№
|
Тема
урока
|
Кол-во
часов
|
Тип
урока
|
Характеристика
деятельности уч-ся или виды учебной деятельности
|
Виды
контроля,
измерители
|
Планируемые
результаты освоения материала
|
Дата
проведения
|
план
|
факт
|
I.Мир на рубеже веков. (6 часов). Всеобщая история.
|
1
|
Введение.
Мир к началу XX в.
|
1
|
Изучение новой темы
|
Фронтальная.
|
|
Знать основные факты, характеризующие целостность и системность всемирной
истории; иметь представление о событиях начала ХХ века.
|
|
|
2
|
Индустриальные страны: экономическое,
социальное и политическое развитие
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
3
|
Зависимые и колониальные страны: обострение
противоречий
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
4-5
|
Первая мировая война. Версальско-Вашингтонская
система.
|
2
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
Тест
|
|
|
II. Россия в начале ХХ века. (9 часов). История России.
|
6
|
Основные
направления модернизации России в начале XX в.
|
1
|
Изучение новой темы
|
Фронтальная.
|
|
Знать основные
направления модернизации России в начале XX в.; даты
причины, итоги и значения событий начала ХХ века: русско-японской, первой
мировой войн; русских революций; событий, происходящих в Казанской губернии
в начале века.
|
|
|
7
|
Русско-японская
война, ее итоги и влияние на общество.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
8
|
Первая русская
революция.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
9
|
Реформы
П.А.Столыпина
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная. Индивидуальная
|
|
|
|
1011
|
Россия в первой
мировой войне
|
2
|
Контроль
|
Фронтальная.
|
Исторический диктант.
|
|
|
12
|
Кризис власти: февраль
1917 года .
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
13
|
Наука и культура
России в начале XX века.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
14
|
Обобщение по теме «Россия
в начале XX века»
|
1
|
Контроль
|
Индивидуальная
|
Тест
|
|
|
15
|
Казанская губерния в начале ХХ века
|
1
|
Изучение новой темы
|
Фронтальная.
|
|
|
|
III. Мир в индустриальную эпоху (8 часов). Всеобщая история
|
16
|
Революционное
движение в Европе и Азии после Первой мировой войны.
|
1
|
Изучение новой темы
|
Фронтальная.
|
|
Знать особенности
развития стран Западной Европы и стран Америки, Африки и Азии в эту эпоху.
Понимать пространственные и временные рамки изучаемых исторических процессов
и явлений;
участвовать в
дискуссиях по историческим проблемам, формулировать собственную позицию по
обсуждаемым вопросам, используя для аргументации исторические сведения.
|
|
|
17
|
Мировой
экономический кризис. Новый курс Рузвельта.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
18
|
Тоталитаризм в
Германии и Италии. Милитаристский режим в Японии.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
19
|
Альтернатива
фашизму: опыт Великобритании и Франции. Милитаризм и пацифизм.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
20 21
|
Вторая мировая
война.
|
2
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
22
|
Антигитлеровская
коалиция. Победа во Второй мировой войне.
|
1
|
Контроль
|
Индивидуальная
|
Тест
|
|
|
23
|
Духовная жизнь в
первой половине ХХ века. Ускорение научно-технического развития.
|
1
|
Комбинированный
|
Групповая
|
|
|
|
IV.Советское государство. (15 часов). История России
|
24
|
Октябрь1917 года.
|
1
|
Изучение новой темы
|
Фронтальная.
|
|
Знать и понимать
особенности развития российского общества в советское время, реформы и
преобразования, проводимые в Советском Союзе, особенности развития ТАССР в
первой половине ХХ века, социально-экономическое и общественное развитие
страны в этот период; уметь ориентироваться в картах и схемах; представлять
результаты изучения исторического материала в формах конспекта, реферата,
презентации, а так же участвовать в дискуссиях по историческим проблемам, формулировать
собственную позицию по обсуждаемым вопросам, используя для аргументации
исторические сведения.
|
|
|
25 26
|
Советская Россия в
годы гражданской войны. Казань в событиях гражданской
войны.
|
2
|
Комбинированный
|
Групповая
|
|
|
|
27
|
Политика военного
коммунизма и НЭП.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
28
|
Образование СССР. Образование ТАССР.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
29
|
Политическая жизнь
в 1920-1930-е гг. Обострение внутрипартийной борьбы
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
30
|
Ускоренная
индустриализация.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
31
|
Политика сплошной
коллективизации, ее последствия.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
32
|
Политика в области
культуры. Национальная политика в 20-ые годы в ТАССР.
|
1
|
Контроль
|
Фронтальная. Индивидуальная
|
Ист. Диктант
|
|
|
33
|
Международные
отношения и внешняя политика СССР в 1930-е гг.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
34
|
Начало Великой
Отечественной войны.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
35
|
Коренной перелом в
Великой Отечественной войне.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
36
|
Заключительный этап
войны. Разгром Японии.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
37
|
Итоги и уроки
Великой Отечественной войны.
|
1
|
Контроль
|
Индивидуальная
|
Тест
|
|
|
38
|
Республика в годы Великой Отечественной
войны.
|
1
|
|
Фронтальная.
|
|
|
|
V. Человечество на рубеже новой эры. (13
часов). Всеобщая история.
|
39
|
Мировое развитие и
международные отношения в годы «холодной войны»
|
1
|
Изучение новой темы
|
Фронтальная.
|
|
Знать причины
«холодной войны» и её последствия; политиков и деятелей, внесших огромный
вклад в международные отношения;
начало третьего технологического переворота и его
значение для дальнейшего исторического развития общества; особенности
развития стран Восточной Европы, Азии и Латинской Америки на путях
модернизации, миграцию населения и межэтнические отношения в современных
условиях.
|
|
|
40
|
США: великое
общество всеобщего благоденствия.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
41 42
|
Послевоенное
развитие и модернизация в Западной Европе.
|
2
|
Комбинированный
|
Фронтальная. Индивидуальная
|
|
|
|
43
|
Восточная Европа:
от тоталитаризма к демократии.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная. Групповая
|
|
|
|
44
|
Новые
индустриальные страны.
|
1
|
Контроль
|
Фронтальная. Индивидуальная
|
Исторический диктант.
|
|
|
45
|
Распад колониальных
империй. Индия и Китай на путях модернизации.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
46
|
Исламский мир
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
47
|
Латинская Америка.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
48 49
|
Духовная жизнь зарубежных
стран во в XX – начале XXI века.
|
2
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
50
|
Миграция населения и межэтнические отношения
во второй половине ХХ – начале ХХI веков.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
51
|
Мировая
цивилизация: новые проблемы на рубеже тысячелетий.
|
1
|
Контроль
|
Индивидуальная
|
Тест
|
|
|
VI.Советский Союз во второй половине ХХ –
Россия в начале ХХI веков.(17 часов) История России.
|
52
|
Внешняя и
внутренняя политика СССР в послевоенный период.
|
1
|
Изучение новой темы
|
Фронтальная.
|
|
Знать особенности развития советского
государства в эпоху правления Н.С.Хрущева, Л.И.Брежнева, М.С.Горбачева, реформы
времен правления Б.Н.Ельцина, время преобразований В.В.Путина; причины и
последствия афганской и чеченской войн; социально-экономическое и
политическое развитие республики Татарстан во второй половине ХХ - в начале
ХXI вв. Понимать современные версии важнейших проблем
современности; обусловленность всех общественных процессов;
Особенности исторического
пути России; уметь
анализировать источники информации, различать
в исторической информации факты и мнения, описания и объяснения;
|
|
|
53
|
Первые попытки
реформ..XX съезд КПСС
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
54
|
Внешняя политика
СССР в период правления Н.С.Хрущева.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
55
|
Противоречия
развития советского общества конца 1950-начала 1960 гг. Развитие
ТАССР в послевоенное десятилетие.
|
1
|
Комбинированный.
|
Фронтальная.
|
|
|
|
56
|
Поворот к разрядке
напряженности в 1970-е гг.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
5758
|
Духовная жизнь и
идейно-политическое развитие СССР - от «оттепели» к «застою»
|
2
|
Комбинированный Контроль
|
Групповая Индивидуальная
|
Тест
|
|
|
59
|
Углубление кризиса
внешней и внутренней политики. Республика в середине
1960- середине 80-х гг.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
60
|
Политика
перестройки.
Кризис и распад
СССР
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
61
|
Экономические
рыночные реформы в России. Политический кризис1993 г
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная
|
|
|
|
62
|
Россия на рубеже XX и XXI
веков: новый этап развития. В.В.Путин.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
63
|
Духовная жизнь
российского общества
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная. Групповая
|
|
|
|
64
|
Россия в начале XXI
века
|
1
|
Комбинированный. Контроль
|
Фронтальная. Индивидуальная
|
Тест
|
|
|
65
|
Перестройка в
республике и становление государственности
|
1
|
Изучение новой темы
|
Групповая Индивидуальная
|
|
|
|
66
|
Социально-экономическое
развитие республики в 1990 годы
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
67
|
Татарстан на
рубеже ХХ – ХХI вв.
|
1
|
Комбинированный
|
Фронтальная.
|
|
|
|
68
|
Резерв (ВПР)
|
1
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.