Рабочая программа по истории. 9 класс. Базовый уровень. К учебнику А.Данилова

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Каштановская средняя общеобразовательная школа»

Бахчисарайского района

Республики Крым

РАССМОТРЕНО на заседании ШМО Руководитель  ШМО Подпись__________________               Жаврук Е.Н. Протокол №____________ от   «____»_________201г  г.

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР Подпись___________________ Меметова Л.Э. «_____»___________2017  г.

УТВЕРЖДЕНО Директор Подпись     _______________ Цуркан Т.Г. Приказ №_____ от  «_____»________2017 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ИСТОРИИ

9 класс

НА 2017/ 2018  УЧЕБНЫЙ ГОД

БАЗОВЫЙ  УРОВЕНЬ

УЧЕБНЫЙ  ПРЕДМЕТ ИСТОРИЯ

КЛАСС  9

КОЛИЧЕСТВО  ЧАСОВ:    в неделю - 2;      всего за год - 68

УЧИТЕЛЬ   ХАКИМОВА ГАЛИНА ВЛАДИМИРОВНА

КАТЕГОРИЯ ПЕРВАЯ

СОСТАВЛЕНО НА ОСНОВЕ АВТОРСКИХ ПРОГРАММ

1.Всеобщая история. Рабочие программы. Предметная линия учебников А.А.Вигасина – О.С.Сороко-Цюпы. 5-9 классы: пособие для учителей общеобразоват.организаций / [А.А,Вигасин, Г.И.Годер, Н.И,Шевченко и др.]. -  М.: Просвещение, 2014. – 144 с.

2.История России. Рабочие программы. Предметная линия учебников А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной. 6-9 классы: пособие для учителей общеобразоват.организаций /  А.А.Данилов, Л.Г.Косулина, А.Ю.Морозов. – 2-е изд.дораб. – М.: Просвещение, 2014. – 112 с

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ УЧЕБНИКИ

1.Сороко-Цюпа О.С. Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс: учеб.для общеобразоват.организаций /О.С.Сороко-Цюпа, А.О.Сороко-Цюпа; под ред. А.А.Искендерова. – 3-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2014. – 304 с.

2.Данилов А.А. История. Россия в XX - начале XXI века. 9 класс.: учеб.для общеобразоват.организаций с прил. на электрон.носителе  / А.А.Данилов; Рос.акад.наук, Рос.акад.образования, изд-во «Просвещение». –  М.: Просвещение, 2014. – 223 с.

с. Каштаны, 2017

Планируемые    результаты освоения учебного предмета

Предполагается, что в результате изучения всеобщей и отечественной истории в основной школе учащиеся должны овладеть следующими знаниями и умениями:

1.      Знание хронологии, работа с хронологией:

·         указывать хронологические рамки и периоды ключевых процессов, а также даты важнейших событий всеобщей и российской истории;

·         соотносить год с веком, эрой, устанавливать последовательность и длительность исторических событий.

2.      Знание исторических фактов, работа с фактами:

·         характеризовать место, обстоятельства, участников, этапы, особенности, результаты важнейших исторических событий;

·         группировать (классифицировать) факты по различным признакам и основаниям.

3.      Работа с историческими источниками:

·         читать историческую карту с опорой на легенду, ориентироваться по карте, соотносить местонахождение и состояние исторического объекта в разные эпохи, века, периоды;

·         осуществлять поиск необходимой информации в одном или нескольких источниках (материальных, текстовых, изобразительных и др.), отбирать её, группировать, обобщать;

·         сравнивать данные разных источников, выявлять их сходство и различия, время и место создания.

4.      Описание (реконструкция):

·         последовательно строить рассказ (устно или письменно) об исторических событиях, их участниках;

·         характеризовать условия и образ жизни, занятия людей, их достижения в различные исторические эпохи;

·         на основе текста и иллюстраций учебника, дополнительной литературы, макетов, электронных изданий, интернет-ресурсов и т. п. составлять описание исторических объектов, памятников.

5.      Анализ, объяснение:

·         различать факт (событие) и его описание (факт источника, факт историка);

·         соотносить единичные исторические факты и общие явления;

·         различать причину и следствие исторических событий, явлений;

·         выделять характерные, существенные признаки исторических событий и явлений;

·         раскрывать смысл, значение важнейших исторических понятий;

·         сравнивать исторические события и явления, выявлять их сходство и различия;

·         излагать суждения о причинах и следствиях исторических событий.

6.      Работа с версиями, оценками:

·         приводить оценки исторических событий и личностей, изложенные в учебной литературе;

·         определять и объяснять (аргументировать) своё отношение к наиболее значимым событиям и личностям в истории и их оценку.

7.      Применение знаний и умений в общении, социальной среде:

·         применять исторические знания для раскрытия причин и оценки сущности современных событий;

·         использовать знания об истории и культуре своего народа и других народов в общении с людьми в школе и внешкольной жизни как основу диалога в поликультурной среде;

·         способствовать сохранению памятников истории и культуры (участвовать в создании школьных музеев, учебных и общественных мероприятиях по поиску и охране памятников истории и культуры).

Содержание учебного предмета

Всеобщая история. Новейшая история. 28 часов.

Вводное занятие (1 ч.) Периодизация Новейшей истории XX - начала XXI вв. Источники по Новейшей истории.

Раздел 1. Новейшая история. Первая половина XX в. (14 ч.)

Индустриальное общество в начале XX в. (1 ч.) Модернизация. Новая индустриальная эпоха. Вторая промышленно-технологическая революция. Бурный рост городов и городского населения. Антимонопольная (антитрестовская) политика. Усиление роли государства в экономической жизни. Индустриализм и единство мира. Массовая миграция населения. Неравномерность экономического развития. США. Германия. Великобритания. Франция. Австро-Венгрия. Италия

Политическое развитие в начале XX в. (1 ч.) Демократизация. Республиканские партии. Парламентские монархии. Всеобщее избирательное право. Консерватизм, либерализм, социализм, марксизм. Религия и национализм. Социалистическое движение. Рабочее движение. Либералы у власти. США. Великобритания. Германия. Франция. Италия. Национализм. «Новый империализм». Африка. Азия. Центральная Америка. Южная Америка. Протекционизм. Предпосылки Первой мировой войны. Смена военно-политических союзов. Франко-русский союз и Антанта. Соглашение 1904 г. Англо-русская конвенция 1907 г. Окончательное формирование Антанты.

Первая мировая война 1914–1918 гг. Версальско-Вашингтонская система (1 ч.) Июльский кризис. 1 августа 1914 г. Цели и планы участников войны. Франция. Великобритания. Австро-Венгрия. Германия. Россия. Военные действия в 1915 г. Италия. Болгария. Четверной союз. Верденская «мясорубка» и военные действия в 1916 г. Брусиловский прорыв. Ютландское сражение. Подводная война. Внутреннее положение в воюющих странах. Революция 1917 г. в России. Брестский мир. Военные действия на Западном фронте в 1917 г. Поражение Четверного союза. Революции. Итоги Первой мировой войны. Версальско-Вашингтонская система. Парижская мирная конференция. Лига Наций. Договор четырёх держав. Договор девяти держав. Договор пяти держав. Непрочность сложившейся системы.

Последствия войны: революции и распад империй. Капиталистический мир в 1920-е гг. США и страны Европы (2 ч.) Последствия Первой мировой войны. Раскол в рабочем и социалистическом движении. Распад империй и образование новых государств. Революция в Германии в 1918–1919 гг. Распад Австро-Венгерской империи. Образование Чехословакии, Югославии. Восстановление независимости Польши. Провозглашение независимости Финляндии. Утверждение независимости прибалтийских республик. Особенности экономического восстановления 1920-х гг. План Дауэса. Международные отношения в 1920-е гг. США и страны Европы в 1920-е гг. США: процветание по-американски. Германия: кризис Веймарской республики. Путчи и восстания. Великобритания: коалиционные правительства. Особенности политического процесса. Первое лейбористское правительство. Франция в 1920-е гг. Политическая неустойчивость. Национальный блок. Левый блок левых либералов и социалистов. Национальное единение. В поисках безопасности

Мировой экономический кризис 1929 –1933 гг. Пути выхода (1 ч.) Причины экономического кризиса. Особенности мирового экономического кризиса 1929–1933 гг. Социальные последствия кризиса. Пути выхода из кризиса. Либерально-демократические режимы. Тоталитарные режимы: общее и особенное. Авторитарные режимы

США: «новый курс» Ф. Рузвельта (1 ч.) Особенности экономического кризиса в США. Политика президента Г. Гувера. «Новый курс» Ф. Рузвельта. Массовые социальные движения. Рост профсоюзного движения. Социальные реформы «нового курса». Внешняя политика США

Демократические страны Европы в 1930-е гг. Великобритания, Франция. Тоталитарные режимы в 1930-е гг. Италия, Германия, Испания (2 ч.) Великобритания: национальное правительство. Экономическая политика. Внешняя политика Великобритании. Франция в 1930-е гг.: политическая неустойчивость, Народный фронт. Парламентский кризис и угроза фашизма. Формирование антифашистского фронта. Деятельность правительства Народного фронта. Италия: фашизм и корпоративизм. Установление фашистского тоталитарного режима. Особенности итальянского фашизма. Создание корпоративной системы. Внешняя политика. Германия: нацизм и тоталитарная диктатура. Милитаризация экономики. Внешняя политика. Испания: революция, гражданская война, франкизм. Левый лагерь. Правый лагерь. Победа Народного фронта. Гражданская война 1936 – 1939 гг. Испанский фашизм. Особенности франкизма

Восток в первой половине XX в. Латинская Америка в первой половине XX в. (2 ч.) Традиции и модернизация. Япония. Китай. Исторические ступени Китая на пути к модернизации. Первые попытки реформ. Буржуазная революция 1911–1912 гг. Национальная великая революция 1920-х гг. Гражданская война 1928–1937 гг. Агрессия Японии и единый национальный фронт. Индия. Гандизм. Кампании ненасильственного сопротивления. Латинская Америка: особенности общественного развития. Пути развития континента в ХХ в. Пути и методы борьбы. Мексика. Кубинская революция.

Культура и искусство первой половины XX в. Международные отношения в 1930-е гг. (2 ч.)  Революция в естествознании: А.Эйнштейн, А.Шопенгауэр, Ф.Ницше. Символизм. Модерн. Импрессионизм. Постимпрессионизм. Кубизм. Фовизм. Экспрессионизм. Неопримитивизм. Супрематизм. Дадаизм. Сюрреализм. Литература:Р.Роланд,Т.Драйзер, А.Франц, Ф.Кафка.Крах Версальско-Вашингтонской системы. Несостоятельность Лиги Наций. Военно-политический блок «Берлин - Рим – Токио». Чехословацкий кризис. Мюнхенский сговор 1938 г. Провал идеи коллективной безопасности.

Вторая мировая война. 1939–1945 гг. (1 ч.) Начало Второй мировой войны. Политика СССР. Поражение Франции. Великая Отечественная война Советского Союза. Коренной перелом во Второй мировой войне. Пёрл-Харбор и война на Тихом океане. Боевые действия в Северной Африке. Антигитлеровская коалиция. Движение Сопротивления. Завершающий период Второй мировой войны. Берлинская операция и капитуляция Германии. Берлинская (Потсдамская) конференция. Капитуляция Японии. Жертвы. Потери. Итоги Второй мировой войны.

Раздел 2. Новейшая история. Вторая половина XX – начало XXI вв. (13 часов)

Послевоенное мирное урегулирование. Начало «холодной войны». Завершение эпохи индустриального общества. 1945 – 1970 гг. (1 ч.) Последствия Второй мировой войны. Распад Атлантической коалиции. Образование ООН. Нюрнбергский процесс. «Холодная война». Военно-политические блоки. Гонка вооружений. План Маршалла. Организация Североатлантического договора (НАТО). Организация Варшавского договора. Особенности экономического восстановления. Новые международные условия. Экономическая интеграция. Эпоха дешёвой энергии и сырья. Государственное регулирование и смешанная экономика. Массовое производство и массовое потребление. Государство благосостояния

Кризисы 1970–1980-х гг. Становление информационного общества. Политическое развитие. Гражданское общество. Социальные движения (1 ч.) Становление информационного общества. Экономические кризисы 1970 –1980-х гг. Научно-техническая революция. Третья промышленно-технологическая революция. Постиндустриальное (информационное) общество. Идейно-политические течения и партии. Международное коммунистическое движение. Социалистический интернационал. Правый экстремизм. Национализм. Особенности политического развития в мире. Три волны демократизации в мире. Классификация групп современных государств. Гражданское общество на завершающем этапе индустриального развития. Изменение роли и характера гражданского общества. Новые левые движения молодёжи и студентов. Движение гражданских инициатив. Экологическое движение. Национальные, этнические и лингвистические движения. Обновленческий процесс в церкви

Соединённые Штаты Америки (1 ч.) Послевоенный курс: «мировая ответственность». Рейган и рейганомика. Дж. Буш-старший. «Третий путь» Б. Клинтона. Дж. Буш-младший. Внешняя политика.

Великобритания (1 ч.)Лейбористы у власти. Политический маятник. Консервативная революция М. Тэтчер. «Третий путь» Э. Блэра. Этнические проблемы. Конституционная реформа. Правительства Г. Брауна и Д. Кэмерона. Внешняя политика Великобритании

Франция (1 ч.) Франция: Временный режим (1944-1946). Четвёртая республика (1946–1958). Пятая республика. Майский кризис 1968 г. и отставка де Голля. Франция после эпохи голлизма. Внешняя политика.

Италия (1 ч.) Провозглашение республики. Центризм. Итальянское «экономическое чудо». Левоцентризм и его кризис. Провал идеи «третьей фазы». Развал прежней партийной системы. Правительство С. Берлускони.

Германия (1 ч.) Оккупационный режим в Германии (1945–1949). Раскол Германии. Образование ФРГ и ГДР. Экономическое и политическое развитие ФРГ и ГДР. Гельмут Коль. ГДР: кризис режима. «Бархатная революция». Объединённая Германия в 1990-е гг. Социал-демократы и «зелёные». Г. Шрёдер. «Большая коалиция» и правительство А. Меркель

Преобразования и революции в странах Центральной и Восточной Европы. 1945–2007 гг. (1 ч.) Становление тоталитарного социализма и его кризис. Революции 1989 – 1991 гг. Реформы в странах Центральной и Восточной Европы. Основные направления социально-экономических преобразований. «Шоковая терапия» и её последствия. Социальное расслоение. Этнические конфликты. Страны Центральной и Восточной Европы и Европейский союз

Латинская Америка во второй половине XX – начале XXI в. (1 ч.) Национал-реформизм и модернизация. Латинская Америка в 1970–2000 гг. Поворот к неоконсерватизму

Страны Азии и Африки в современном мире (1 ч.) Деколонизация. Выбор путей развития. Азиатско-Тихоокеанский регион. Мусульманский мир. Первая модель. Вторая модель. Япония. Китай. Гражданская война и победа народной революции 1946–1949 гг. Выбор пути развития. Попытка реализации маоистской утопии. Культурная революция. Китай в эпоху реформ и модернизации. Индия. Реформы М. Сингха. Реакция на реформы и современные проблемы Индии

Международные отношения. Глобализация в конце XX–начале XXI в. (1 ч.) Биполярный мир: от конфронтации к разрядке (1960–1970). Гонка ядерных вооружений. Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе. Движение Неприсоединения. Обострение международных отношений в 1980-е гг. Роль Организации Объединённых Наций. Западноевропейская интеграция. Северо-американская интеграция. Расширение и трансформация НАТО. Конфликты на Балканах. Американо-российские отношения. Противоречия глобализации. Роль государства в условиях глобализации.

Культура второй половины XX – начала XXI в. (1 ч.) Наука и общественная мысль. Завершение эпохи модернизма. Гиперреализм. Концептуализм. Начало информационной эпохи. Постмодернизм. Последствия становления единого информационного пространства

Глобальные проблемы современности (1 ч.) Проблемы сохранения мира. Проблема преодоления отсталости и модернизации. Экологические проблемы. Демографические проблемы. Проблемы глобализации

История России. Россия в XX – начале XXI вв. 40 часов.

Тема 1. Россия на рубеже XIX – XX вв. 5 часов.

Государство и российское общество в конце XIX — начале ХХ в. Экономическое и общественно-политическое развитие России в начале XX в. (2ч.) Территориальная структура Российской империи. Характеристика населения. Особенности процесса модернизации. Характеристика политического строя. Государственные символы. Социальная структура. Образ жизни городского и сельского населения. Личность Николая II. Особенности развития российской экономики на рубеже XIX—XX вв. Роль государства в экономике. Иностранный капитал. Российский монополистический капитализм. Сельское хозяйство. Борьба в верхних эшелонах власти по вопросу преобразований. Нарастание противоречий между властью и обществом. «Зубатовский социализм». Российская социал-демократия. Создание РСДРП. Партия социалистов-революционеров. Либеральные организации. Либеральные проекты П.Д.Святополк-Мирского.

Русско-японская война 1904—1905 гг. Первая российская революция. Реформы политической системы (1 ч.) Приоритеты и основные направления внешней политики России в начале царствования Николая II. Международная конференция в Гааге. Дальневосточная политика. Русско-японская война 1904—1905 гг.: причины войны, ход военных действий на суше и на море, причины поражения России. Окончание войны. Сближение России и Англии после войны. Причины революции. Кровавое воскресенье — начало революции. Основные события периода подъёма революции. Всероссийская октябрьская политическая стачка. Манифест 17 октября 1905 г. и его значение. Формирование монархических и либеральных политических партий. Декабрьское вооружённое восстание. Основные законы 1906 г. Деятельность I и II Государственных дум. Итоги революции.

Экономические реформы. Политическая жизнь в 1907—1914 гг. (1 ч.) П. А. Столыпин и его программа реформ. Разрушение общины. Переселенческая политика. Первые результаты реформ. Развитие кооперативного движения. Новый избирательный закон. III Государственная дума. Ужесточение национальной политики. Общество и власть в годы столыпинских реформ. Нарастание революционных настроений. IV Государственная дума.

Образование и наука, Культура Серебряного века (1 ч.) Духовное состояние общества в начале XX в. Просвещение. Наука. Литература. Живопись. Скульптура. Архитектура. Музыка. Балет. Театр. Исполнительское искусство: традиции и новаторство. Зарождение кинематографа

Россия в первой мировой войне (1 ч.) Россия в Первой мировой войне: причины участия, отношения народа и политических партий к войне. Влияние военного фактора на экономику. Нарастание кризиса. Война и общество.

Тема 2. Великая Российская революция. 4 часа.

Свержение монархии. Россия весной — летом 1917 г. (1 ч.) Причины и начало Февральской революции. Образование новых органов власти. Отречение Николая II. Двоевластие. Национальный вопрос после Февраля. Политические партии после Февраля. Возвращение из эмиграции В. И. Ленина. «Апрельские тезисы». Апрельский и Июньский кризисы Временного правительства. Июльские события в Петрограде. Государственное совещание. Выступление генерала Корнилова и его последствия.

Октябрьская революция. Формирование советской государственности (1 ч.) Кризис власти. Демократическое совещание. Социально-экономическая ситуация осени 1917 г. Подготовка и проведение вооружённого восстания в Петрограде. II Всероссийский съезд Советов. Первые декреты советской власти, их значение. Установление новой власти в Москве и на местах. Создание новых органов власти. Уничтожение национального и сословного неравенства. Созыв и роспуск Учредительного собрания. Брестский мир. Распад коалиции большевиков с левыми эсерами. Экономическая политика советской власти. Установление продовольственной диктатуры. Выступление левых эсеров. Конституция РСФСР 1918 г.

Гражданская война в России (1 ч.) Причины Гражданской войны и её этапы. Первые выступления против советской власти. Формирование Белого движения. Создание Красной Армии, её особенности. Выступление Чехословацкого корпуса. «Демократическая контрреволюция». Восточный фронт. Красный террор. Формирование Южного фронта. Походы генерала Н. Н. Юденича на Петроград. Иностранная интервенция. Война с Польшей, её итоги. Разгром П. Н. Врангеля.

Экономическая политика красных и белых. Экономический и политический кризис начала 1920-х гг. (1 ч.) Политика «военного коммунизма», её особенности. Промышленность и сельское хозяйство в период «военного коммунизма». Экономическая политика белых правительств. Реформаторская деятельность П. Н. Врангеля. «Малая Гражданская война». Кронштадтское восстание: причины и последствия. Причины победы большевиков и поражения их противников.

Тема 3. СССР на путях строительства нового общества. 10 часов.

Переход к  нэпу (1 ч.) Причины перехода к нэпу. Сущность нэпа и его экономические итоги. Советское общество в годы нэпа. Экономические и социальные противоречия нэпа. Хлебозаготовительный кризис.

Образование СССР (1 ч.) Национальные окраины в Гражданской войне. Предпосылки объединения социалистических республик. Проекты объединения. Образование СССР. Первая Конституция СССР. Национальная политика и межнациональные отношения в 1920-е гг.

Международное положение и внешняя политика в 20-е гг. XX в. (1 ч.) Преодоление дипломатической изоляции. Генуэзская конференция. Рапалльский договор. «Полоса признания». Соглашения со странами Востока. Дипломатические конфликты со странами Запада. Создание и деятельность Коминтерна.

Политическая, культурная и духовная жизнь советского общества 1920-х гг. (2 ч.) Сращивание государственного и партийного аппарата. Формирование однопартийной системы. Главное противоречие нэпа. Обострение внутрипартийных разногласий. Разгром «левого» и «правого» уклонов. Причины победы И. В. Сталина во внутрипартийной борьбе. Борьба с неграмотностью. Строительство советской школы. Начало создания «новой интеллигенции». Партийный контроль над духовной жизнью. Первая волна эмиграции. «Сменовеховство». Большевики и церковь. Начало «нового искусства».

Социалистическая индустриализация (1 ч.) Особенности индустриализации в СССР. Первая пятилетка: результаты, социальные проблемы. Вторая пятилетка и её особенности. Положение рабочих. Стахановское движение. Итоги первых пятилеток.

Коллективизация сельского хозяйства (1 ч.) Причины коллективизации. Раскулачивание. «Головокружение от успехов». Результаты коллективизации. Колхозное крестьянство.

Политическая, культурная и духовная жизнь советского общества 1930-х гг. (2 ч.) Роль партии и идеологии в жизни страны. Формирование культа личности И. В. Сталина. Массовые репрессии. Показательные судебные процессы. Принятие второй Конституции СССР. Национальная политика. Развитие образования. Партийно-государственный контроль над наукой. Достижения советской науки. Утверждение метода социалистического реализма в литературе и искусстве. Советский кинематограф. Музыкальное и изобразительное искусство. Литература. Театр.

Внешняя политика СССР в 1930-е гг. (1 ч.) Изменение внешнеполитического курса СССР после прихода к власти в Германии А. Гитлера. Коминтерн: курс на создание единого антифашистского фронта. СССР и война в Испании. Дальневосточная политика СССР. Мюнхенское соглашение. Советско-англо-французские переговоры. Сближение СССР и Германии.

Тема 4. Великая Отечественная война. 1941 – 1945 гг. 5 часов.

СССР накануне Великой Отечественной войны. Начало Великой Отечественной войны (1 ч.) Включение в состав СССР Западной Украины и Западной Белоруссии. Война с Финляндией и её итоги. Включение в состав СССР Прибалтики, Бессарабии и Северной Буковины. Советско-германские отношения накануне войны. Проблема внезапности нападения Германии на СССР. Вторжение немецких войск. Силы и планы сторон. Неудачи Красной Армии летом — осенью 1941 г. Битва за Москву. Героическая оборона Ленинграда.

Немецкое наступление 1942 г. и предпосылки коренного перелома. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны (2 ч.) Зимнее наступление Красной Армии, его итоги. Летнее наступление немецких войск. Начало Сталинградской битвы. Нацистский «новый порядок» на оккупированной территории. Партизанское и подпольное движение. Создание антигитлеровской коалиции. Итоги первого этапа войны. Битва за Кавказ. Разгром немецких войск под Сталинградом. Начало изгнания захватчиков с Советской земли. Битва на Курской дуге, её итоги и значение. Битва за Днепр. Тегеранская конференция. Итоги второго периода войны.

Советский тыл в Великой Отечественной войне. Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом (1 ч.) Общество в первый период войны. Социально-экономические предпосылки коренного перелома. Наука и образование в годы войны. Культура в годы войны. Церковь в годы войны. Многонациональный советский народ на фронтах войны. Экономика союзных республик в годы войны. Национальные движения и национальная политика в годы войны.

СССР на завершающем этапе Второй мировой войны (1 ч.) Военно-стратегическая обстановка на Восточном фронте к началу 1944 г. «Десять сталинских ударов». Крымская (Ялтинская) конференция. Освобождение Европы от фашизма. Берлинская операция. Капитуляция фашистской Германии. Потсдамская конференция. Вступление СССР в войну с Японией. Причины победы Советского Союза. Итоги войны.

Тема 5. СССР в 1945 – 1953 гг. 2 часа.

СССР в послевоенный период: восстановление экономики; политическое развитие (1 ч.) Состояние экономики страны после окончания войны. Экономические дискуссии 1945—1946 гг. Восстановление и развитие промышленности. Трудности и проблемы сельского хозяйства. Жизнь и быт людей. «Закручивание гаек» в экономике. Демократический импульс войны. Изменения в структурах власти. Новый виток репрессий. Национальная политика.

Идеология и культура. Внешняя политика (1 ч.) Восстановление «железного занавеса». Идеологические кампании в литературе, театре, кино, музыке. Развитие образования. Научные дискуссии. Причины и начало «холодной войны». Страны «народной демократии». Апогей «холодной войны».

Тема 6. СССР в 1953-середине 1960-х гг. 3 часа.

Изменения политической системы (1 ч.) Смерть Сталина и борьба за власть. XX съезд КПСС. Реабилитация. Реорганизация государственных органов, партийных и общественных организаций.

Экономика СССР в 1953-1964 гг. (1 ч.) Экономический курс Маленкова. Сельскохозяйственная политика Хрущева. Развитие промышленности. Социальная политика.

«Оттепель»в в духовной жизни. Политика мирного сосуществования: успехи и противоречия (1 ч.) Новые явления в литературе и искусстве. Развитие науки. Развитие образования. В поисках новой стратегии. Отношения с Западом. СССР и социалистический лагерь. «Третий мир» во внешней политике СССР.

Тема 7. СССР в середине 1960-х – середине 1980-х гг. 2 часа.

Консервация политического режима. Экономика «развитого социализма» (1 ч.) Усиление позиций партийно-государственной номенклатуры. Л. И. Брежнев. Курс на «стабильность кадров». Усиление роли армии и органов госбезопасности. Конституция СССР 1977 г. Аграрная реформа 1965 г. и её результаты. Реформы в промышленности: цели, содержание, результаты. Нарастающее отставание СССР в научно-технической сфере. Особенности социальной политики

Общественная жизнь в середине 1960-х — середине 1980-х гг.  Политика разрядки: надежды и результаты (1 ч.) Концепция «развитого социализма». Достижения и противоречия художественной культуры. Успехи советского спорта. Инакомыслие. Движение диссидентов. Переход к политике разрядки международной напряжённости в отношениях с Западом. Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе. СССР в региональных конфликтах. Афганская война. Завершение периода разрядки. Отношения СССР со странами социализма. «Доктрина Брежнева».

Тема 8. Перестройка в СССР (1985 – 1991). 2 часа.

Реформа политической системы: предыстория, цели, этапы, итоги. Экономические реформы в СССР 1985—1991 гг. (1 ч.) Предыстория перестройки. «Кадровая революция». Конституционная реформа 1988—1990 гг. Формирование новой российской многопартийности. Национальная политика и межнациональные отношения. Августовский политический кризис 1991 г. и его последствия. Распад СССР. Образование СНГ. «Стратегия ускорения» социально-экономического развития. Экономическая реформа 1987 г. Второй этап экономической реформы. Обострение экономической ситуации, падение производства и уровня жизни. Программа «500 дней»

Политика гласности: достижения и издержки. Диалектика нового мышления  (1 ч.) Провозглашение политики гласности. Новые явления в литературе, театре, кинематографе. Возобновление реабилитации жертв политических репрессий. Значение, издержки и последствия политики гласности. Концепция нового политического мышления. Нормализация отношений с Западом. Начало разоружения. Разблокирование региональных конфликтов. Распад социалистической системы. Итоги и последствия политики нового мышления.

Тема 9. Россия в конце XX – начале XXI вв. 7 часов.

Российская экономика на пути к рынку. Политическая жизнь в 1992—1999 гг. (1 ч.) Программа радикальных экономических реформ. «Шоковая терапия». Приватизация. Корректировка хода реформ. Первые результаты и социальная цена реформ. Финансовый кризис 17 августа 1998 г. и его последствия. Россия в мировой экономике. Разработка новой Конституции страны. Политический кризис 1993 г. Конституция России 1993 г. Российская многопартийность. Российский парламентаризм. Президентские выборы 1996 г. Отставка Президента Б.Н.Ельцина. Итоги политического развития страны в 1990-е гг.

Строительство обновлённой федерации. Геополитическое положение и внешняя политика России (1 ч.) Народы и регионы России накануне и после распада СССР. Федеративный договор 1992 г. Конституция 1993 г. о принципах федеративного устройства России. Нарастание противоречий между Центром и регионами. Чеченский кризис. Результаты федеративного строительства в 1990-е гг. Новое место России в мире. Россия и Запад. Россия и Восток. Россия и страны СНГ. Результаты внешней политики страны в 1990-е гг.

Духовная жизнь российского общества (1 ч.) Исторические условия развития культуры. Литература. Кинематограф. Музыка..Театр. Изобразительное искусство. СМИ. Российский спорт. Традиционные религии в современной России.

Россия в начале XXI в. (2 ч.) Президент В.В.Путин. Укрепление российской государственности. Политические реформы. Обеспечение гражданского согласия и единства общества. Новые государственные символы России. Экономические реформы. Экономика и социальная сфера страны в начале XXI в. Усиление борьбы с терроризмом. Разработка новой внешнеполитической стратегии. Выборы 2003—2004 гг. и 2007—2008 гг. Избрание Президентом России Д.А.Медведева. Выборы 2011—2012 гг. Избрание Президентом России В.В.Путина

Итоговое повторение и обобщение (1 ч.)

Тематический план

№ п/п	Наименование темы	Количество часов
1.	Вводное занятие.	1
2.	Новейшая история. Первая половина XX в.	14
3.	Новейшая история. Вторая половина XX – начало XXI вв.	13
4.	Россия на рубеже XIX – XX вв.	6
5.	Великая Российская революция.	4
6.	СССР на путях строительства нового общества.	10
7.	Великая Отечественная война. 1941 – 1945 гг.	5
8.	СССР в 1945 – 1953 гг.	2
9.	СССР в 1953-середине 1960-х гг.	3
10.	СССР в середине 1960-х – середине 1980-х гг.	2
11.	Перестройка в СССР (1985 – 1991).	2
12.	Россия в конце XX – начале XXI вв.	6
13.	Итого	68

Календарно-тематическое планирование

№ п/п	Дата		Тема урока
	план	факт
Всеобщая история. Новейшая история. 28 часов.
1.			Вводное занятие.
Раздел 1. Новейшая история. Первая половина XX в. (14 ч.)
2.			Индустриальное общество начала 20 в.
3.			Политическое развитие в начале 20 в. «Новый империализм». Происхождение Первой мировой войны.
4.			Первая мировая война. 1914-1918 гг. Версальско-Вашингтонская система.
5.			Последствия войны: революции и распад империй.
6.			Капиталистический мир в 1920-е гг. США и страны Европы.
7.			Мировой экономический крузис929-1933 гг. Пути выхода.
8.			США: «новый курс» Ф.Рузвельта.
9.			Демократические страны Европы в 1930-е гг. Великобритания. Франция.
10.			Тоталитарные режимы в 1930-е гг. Италия, Германия, Испания.
11.			Восток в первой половине 20 в.
12.			Латинская Америка в первой половине 20 в.
13.			Культура и искусство первой половины 20 в.
14.			Международные отношения в 1930-е гг.
15.			Вторая мировая война. 1939-1945 гг.
Раздел 2. Новейшая история. Вторая половина XX – начало XXI вв. (13 ч.)
16.			Послевоенное мирное урегулирование. Начало «холодной войны». Завершение эпохи индустриального общества. 1945-1970 гг.
17.			Кризисы 1970-1980-х гг. Становление информационного общества. Политическое развитие. Гражданское общество. Социальные движения.
18.			Соединенные Штаты Америки.
19.			Великобритания.
20.			Франция.
21.			Италия.
22.			Германия: раскол и объединение.
23.			Преобразования и революции в странах Центральной и Восточной Европы. 1945-2013 гг.
24.			Латинская Америка во второй половине 20 – начале 21 в.
25.			Страны Азии и Африки в современном мире.
26.			Международные отношения.
27.			Культура второй половины 20 – начале 21 в.
28.			Глобализация в конце 20 – начале 21 в.
История России. Россия в XX – начале XXI вв. 40 часов.
Тема 1. Россия на рубеже XIX – XX вв. (6 ч.)
29.			Российское государство и общество в конце 20 – начале 21 в. Экономическое развитие страны.
30.			Общественно-политическое развитие России в 1894-1904 гг.
31.			Русско-японская война 1904 – 1905 гг. Первая российская революция. Реформы политической системы.
32.			Экономические реформы. Политическая жизнь в 1907-1914 гг.
33.			Образование и наука. Культура Серебряного века.
34.			Россия в Первой мировой войне.
Тема 2. Великая Российская революция (4 ч.)
35.			Свержение монархии. Россия весной – летом 1917 г.
36.			Октябрь 1917 г. Формирование советской государственности.
37.			Начало Гражданской войны. На фронтах Гражданской войны.
38.			Экономическая политика красных и белых. Экономический и политический кризис начала 1920-х гг.
Тема 3. СССР на путях строительства нового общества ( 10 ч.)
39.			Переход к нэпу.
40.			Образование Союза Советских Социалистических Республик.
41.			Международное положение и внешняя политика в 1920-е гг.
42.			Политическое развитие в 1920-е гг.
43.			Духовная жизнь СССР в 1920-е гг.
44.			Социалистическая индустриализация.
45.			Коллективизация сельского хозяйства.
46.			Политическая система СССР в 1930-е гг.
47.			Духовная жизнь СССР в 1930-е гг.
48.			Внешняя политика СССР в 1930-е гг.
Тема 4. Великая Отечественная война. 1941 – 1945 гг. (5 ч.)
49.			СССР накануне Великой Отечественной войны. Начало Великой Отечественной войны.
50.			Немецкое наступление в 1942 г. И предпосылки коренного перелома.
51.			Советский тыл в Великой Отечественной войне.
52.			Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.
53.			Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом. СССР на завершающем этапе Второй мировой войны.
Тема 5. СССР в 1945 – 1953 гг. (2 ч.)
54.			Восстановление экономики. Политическое развитие.
55.			Идеология и культура. Внешняя политика.
Тема 6. СССР в 1953-середине 1960-х гг. (3 ч.)
56.			Изменения политической системы.
57.			Экономика СССР в 1953 – 1964 гг.
58.			«Оттепель» в духовной жизни. Политика мирного сосуществования: успехи  и противоречия.
Тема 7. СССР в середине 1960-х – середине 1980-х гг. (2 ч.)
59.			Консервация политического режима. Экономика «развитого социализма».
60.			Общественная жизнь в середине 1960-х – 1980-х гг. Политика разрядки: надежды и результаты.
Тема 8. Перестройка в СССР (1985 – 1991). (2 ч.)
61.			Реформа политической системы: цели, этапы, итоги. Экономические реформы 1985 – 1991 гг.
62.			Политика гласности: достижения и издержки. Диалектика нового мышления.
Тема 9. Россия в конце XX – начале XXI вв. (6 ч.)
63.			Российская экономика на пути к рынку. Политическая жизнь.
64.			Строительство обновленной Федерации. Геополитическое положение и внешняя политика России.
65.			Политическое развитие. Экономика России в 2000-2007 гг.
66.			Повседневная и духовная жизнь России.
67.			Внешняя политика России. Российская Федерация в 2008- 2017 гг.
68.			Повторительно-обобщающий урок за год.