№
|
Тема
|
Сәғ.
һаны
|
Өй
эше
|
Үткәреү
ваҡыты
|
план
|
факт
|
1 с.
|
|
|
|
|
|
|
Мәктәп,
Ватан( 2 сәғ)
|
|
|
|
|
1
|
1 сентябрь
– Белем байрамы
|
1
|
Шиғырҙы
тасуири уҡырға(3б.)
|
6.09
|
|
2
|
Ватан.
М.Кәрим.
|
1
|
Әҫәрҙе
шыма уҡырға(4 б.)
|
13.09
|
|
|
Йәйге
хәтирәләр( 2сәғ)
|
|
|
|
|
3
|
Башҡортостанда
йәйге тәбиғәт.
|
1
|
Һорауҙарға
яуап бирергә(12 б.)
|
20.09
|
|
4
|
Кластан
тыш уҡыу. Йәй уҡыған китаптарым.
|
1
|
|
27.09
|
|
5
|
Балаларҙың
йәйге эштәре.
|
1
|
Йөкмәтке(17
б.)
|
4.10
|
|
|
Тәбиғәт
бүләктәре( 2сәғ)
|
|
|
|
|
6
|
Башҡортостанда
көҙгө тәбиғәт.
|
1
|
Шиғырҙы
ятларға( 23 б.)
|
18.09
|
|
7
|
Балаларҙың,
ололарҙың көҙгө эштэре,көҙгө байлыҡ.
|
1
|
|
25.10
|
|
8
|
Кластан
тыш уҡыу.Икмәк тәме. Р.Сәғәҙиев.
|
1
|
2 с.
|
|
|
|
|
|
|
Илем
тарихы, халҡым тарихы(2 сәғ)
|
|
|
|
|
9
|
Халҡыбыҙҙың
ауыр үткәне, михнәтле тормошо.
|
1
|
Уҡырға(
37 - 48б.)
|
8.11
|
|
10
|
Халҡыбыҙҙың
билдәле шәхестәре.
|
1
|
Уҡырға(
50 - 62 б.)
|
15.11
|
|
11
|
Тормош-ижад.
|
1
|
Йөкмәтке(69-71б.)
|
22.11
|
|
12
|
Кластан
тыш уҡыу. Башҡортоҫтанда иҫтәлекле урындар.
|
1
|
|
29.11
|
|
13
|
Йәшәү-Ватанға
хеҙмәт итеү.
|
1
|
Уҡырға(81-94
б.)
|
6.12
|
|
14
|
Халыҡ
әйтһә-хаҡ әйтә.
|
1
|
Йөкмәтке(95-105
б.)
|
13.12
|
|
15
|
Бурай-бурай
ҡарҙар яуа.
|
1
|
Уҡырға
(111-118
б.)
|
20.12
|
|
16
|
Кластан
тыш уҡыу. Яңы йыл менән.
|
1
|
|
27.12
|
|
3 с.
|
|
|
|
|
|
17
|
Берҙәмлек,
дуҫлыҡ, тыныслыҡ.
|
1
|
Мәҡәлдәр
ятларға(137 б.)
|
17.01
|
|
18
|
Сәсәндәрҙән
тел ҡалыр.
|
1
|
Тасуири,
шыма уҡырға(146
б.)
|
24.01
|
|
19
|
Кластан
тыш уҡыу.Ҡобайыр. Ай,Уралым, Уралым.
|
1
|
|
31.01
|
|
20
|
Балдай
татлы һыуҙарым.
|
1
|
Тасуири
һәм шыма уҡырға(147-157 б.)
|
7.02
|
|
21
|
Башҡортостан
ҡалалары.
|
1
|
Уҡырға(158-162
б.)
|
14.02
|
|
22
|
8 март-ҡатын-ҡыҙҙар
көнө.
|
1
|
Шиғыр ятларға( 163
б.)
|
21.02
|
|
23
|
Кластан
тыш уҡыу.Күстәнәс. Д.Бүләков.
|
1
|
|
28.02
|
|
24
|
Башҡортостан
мәҙәниәте.
|
1
|
Уҡырға(170-176
б.)
|
7.03
|
|
|
Тәбиғәттең
теле асылған саҡ( 3сәғ)
|
|
|
|
|
25
|
Башҡортостандағы
яҙғы тәбиғәт күренештәре.
|
1
|
Шиғырҙарҙы
тасуири уҡырға(181,183
б.)
|
14.03
|
|
26
|
Кластан
тыш уҡыу.Яҙғы ташҡын. И.Насыри.
|
1
|
|
21.03
|
|
4 с.
|
|
|
|
|
|
27
|
Ололарҙың
һәм балаларҙың яҙғы эштәре.
|
1
|
Һорауҙарға
яуап бирергә(185 б.)
|
4.04
|
|
28
|
Ҡоштар,
хайуандар һәм үҫемлектәр тормошо.
|
1
|
Шиғырҙарҙы
тасуири уҡырға(185-189 б.)
|
11.04
|
|
|
Кеше
матур булһын( 2 сәғ)
|
|
|
|
|
29
|
Кластан
тыш уҡыу.
Кем
уңған? Ф.Туғыҙбаева
|
1
|
|
18.04
|
|
30
|
Кешеләрҙең
һәйбәт һәм яман сифаттары, тәрбиәлелек.
|
1
|
Йөкмәтке(197-200
б.)
|
25.04
|
|
31
|
Кешеләргә
һәм тәбиғәткә яҡшы мөнәсәбәт.
|
1
|
Һорауҙарға
яуап бирергә(202-203 б.)
|
2.05
|
|
32
|
Кластан
тыш уҡыу. Беренсе май. А.Игебаев.
|
1
|
|
16.05
|
|
33
|
Яҙ
һәм хеҙмәт байрамы.
|
1
|
Шыма
уҡырға(204-205 б.)
|
23.05
|
|
34
|
Һаумы,
йәмле йәй.
|
1
|
|
30.05
|
|
35
|
Кластан
тыш уҡыу. Йомғаҡлау.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.