Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА краткосрочного курса по выбору «Простая электроника»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА краткосрочного курса по выбору «Простая электроника»


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Утверждаю

Директор МАОУ СОШ №112

Домовитова О.Н.


Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 112» г. Перми











РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Краткосрочного курса по выбору

«Простая электроника»







Класс: 7

Количество часов: 8

Составитель: Кудымова Ольга Владимировна, учитель физики, информатики



Пояснительная записка.

Электроника уже везде в нашей жизни. Мы сталкиваемся с различными электронными устройствами на работе и в быту, занимаясь спортом или просто развлекаясь. Без мобильного телефона уже просто немыслима жизнь современного человека, а даже такие обыденные вещи как утюги и печи управляются микрокомпьютерами.

В данном курсе не ставится цель дать фундаментальные знания, хотя на занятиях курса "Простая электроника" придётся говорить о физических процессах. Целью курса будет рассказать подростку об электронике, её возможностях, показать, как работают электронные устройства и дать возможность своими руками собрать простое устройство и разобраться, как оно работает.

Цель: введение учащихся в электротехническую деятельность; развитие интереса у учащихся к предмету физики.

Задачи курса:

  • способствовать формированию умений групповой работы;

  • способствовать развитию интереса к изучению физики;

  • способствовать развитию технического мышления и творческих способностей;

  • способствовать формированию теоретических и практических умений.

Содержание курса предполагает работу с разными источниками информации. Содержание каждой темы курса включает в себя практическую работу, которую учащиеся выполняют в парах.

Объектом оценивания будут созданные учащимися по схемам модели различных электронных устройств, собранные с помощью конструктора.

Для практической работы используется электронный конструктор «Знаток».

Ожидаемые результаты:

  • формирование познавательного интереса;

  • развитие внимания, памяти, мышления;

  • « чтение » схем и сборка по ним электрических цепей, действующих моделей и устройств;

Требования к объекту оценивания:

Полностью собранная модель по схеме с помощью предложенного оборудования.

Критерии оценивания:

Критерий

Показатель

Соответствие модели предложенной схеме

Модель полностью соответствует схеме – 7 баллов

Допущены ошибки – 4 балла

Соблюдение техники безопасности

Техника безопасности соблюдена – 6 баллов

Получил замечания – 3 балла

Наличие законченной работы

Работа закончена и защищена – 7 баллов

Работа закончена, но не защищена – 5 баллов

Работа сделана, но не до конца и не защищена – 3 балла

Работы нет – 0 баллов

Итого

Максимум – 20 баллов

Курс считается пройденным и ставится «зачет», если набрано 10 баллов


Процедура оценивания:

На последнем занятии учащиеся собирают свою модель и защищают ее, зарабатывая при этом баллы.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

занятия

Тема

Содержание занятия

Количество часов

1.

Правила техники безопасности и правила поведения на занятиях. Знакомство с основными понятиями.

Инструктаж по технике безопасности. Знакомство с основными понятиями электротехники. Работа с таблицей условных обозначений.

1

2.

Знакомство с электронным конструктором «Знаток». Простые цепи.

Работа с электронным конструктором «Знаток», сборка схем «Лампа», «Лампа, включаемая магнитом», «Электрический вентилятор»

1

3.

Параллельное соединение

Схемы «Параллельное соединение лампы и вентилятора», «Попеременное включение лампы и светодиода»

1

4.

Музыкальный дверной звонок

Музыкальный дверной звонок с ручным управлением, магнитным управлением, управляемый светом, управляемый водой, управляемый звуком

1

5.

Вентилятор

Вентиляторы с различным управлением.

1

6.

Сигналы и звуки

Схемы различных сигналов и звуков, управляемых светом, магнитом водой

1

7.

Простой радиоприемник

Знакомство со схемой радиоприемника. Сборка цепи по схеме.

1

8.

Защита работ


1



Список использованных источников

  1. Книга 1. Электронный конструктор «Знаток», практические занятия

  2. Книга 2. Электронный конструктор «Знаток», играем и учимся, дополнительные занятия.



Краткое описание документа:

Электроника уже везде в нашей жизни. Мы сталкиваемся с различными электронными устройствами на работе и в быту, занимаясь спортом или просто развлекаясь. Без мобильного телефона уже просто немыслима жизнь современного человека, а даже такие обыденные вещи как утюги и печи управляются микрокомпьютерами.

В данном курсе не ставится цель дать фундаментальные знания, хотя на занятиях курса "Простая электроника" придётся говорить о физических процессах. Целью курса будет рассказать подростку об электронике, её возможностях, показать, как работают электронные устройства и дать возможность своими руками собрать простое устройство и разобраться, как оно работает.

Цель: введение учащихся в электротехническую деятельность; развитие интереса у учащихся к предмету физики.

Задачи курса:

  • способствовать формированию умений групповой работы;
  • способствовать развитию интереса к изучению физики;
  • способствовать развитию технического мышления и творческих способностей;
  • способствовать формированию теоретических и практических умений.
Автор
Дата добавления 15.06.2015
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров187
Номер материала 306362
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх