Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Рабочая программа по информатике 2 класс

Рабочая программа по информатике 2 класс



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Развернутое тематическое планирование составлено на основе:

примерной программы начального общего образования по информатике (базовый уровень);

авторской программы по пропедевтическому курсу информатики (Горячев А. В. Сборник программ «Образовательная система «Школа 2100» / под ред. А. А. Леонтьева. М.: Баласс, 2004);

учебного плана образовательного учреждения.


На изучение учебного предмета «Информатика» отводится 34 часа в учебный год .

Курс 1 класса изучается в I полугодии 2 класса.

Курс 2 класса изучается во II полугодии 2 класса.


Для реализации программного содержания используется следующий учебно-методи-ческий комплект (серия «Мой инструмент – компьютер» включает базовый компонент образования по информатике и информационно-коммуникационным технологиям, предназначен для обучения на практике работе на компьютере на уроках технологии и как средство обучения на уроках информатики):

1. Горячев, А. В. Информатика в играх и задачах. 1 класс : учебник : в 2 ч. / А. В. Горячев, К. И. Горина, Т. О. Волкова. – М. : Баласс, 2008.

2. Горячев, А. В. Информатика в играх и задачах. 2 класс : учебник : в 2 ч. / А. В. Горячев, К. И. Горина, Т. О. Волкова. – М. : Баласс, 2008.

3. Горячев, А. В. Информатика в играх и задачах. 2 класс : методические рекомендации для учителя / А. В. Горячев, К. И. Горина, Т. О. Волкова. – М. : Баласс, 2008.











Тематическое планирование


п/п


Тема урока


Кол-во

часов


Тип урока


Элементы

содержания


Требования к уровню

подготовки

обучающихся


Вид

контроля


Элементы

дополнительного

(необязательного)

содержания


Домашнее
задание

Дата

проведения

план

факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Раздел 1. план действий и его описание (9 часов)

1

Признаки

предметов

1

Урок повторения


Изучить признаки и

классифицировать их по общему признаку



с. 5, № 8



2

Описание

предметов

1

Урок повторения

Уметь описывать, определять, сравнивать предметы

Текущий контроль,

с. 8, № 14


с. 9, № 18



3

Состав

предметов

1

Урок повторения

Знать составные части предмета

Текущий контроль,

с.12, № 27


с. 13, № 28



4

Действия

предметов

1

Урок-игра

Уметь описывать и определять предметы по их действиям

Текущий контроль,

с. 16, № 36


с.17, № 38



5

Симметрия

1

Урок введения новых знаний

Усвоить понятие симметричные фигуры

Текущий контроль (диктант),

с. 20, № 46


с. 21, № 49



6

Координатная сетка

1

Комбинированный урок


Находить предметы

на координатной сетке

Текущий контроль,

с. 26, № 58


с. 26, № 59



Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

7

Повторение по теме «План действий». Контрольная работа (20 минут)

1

Урок контроля



Тематический контроль. Контрольная работа (20 минут)





8

Анализ контроль-ной работы. Рабо-та над ошибками

1

Урок

закрепления



Тест. Текущий контроль


с. 28, № 67



9

Повторение пройденного материала

1

Урок повторения



Тематический контроль. Самостоятельная

работа (20 минут)


с. 32, № 79



10

Действия предметов

1

Урок введения новых знаний


Уметь определять результат действия

Текущий контроль,

с. 37, № 7, 8


с. 38, № 9



11

Обратные действия

1

Урок развития умений и навыков

Уметь определять действия, обратные данному

Текущий контроль. Устный опрос


с. 42, № 18



12

Последовательность событий

1

Урок повторения

Уметь определять последовательность событий

Тематический контроль. Самостоятельная

работа (10 минут)


с. 46, № 28



13

Алгоритм

1

Урок повторения


Усвоить составление и выполнение алгоритма

Текущий контроль. Алго-ритм, с. 47, № 30


с. 50, № 38



Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

14

Ветвление

1

Урок повторения


Уметь составлять алгоритм с условием (ветвлением)

Текущий контроль, с. 53,

44


с. 54, № 48



15

Повторение.

Контрольная

работа по теме «Отличительные признаки предметов» (20 минут)

1

Урок контроля



Тематический контроль. Контрольная работа

(20 минут)





16

Повторение. Анализ контрольной работы. Работа над ошибками

1

Урок повторения



Тематический контроль,

с. 56, № 54


с. 56, № 56



17

Повторение пройденного

материала

1

Урок повторения



Тематический контроль. Самостоятельная работа (15минут)


с. 60, № 66



18

Множество.

Элементы множества

1


Урок введения новых знаний


Уметь определять множество по его элементам

Тематический контроль, с. 5, № 8


с. 5, № 10



19

Способы задания

множеств

1

Урок развития умений и навыков

Уметь задавать множества в перечислении. Находить ошибки

Тематический контроль. Устный опрос


с. 9, № 20



20

Сравнение множеств

1

Урок повторения


Уметь соотносить количество элементов одного множества с другим

Тематический контроль. Устный опрос


с. 13, № 30



Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

21

Отображение

множеств

1

Урок обобщения

и систематизации знаний


Уметь ставить в соответствие элементы одного множества с элементами другого

Текущий контроль. Самостоятельная работа (15 минут)


с. 17, № 40



22

Кодирование

1

Урок введения новых знаний


Уметь зашифровывать и расшифровывать слова

Тематический контроль. Устный опрос


с. 21, № 49



23

Вложение множеств

1

Урок повторения

Уметь различать вложенные множества

Текущий контроль, с. 24, № 59


с. 25, № 60



24

Пересечение

множеств

1

Урок развития умений и навыков


Уметь изображать графами пересекающиеся и непересекающиеся множества

Текущий контроль. Устный опрос, с. 28,

69


с. 29, № 70



25

Объединение

множеств

1

Урок развития умений и навыков

Уметь выявлять признаки объединения множеств

Текущий контроль. Устный опрос, с. 33,

78


с. 33, № 79



26

Повторение.

Контрольная

работа по теме «Множества»

(20 минут)

1

Урок контроля


Тематический контроль. Контрольная работа

(20 минут)





27

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками

1

Урок закрепления изученного материала



Текущий контроль. Устный опрос, с. 35,

86


с. 35, № 87



Окончание табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

28

Повторение по теме «Множества»

1

Урок закрепления изученного



Тематический контроль, с. 40, № 99


с. 40, № 10



29

Высказывание. Понятия истина

и ложь

1

Урок введения новых знаний


Уметь оценивать высказывания с точки зрения истинности и ложности

Текущий контроль. Устный опрос, с. 46,

10, 11


с. 46, № 12



30

Отрицание

1

Урок повторения

Уметь отрицать некоторые свойства с помощью частицы не

Текущий контроль. Устный опрос, с. 49,

19


с. 50, № 23



31

Высказывания со связками и, или

1

Урок повторения


Уметь различать множества, содержащие операции и, или

Текущий контроль. Устный опрос, с. 53,

32


с. 50, № 24



32

Графы. Деревья. Комбинаторика

1

Урок обобщения и систематизации

Уметь решать задачи

с помощью графов

Текущий контроль. Устный опрос, с. 60,

49


с. 62, № 58



33

Повторение.

Контрольная работа (20 минут)

1

Урок контроля



Тематический контроль. Контрольная работа

(20 минут)





34

Анализ контрольной работы.

Повторение пройденного

материала

1

Урок закрепления, повторения изученного материала


Итоговый контроль.

Инсценировка сказки










57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 03.01.2016
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров91
Номер материала ДВ-303322
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх