Инфоурок Обществознание Рабочие программыРабочая программа курса « Экономика на каждый день» 6 класс

Рабочая программа курса « Экономика на каждый день» 6 класс

Скачать материал
библиотека
материалов

Рабочая программа курса « Экономика на каждый день» 6 класс

Кычкина Ия Васильевна – учитель химии Балыктахской СОШ

Мегино-Кангаласского улуса РС(Я)


Пояснительная записка

Программа курса «Экономика на каждый день» для 6 класса рассчитана на 34 часа (1 час в неделю). Данная рабочая программа разработана на основе авторских учебных программ экономических дисциплин для экономической школы №4 Санкт-Петербургского университета экономики и финансов,2006 года. Программа готовит учащихся к восприятию нового предмета, базируется на изучение экономики в повседневной жизни, знакомых школьникам из жизненного опыта, с минимальным использованием трудных экономических терминов. Данная программа рассчитана на 34 часа, состоит из 2 глав и имеет 8 практических работ, 2 экскурсии и защиту проекта.

Задачи программы:

1. Формирование у учащихся первоначальных экономических понятий, роли данного предмета в агропрофилированном обучении и при выборе будущей профессии

2 .Повышение познавательного интереса к предмету

Рабочая программа проекта курса «Экономика на каждый день» в 6 классе

Требования к уровню подготовки учащихся:

1. Знать простые правила экономного использования воды, электроэнергии и др.

2. Уметь определять некоторые простые экономические термины и расчеты

3. Уметь применять некоторые методы наблюдения, домашнего эксперимента

Содержание курса

Экономика на каждый день – 15 ч

Экономика и экология – науки о Доме. Домострой на Руси: правила и обычаи. Значение экономики в повседневной жизни человека. Экономное использование воды, газа, электроэнергии. Разумные покупки. Как рационально потратить карманные деньги. Понятие ограниченности и выбора. Соотношение между деньгами. Мусором и налогами. Понятие семейного бюджета. Сбережение денег и вложение средств.

История происхождения денег и налогов – 15 ч

Натуральное хозяйство. Хозяйство Робинзона Крузо. Натуральный обмен. Что такое бартер? Формы обмена. Причины возникновения денег. Примитивные деньги. Деньги как экономическая категория. Функции денег. Наличные деньги в древности. Русские монеты Древней Руси от Елены Глинской до Петра Первого. Бумажные знаки Российской империи. Денежные знаки. Способы измерения денег. Знакомство с валютами мира. Исследования музейных коллекций и книг по нумизматике и бонистике. Натуральный и денежный налог. От жертвоприношения к налогу. Прямые и косвенные налоги. Налогообложение в древности. Налоги с точки зрения гражданина и с точки зрения государства.

Календарно-тематический план курса





Карманные деньги, рациональное использование

1

Применяют методы информационного поиска






Ограниченность и выбор

1

Описывают содержание совершаемых действий






Деньги, мусор и налоги

1

Определяют основную информацию


Налоги в с/х


Семейный бюджет

2

Структурируют знания

Практикум 4

Составление семейного бюджета на месяц



Экскурсия

1


Фермерское хозяйство Габышева Н.В.




Сбережение денег и вложение средств

2

Самостоятельно формируют познавательную цель и строят действия

Практикум 5

Вложение средств в инвестиции



Деловая игра «Мои расходы»

1

Осознают качество и уровень усвоения знаний

Групповая работа

Расчет расходов в месяц

Глава 2


История происхождения денег и налогов

15







Натуральное хозяйство

1

Обмениваются знаниями между членами группы





Натуральный обмен, формы

1

Устанавливают причинно-следственные связи


Натуральный обмен в с/х



Возникновение денег, первые деньги

1

Вступают в диалог, участвуют в коллективном обсуждении проблем





Деньги как экономическая категория

1

Выполняют операции со знаками и символами

Практикум 6 «Исследование музейной коллекции»

Ориентация на НИР



Функции денег

1

Самостоятельно формируют познавательную цель и строят действия





Русские монеты. Наличные деньги, бумажные знаки

1


Практикум 7 «Личная коллекция денег»




Способы измерения денег

1

Анализируют объект, выделяя признаки





Валюты мира

1


Практикум 8 «Валюты стран мира»




Натуральный и денежный налог

1






Прямые и косвенные налоги

2

Умеют заменять термины определениями


Налоги в с/х



Налогообложение в древности

1

Описывают содержание совершаемых действий





Налоги и гражданин

1

Вступают в диалог, участвуют в коллективном обсуждении проблем





Налоги и государство

1






Экскурсия

1


В бухгалтерию админ.




Проект и его защита

2

Дневник проектной деятельности

Подготовка проекта




резерв

2






всего

34








  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Обществознание», Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф.
Тема: Глава 1. Человек в социальном измерении

Номер материала: ДБ-1049313

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.