|
|
|
79
|
04.04.22
|
«Полезное из ненужного»
|
Бросовый материал, дальнейшее его
применение.
|
Знать : виды материалов, их свойства,
инструменты по их назначению, способы соединения деталей;
Уметь : устанавливать последовательность изготовления изученных поделок из
изученных материалов
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Сбор
необходимого материала
|
|
|
80
|
07.04.22
|
«Полезное из ненужного»
|
Изготовление шкатулки из тетрапакетов,
коробок из под обуви.
|
Знать : виды материалов, их свойства,
инструменты по их назначению, способы соединения деталей;
Уметь : решать практическую творческую задачу, используя известные средства
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Сбор
необходимого материала
|
|
|
81
|
08.04.22
|
«Полезное из ненужного»
|
Изготовление шкатулки из тетрапакетов,
коробок из под обуви.
|
Знать : виды материалов, их свойства,
инструменты по их назначению, способы соединения деталей;
Уметь : создавать в воображении художественный замысел, соответствующий
поставленной задаче и предлагать способы его практического воплощения
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Сбор
необходимого материала
|
|
|
82
|
11.04.22
|
«Полезное из ненужного»
|
Изготовление шкатулки из тетрапакетов,
коробок из под обуви.
|
Знать : виды материалов, их свойства,
инструменты по их назначению, способы соединения деталей;
Уметь : анализировать и оценивать результаты собственной и коллективной
работы по заданным критериям
|
|
Сбор
необходимого материала
|
|
|
83
|
14.04.22
|
«Праздничная карусель»
|
Изготовление цветов из цветной бумаги.
|
Знать : Технику безопасности при работе с
бумагой, ножницами.
Уметь : выполнять комбинированные работы из
печатной бумаги
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Подобрать
необходимые цвета для изготовления изделия
|
|
|
84
|
15.04.22
|
«Праздничная карусель»
|
Оформление фотозоны к празднику.
|
Знать : правила комбинирования работы из
бумаги.
Уметь : выполнять комбинированные работы из
печатной бумаги
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
|
|
|
85
|
18.04.22
|
«Империя новых идей»
|
«Фоамиран» историческая справка.
Использование материала. Техника безопасности.
|
Знать: значение термина «Фоамиран».
Уметь : выражать собственное эмоциональное
отношение к изделию при посещении выставок декоративно-прикладного творчества
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Найти
дополнительную информацию в интернете о «Фоамиран»
|
|
|
86
|
21.04.22
|
«Империя новых идей»
|
Оформление фоамираном карандашницы из
пластиковой тары.
|
Знать : детали и конструкции (деталь —
составная часть конструкции).
Уметь : различать одно детальные и много
детальные конструкции
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Сбор материала
|
|
|
87
|
22.04.22
|
«Магия лоскута»
|
Изготовление прихваток в технике «Пэйчворк».
Подготовка материалов и инструментов.
|
Знать : Правила работы с тканью,ножницами.
Общую информацию о технике «Пэйчвок».
Уметь : выполнять разметку для шва на ткани с полотняным переплетением нити
способом продёргивания нити; - экономно использовать материалы при
изготовлении поделок
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Прочтение
статьи о технике «Пэйчворк»
|
|
|
88
|
25.04.22
|
«Магия лоскута»
|
Соединение деталей. Окончательная обработка
изделия.
|
Знать : Правила работы с тканью, ножницами,
правила соединения деталей из лоскутов .
Уметь : выполнять комбинированные работы из лоскутов.
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Прочтение
статьи о технике «Пэйчворк»
|
|
|
89
|
28.04.22
|
Изготовление броши из атласных лент.
|
Изготовление броши из атласных лент. Подбор
материалов и инструментов.
|
Знать : виды тканей,и техник работы с
лентами.
Уметь : работать ручными инструментами под
контролем преподавателя
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Прочтение
статьи о технике работы с атласными лентами
|
|
|
90
|
29.04.22
|
Изготовление броши из атласных лент.
|
Складывание атласных лент в разных техниках.
|
Знать : виды тканей,и техник работы с
лентами.
Уметь : работать ручными инструментами под
контролем преподавателя
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Прочтение
статьи о технике работы с атласными лентами
|
|
|
91
|
05.05.22
|
Изготовление броши из атласных лент.
|
Соединение деталей, окончательная отделка изделия.
|
Знать : виды тканей,и техник работы с
лентами.
Уметь : работать ручными инструментами под
контролем преподавателя
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Прочтение
статьи о технике работы с атласными лентами
|
|
|
92
|
06.05.22
|
Изготовление объемных цветов из
гофрированной бумаги.
|
Подготовка основных деталей.
|
Знать : приёмы изготовления несложных изделий
(разметка, обрывание, разрезание, сгибание, сборка, процарапывание (в технике
граттаж), вырезание, нарезание бумаги лапшой, скручивание и т.д.)
Уметь : выполнять комбинированные работы из
гофрированной бумаги
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Проект
«обьемные цветы»
|
|
|
93
|
12.05.22
|
Изготовление объемных цветов из
гофрированной бумаги.
|
Оформление и соединение лепестков цветка.
|
Знать : приёмы изготовления несложных изделий
(разметка, обрывание, разрезание, сгибание, сборка, процарапывание (в технике
граттаж), вырезание, нарезание бумаги лапшой, скручивание и т.д.)
Уметь : выполнять комбинированные работы из
гофрированной бумаги
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Проект
«обьемные цветы»
|
|
|
94-95
|
13.05.22
16.05.22
|
Изготовление объемных цветов из
гофрированной бумаги.
|
Соединение деталей цветка.
|
Знать : приёмы изготовления несложных изделий
(разметка, обрывание, разрезание, сгибание, сборка, процарапывание (в технике
граттаж), вырезание, нарезание бумаги лапшой, скручивание и т.д.)
Уметь : выполнять комбинированные работы из
гофрированной бумаги
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Проект
«обьемные цветы»
|
|
|
96
|
19.05.22
|
«Фото на память»
|
Оформление фотозоны цветами.
|
Уметь : эстетично и аккуратно выполнять декоративную отделку, выполнять
разметку по шаблону, по линии сгиба, по специальным приспособлениям
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
Рассказ о своей
работе над проектом «объёмные цветы»
|
|
|
97-98
|
20.05.22
23.05.22
|
Итоговые занятия
|
Подведение итогов
Анализ проделанной работы.
|
Уметь : вести поиск и представлять
информацию о массовых профессиях и технологии производства искусственных
материалов, о природных материалах; об истории возникновения бумаги и о
бумажном производстве в наши дни; об истории новогодних игрушек и ёлочных украшений;
об истории вышивки и её применении в современном мире; изготавливать удобным
для себя способом из изученных материалов поделки: по образцу, и авторские,
на тему
|
Беседа. Практическая работа, Опрос
Проверка работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.