План
работы ГПД
на
20____-20____ учебный год
Составила:
учитель начальных классов
________________________________________
Пояснительная
записка.
После летних каникул детям
тяжелее вступать в учебный процесс, а первоклассникам тем более. Им
приходится вживаться в новый коллектив, знакомиться с новыми правилами. Ребенок
идет в школу с уверенностью, что ему будет там хорошо. Нужно сделать все, чтобы
оправдались эти ожидания: чтоб он нашел в школе хороших друзей, чтоб пережил
успех в учебе, общественных делах. Задача воспитателя ГПД сформировать такой
классный коллектив, в котором каждый ребенок чувствовал себя
комфортно, смог раскрыть свои творческие способности.
Рабочая программа
разработана для учащихся 2-4 классов. При написании программы я опиралась на
следующие нормативные документы:
-Конституция РФ;
- Закон РФ «Об образовании»;
-Закон «Об образовании», федеральный
государственный образовательный стандарт начального общего образования;
- Концепция духовно-нравственного воспитания российских
школьников.
- Воспитательная программа МБОУ
«Кудинцевская СОШ»
Программа рассчитана на 34 учебные недели,
предусматривает распределение работы клубных часов по 7 направлениям:
Направления
воспитательной работы
|
Название программы
|
Духовно-нравственное
|
«Дорога к человечности»
|
Гражданско-патриотическое
|
«Я и моё Отечество»
|
Художественно-эстетическое
|
«Красота спасёт мир»
|
Эколого-биологическое
|
«Будем жить в
ладу с природой»
|
Спортивно-оздоровительное
|
«В здоровом
теле – здоровый дух»
|
Семейное
воспитание и работа с родителями
|
«Семья»
|
Общеинтеллектуальное (учебно-познавательное)
|
«Ученье - свет»
|
Принципы
воспитания:
-
Принцип добровольности;
-
Принцип творчества и успеха.
-Целостность
педагогического пространства: единство и взаимосвязь урочной и внеурочной форм
работы.
-Принцип доверия и поддержки.
2. Цели и задачи программы.
ЦЕЛЬ:
способствовать формированию у учащихся навыков сотрудничества, коллективного
взаимодействия, общения.
Задачи:
- формировать у учащихся навыки
сотрудничества, коллективного взаимодействия, общения;
- формировать у детей
потребность в продуктивной деятельности через непосредственное знакомство
с различными видами деятельности;
- формировать интерес к различным
видам деятельности в соответствии с индивидуальностью ребенка;
- формировать нравственный
(усвоение моральных норм поведения через овладение нравственными
понятиями) и эмоциональный (через эстетические представления в творческой
деятельности) компоненты мировоззрения детей;
- формировать творческое
воображение, любознательность;
- развивать познавательный
интерес, самостоятельность;
- осуществлять эстетическое,
экологическое, нравственно-патриотическое, физическое воспитание младших
школьников;
- воспитывать потребность в
здоровом образе жизни. Охранять жизнь детей.
Сентябрь
№
п/п
|
Клубный
час
|
Дата
|
1
|
День знаний.
Беседа по впечатлениям
|
|
2
|
ПДД «В гостях у
Светофора».
|
|
3
|
Подвижные игры.
|
|
4
|
Беседа. «Наш
родной город».
|
|
5
|
Прогулка. Сбор
природного м-ла для уроков труда.
|
|
6
|
Подвижные игры
на воздухе.
|
|
7
|
Игры с мячом
«Меткий стрелок».
|
|
8
|
Прогулка. Беседа
«Один за всех и все за одного»
|
|
9
|
Подвижные игры
на свежем воздухе.
|
|
10
|
Прогулка.
Наблюдение в природе «Начало осени».
|
|
11
|
Разучивание п/и
«Ястребы и утки».
|
|
12
|
Экскурсия по
осеннему парку «В рябиновом
сентябре»
|
|
13
|
Беседа о
поведении в столовой.
|
|
14
|
Подвижные игры
на воздухе «Прыжки по кочкам».
|
|
15
|
Прогулка.
Наблюдение за насекомыми.
|
|
16
|
ОБЖ. «Огонь – друг,
огонь – враг», Прогулка.
|
|
17
|
Подвижные игры
по выбору.
|
|
18
|
Беседа «Книги,
для чего они нужны?». Прогулка.
|
|
19
|
П/и с мячами.
«Кто дальше бросит?», «Меткий стрелок».
|
|
20
|
Викторина по
правилам дорожного движения.
|
|
21
|
Беседа «Будьте
добры». Подвижные игры на воздухе.
|
|
22
|
Спортивный час
на воздухе.
|
|
Октябрь
23
|
Эстафета
«Весёлые старты»
|
|
24
|
Урок
здоровья. Советы доктора Воды.
|
|
25
|
Экскурсия
в библиотеку
|
|
26
|
Беседа
«Доброе слово и кошке приятно»
|
|
27
|
Конкурс
рисунков «Моя первая учительница»
|
|
28
|
Разучивание
игр на свежем воздухе: «Прятки», «Хитрая лиса»
|
|
29
|
Урок
здоровья. Друзья Вода и Мыло.
|
|
30
|
П/и
«Скакалочка»
|
|
31
|
День
работников леса. « Не оставляй костёр в лесу»
|
|
32
|
Экскурсия
в школьный медицинский кабинет.
|
|
33
|
Урок
здоровья. Глаза - главные помощники человека.
|
|
34
|
Конкурс
рисунков на асфальте «Золотая осень»
|
|
35
|
Беседа
«Твой внешний вид»
|
|
36
|
Экскурсия
«В листопаде октября»
|
|
37
|
Поём
школьные песни.
|
|
38
|
Разучивание
игр на свежем воздухе: «Третий лишний», «С места на место»
|
|
39
|
Урок
здоровья. Чтобы уши слышали.
|
|
40
|
Чтение
и обсуждение рассказов о животных
|
|
41
|
Устный
журнал « В мире интересного»
|
|
42
|
Игры
на свежем воздухе: « Третий лишний», «Пятнашки»
|
|
43
|
Урок
здоровья. Почему болят зубы.
|
|
Ноябрь
44
|
Экскурсия
«Наш друг – природа»
|
|
45
|
Чтение
и обсуждение книг М. Пришвина, В. Бианки
|
|
46
|
Разучивание
новых считалок, народных игр
|
|
47
|
Игра-лото
«Знаешь ли ты деревья?»
|
|
48
|
Экологическая
игра « Лукошко грибника»
|
|
49
|
Чтение
и обсуждение любимых книг
|
|
50
|
День
отца в России Беседа.
|
|
51
|
Игры
на свежем воздухе: «Рыба, зверь, птица»
|
|
52
|
Урок
здоровья. «Рабочие инструменты» человека.
|
|
53
|
Урок
здоровья. Зачем человеку кожа.
|
|
54
|
Конкурс
рисунков « Моя любимая сказка»
|
|
55
|
Разговор
о правильном питании
|
|
56
|
Замысловатые
вопросы для любознательных
|
|
57
|
Мой друг – носовой платок
|
|
58
|
Вода вокруг нас
|
|
Декабрь
59
|
Конкурс
стихов «Любимой маме» Изготовление открыток.
|
|
60
|
Экскурсия
« Лесные диковинки»
|
|
61
|
Кроссворд
«Жители Простоквашино»
|
|
62
|
Игры
на свежем воздухе: «На снежной горке», «Живые мишени»
|
|
63
|
Урок здоровья. Если кожа повреждена.
|
|
64
|
Игра-
викторина «Герои сказки А. Толстого «Золотой ключик, или Приключения
Буратино»
|
|
65
|
ПДД.
Тема: Светофор - наш верный друг».
|
|
66
|
Викторина
« Мир вокруг нас»
|
|
67
|
Игры
на свежем воздухе: «Не ходи на гору», «Живые мишени»
|
|
68
|
Урок
здоровья. Как сохранить улыбку красивой.
|
|
69
|
КВН
« Сказки водят хоровод»
|
|
70
|
Конкурс
« Природа и детская фантазия»
|
|
71
|
Загадки
к сказке К.И. Чуковского «Федорино горе»
|
|
72
|
Игры
на свежем воздухе. Лепим снежные скульптуры
|
|
73
|
Изготовление
кормушек для птиц.
|
|
74
|
Игра-
викторина «Сказки Андерсена»
|
|
75
|
Разучивание
хороводов, песен
|
|
76
|
Викторина
«Загадки зимы»
|
|
77
|
Конкурс
рисунков «За здоровый образ жизни!»
|
|
78
|
Смотр
«Твоё рабочее место»
|
|
79
|
Работа
в мастерской Деда Мороза
|
|
80
|
Новогоднее
путешествие по странам мира
|
|
Январь
81
|
Беседа
по правилам поведения в школе.
|
|
82
|
Игры
на свежем воздухе: «На снежной горке», «Быстрые и меткие»
|
|
83
|
Экскурсия
«Мы - друзья птиц»
|
|
84
|
Игровое
занятие. Ларчик со сказками.
|
|
85
|
Знакомство
с русскими поговорками.
|
|
86
|
Устный
журнал «Хочу всё знать»
|
|
87
|
Игры
на свежем воздухе: «Снежками в круг», «Под обстрелом»
|
|
88
|
Урок
здоровья. Здоровая пища для всей семьи.
|
|
89
|
Игра-викторина
«Сказки А. С. Пушкина»
|
|
90
|
Заочное
путешествие по экологической тропе.
|
|
91
|
Кроссворд
«Произведения К. И. Чуковского
|
|
92
|
Игры
на свежем воздухе: «Живые мишени», «Защитим снеговиков»
|
|
93
|
Беседа
«Пожар - стихийное бедствие»
|
|
94
|
Мы
и домашние животные. Тема: Кошка и собака- наши четвероногие друзья»
|
|
95
|
Игровое
занятие. В гостях у геометрических фигур
|
|
Февраль
96
|
Игры
на свежем воздухе: «На снежной горке», «Живые мишени»
|
|
97
|
Трудовой
десант «Чистые парты»
|
|
98
|
Конкурс
« Любимые литературные сказки»
|
|
99
|
Операция
«Забота» (открытка ветеранам)
|
|
100
|
Устный
журнал «Это интересно»
|
|
101
|
Игры
на свежем воздухе: «Палочку в снег», «Защитим снеговиков»
|
|
102
|
Урок
здоровья. Сон- лучшее лекарство.
|
|
103
|
Игры
на свежем воздухе: «На снежной горке», «Живые мишени»
|
|
104
|
Кроссворд
«Правила дорожного движения»
|
|
105
|
Игры
на свежем воздухе: «На снежной горке», «Живые мишени»
|
|
106
|
Урок
здоровья. Как настроение?
|
|
107
|
Конкурс
рисунков ««Я, ты, он, она – вместе целая семья»
|
|
108
|
Операция
«Наш класс»
|
|
109
|
Конкурс
«А ну-ка, мальчики!»
|
|
110
|
Игры
на свежем воздухе: «На снежной горке», «Живые мишени»
|
|
111
|
Викторина
«На загадку – есть отгадка»
|
|
112
|
Игры на свежем воздухе:
«Пустое место», «Два Мороза»
|
|
113
|
Урок
здоровья. Вредные привычки.
|
|
Март
114
|
Беседа «Собака – друг человека».
|
|
115
|
Изготовление
поздравительной открытки к 8 марта
|
|
116
|
Игры
на свежем воздухе: «Пятнашки», «Прятки»
|
|
117
|
Урок
здоровья. Осанка - стройная спина.
|
|
118
|
Чтение
сказок и рассказов любимых писателей.
|
|
119
|
Мамин
праздник 8 марта
|
|
120
|
Кроссворд
«Овощи»
|
|
121
|
Игры
на свежем воздухе: «У медведя во бору», «Салки»
|
|
122
|
Рейд
«Чистый портфель».
|
|
123
|
Экскурсия
«Природа в марте».
|
|
124
|
Конкурс
рисунков «Природа в детской фантазии»
|
|
125
|
Без
труда ничего не даётся.
|
|
126
|
Игры
на свежем воздухе
|
|
127
|
Шашечный
турнир
|
|
128
|
Беседа
«Мы за здоровое питание»
|
|
129
|
Экскурсия
«Что меняется в природе».
|
|
130
|
«Первоцветы»
- экскурсия
|
|
Апрель
131
|
День
Юмора
|
|
132
|
«Апрель
Апрель принес капель» экскурсия в парк
|
|
133
|
Беседа
по ПДД «Знаки на дороге»
|
|
134
|
Подвижные
игры на воздухе
|
|
135
|
Беседа
«Что такое здоровый образ жизни»
|
|
136
|
«Правила
злорового питания» беседа
|
|
137
|
Настольные
игры – конструирование.
|
|
138
|
Богатство
русского языка. беседа
|
|
139
|
«Первые
космонавты» беседа
|
|
140
|
Экскурсия
«природа оживает».
|
|
141
|
Игра
«Литературный звёздный час»
|
|
142
|
Для
всех без исключения есть правила движения
|
|
143
|
Подвижные
игры на воздухе «Утки и охотники»
|
|
144
|
Правила
пешехода. беседа
|
|
145
|
Разучивание
игры «Цепи»
|
|
146
|
Что
? Где? Когда? Конкурс интелектуалов
|
|
147
|
Игры
«Цепи», «Третий лишний»
|
|
148
|
Беседа
по правильному питанию «Для чего мы пьем воду?»
|
|
149
|
Экскурсия
в парк «Прилетают птицы»
|
|
150
|
Чтение
Произведений С.Я Маршака
|
|
151
|
Игра
«Съедобное и несъедобное»
|
|
152
|
День
защиты Земли
|
|
153
|
«Спорт
и здоровье» беседа
|
|
154
|
Игры
на воздухе
|
|
Май
155
|
Прослушивание
сказок А. С. Пушкина.
|
|
156
|
Правила
велосипедиста
|
|
157
|
Игра
«Слабое звено»
|
|
158
|
Игры
на воздухе
|
|
159
|
Экскурсия
«Наблюдаем за птицами».
|
|
160
|
КВН
«Пословица – всем углам помощница»
|
|
161
|
Подвижные
игры «Цепи»
|
|
162
|
Поклонимся
великим тем годам…
|
|
163
|
Экскурсия
«Наблюдаем за растениями».
|
|
164
|
Можно
ли играть на дороге?
|
|
165
|
Подвижные
игры «Третий лишний»
|
|
166
|
Беседа
по правильному питанию «полезные продукты»
|
|
167
|
Подвижные
игры на воздухе
|
|
168
|
Чтение
произведений А. Барто
|
|
169
|
Подвижные
игры.
|
|
170
|
Игра
«Что? Где? Когда?» (о животных)
|
|
171
|
Подвижные
игры «Третий лишний»
|
|
172
|
Как
вести себя на водоёме?
|
|
173
|
Спортивные
забавы
|
|
174
|
День
славянской письменности и культуры
|
|
175
|
Правила
поведения в летний период
|
|
176
|
Ура!
Каникулы!!!
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.