Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Рабочая программа по кружку
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Рабочая программа по кружку

библиотека
материалов


Муниципальное Общеобразовательное Учреждение -

средняя общеобразовательная школа с.Лепехинка









Программа кружка

«Звонкие голоса»




http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=14ca52d40f0d52d96d14788ff51ce849-79-144&n=21




Учитель: Айтуганова Ленмира Айткалиевна









2015-2016 г



Пояснительная записка

Человек наделен от природы особым даром – голосом. Голос помогает человеку общаться с окружающим миром, выражать свое отношение к различным явлениям жизни.

Певческий голосовой аппарат – необыкновенный инструмент, таящий в себе исключительное богатство красок и различных оттенков. Пользоваться певческим голосом человек начинает с детства по мере развития музыкального слуха и голосового аппарата. С раннего возраста дети чувствуют потребность в эмоциональном общении, испытывают тягу к творчеству.

Приобщение детей к певческому искусству способствует развитию их творческой фантазии, погружает в мир поэзии и драматического искусства.

Данная программа позволит реализовать творческий потенциал ребенка, способствует развитию целого комплекса умений, совершенствованию певческих навыков, помогает реализовать потребность в общении.

Актуальность программы:

В певческой деятельности достичь творческого самовыражения обучающихся.

Сформировать умения в хоровом, сольном пении, одноголосном и двухголосном исполнении современных песен.

Цель программы: формирование практических умений и навыков в области хорового и вокального пения.

Изучение музыки как вида искусства направлено на достижение следующих целей и задач:

  • формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры;

  • развитие мотивации личности к познанию и творчеству;

  • формирование у обучающихся исполнительского мастерства и художественного вкуса;

  • выявление и развитие творческой индивидуальности каждого обучающегося;

  • вовлечение детей в активную творческую деятельность,

  • развитие музыкальности; музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти и восприимчивости, способности к сопереживанию; образного и ассоциативного мышления, творческого воображения, певческого голоса; приобщение к музыкальному искусству посредством вокально-певческого жанра как одного из самых доступных и массовых видов музыкальной деятельности;

  • выявление особенностей воздействия звуков музыки на чувства, настроение человека, определение компонентов, связывающих музыку с другими видами искусства и жизнью;


Основное содержание:

обогащение опыта эмоционально-ценностного отношения обучающихся к музыке и вокалу;

усвоение изучаемых музыкальных произведений и вокально-хоровых знаний;

обогащение опыта учебно-творческой музыкальной деятельности.

Материал, отобранный для занятий, является педагогически целесообразным и направлен на развитие вокально-хоровых навыков обучающихся.

В вокальном кружке «Звонкие голоса» занимаются учащиеся от 10 до 14 лет, имеющие хорошие вокальные данные.

А также ведется работа индивидуально с солистами и малыми вокальными ансамблями (дуэтами, трио).

На занятиях кружка «Звонкие голоса»закладываются хоровые навыки, основными из которых следует считать навыки правильного певческого дыхания, певческой установки, звукообразования и звуковедения, навыки общения и работы в коллективе. Формируется развитие навыков эмоционального исполнения в практической деятельности. Именно в практической деятельности происходит закрепление вокально-хоровых навыков, освоение многоголосия, практическое ознакомление с репертуаром хора, активная концертная деятельность, индивидуальная работа с солистами.

Наиболее подходящей формой для реализации данной программы считаю форму кружка. Кружковая система позволяет учесть физиологические и вокальные особенности детского голоса. Голос ребенка формируется постепенно, в течение длительного периода.

Песенный репертуар подобран в соответствие с регистрами детских голосов в диапазоне, соответствующем возрастным особенностям.

Песня является одной из важнейших сфер духовной культуры. Овладение певческим искусством - большой труд, который требует волевых усилий, внимания, терпения со стороны обучаемого. Навык выразительного исполнения отражает музыкально-эстетическое содержание и воспитательный смысл певческой деятельности.

Организационно-педагогические основы обучения

Необходимые требования к проведению занятий:

- создание и поддержание высокого уровня познавательного интереса и активности обучающихся;

- целесообразное расходование времени на всех этапах занятия;

- применение различных методов и средств обучения;

- высокий уровень межличностных отношений между педагогом и обучающимися;

- практическая значимость полученных знаний и умений.

Механизм оценки результатов:

Для определения фактического образовательного уровня обучающихся используются следующие формы:

- участие в концертных программах;

- участие в фестивалях, конкурсах.

Воспитательная работа и досуговая деятельность:

- работа с родителями – индивидуальные беседы;

- школьные досуговые мероприятия прививают навыки общения друг с другом, сплачивают коллектив, раскрывают творческие способности ребят;

- участие в концертной деятельности воспитывает ответственность перед коллективом, самостоятельность и веру в свои силы.

Концертная деятельность является неотъемлемой частью жизнедеятельности вокально-хорового коллектива. Исполнительский репертуар проходят апробацию на слушателя.

Для пропаганды хорового искусства, дальнейшего развития коллектива, поддержания его творческого потенциала, подтверждения статуса хора важно его участие в фестивалях и конкурсах.





Программа обучения предполагает:


- групповые занятия;

- участие в конкурсах и фестивалях разного уровня;

- участие в концертах и выступлениях разных уровней.



Год обучения

Возраст

Продолжительность занятий

Общее кол-во хоровых занятий в год

Общее кол-во часов в год

2015-2016г.

10-14 лет

1 час

35

35

По окончании обучения по данной программе обучающие должны:

- уметь чисто интонировать, петь в единой манере, многоголосием в правильной певческой установке;

- знать всю хоровую программу, участвовать в конкурсах и концертах разных уровней

Содержание критериев обученности по уровням

Уровни

Теория

Практика

Высокий (7-10 баллов)

Обучающийся хорошо знает типы дыхания, певческую установку.

Выработана академическая манера пения, освоено многоголосие, унисон, правильное дыхание. Знание всей хоровой программы и своей хоровой партии. Высокий исполнительский уровень. Участие в конкурсах и фестивалях различных уровней.

Средний (4- 6 баллов)

Обучающийся знает типы дыхания, певческую установку.

Не выработана единая манера пения, нет унисона, многоголосие освоено частично. Знание всей хоровой программы, хороший исполнительский уровень. Участие в конкурсах и фестивалях различных уровней.




Тематическое планирование  вокального кружка «Звонкие голоса»

 

 

              Тема  занятий

Кол-во часов

Дата

1

Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Прослушивание голосов.

1


 2

Певческая установка. Дыхание. Навыки «цепного» дыхания.

1


3

Дирижерские жесты.

1


4

Унисон. Умение чисто интонировать в унисон.

1


5

Вокальная позиция.

1


6

Дикция. Работа над артикуляцией и дикцией.

1


7

Двухголосие. Развитие навыков двухголосного исполнения. Работа над чистотой строя.

1


8

Работа с солистами.

1


9

Основы музыкальной грамоты

1


10

Развитие музыкального слуха, музыкальной памяти.

1


11

Развитие чувства ритма.

1


12

Беседа о гигиене певческого голоса

1


13

Знакомство с великими вокалистами прошлого и настоящего

1


14

Беседа о творчестве композиторов–классиков. Беседа о творчестве современных композиторов

1


15

Работа над собственной манерой вокального исполнения.

1


16

Творчество и импровизация.

1


17

Сценическое искусство. Знакомство с произведениями  различных жанров, манерой исполнения.

1


18

Знакомство с многоголосным пением.

1


19

Освоение исполнения бэк-вокал

1


20

Сценическая хореография.

1


21

Сценическая хореография.

1


22

Использование элементов ритмики, сценической культуры.

1


23

Движения под музыку. Постановка танцевальных движений, театральные постановки.

1


24

Опорное дыхание, артикуляция, певческая позиция.

1


25

Обработка полученных вокальных навыков. Дикция и артикуляция. Расширение диапазона голоса.

1


26

Выявление индивидуальных красок голоса. Вокально-хоровая работа. Нотная грамота.

1


27

Песня-  спутник жизни.

1


28

 Хоровая музыка.

1


29

Виды хоров.

1


30

Музыка храма.

1


31

Музыка народов мира

1


32

 Хороводы и игры народов мира.

1


33

 Современная песня.

1


34

Выступление на последнем звонке

1






План занятий кружка «Звонкие голоса»

Режим занятий: 1 час в неделю, за год – 35 часов.

Месяц

Тема занятия

Содержание

занятия

Количество

часов./ Дата

1.

Сентябрь

Основные правила пения.

Певческая установка.

1час,

2.


Разбор песни

«Мой добрый учитель», «Учителя для нас вы свет в окошке»

Прослушивание голосов.

Разучивание мелодии.

1 час,

3.


Исполнение песни «Мой добрый учитель», «Учителя для нас вы свет в окошке»

Отработка мелодии по куплетам.

1час,

4.


Закрепление песни «Мой добрый учитель», «Учителя для нас вы свет в окошке»

Отработка дикции и динамики.


1час,

5.

Октябрь

Исполнение песни на празднике «Мой добрый учитель», «Учителя для нас вы свет в окошке»

Разучивание мелодии.


1 час,


6.


Исполнение песни

«Мама, первое слово»

Отработка мелодии по куплетам

1 час,

7.


Исполнение песни

Про козлика


Отработка дикции и динамики.


1 час,


8.


Закрепление песни «Мама, первое слово»

Отработка дикции и динамики.

(Закрепление).

1 час,


9.


Разучивание песни «Посвящение маме»

Разучивание мелодии.


1 час,


10.

Ноябрь

Разучивание песни

«Посвящение маме»


Разучивание мелодии.


1 час,

11.


Отработка песни

«Посвящение маме» по куплетам

Отработка мелодии по куплетам.

1 час,


12.


Отработка песни

«Посвящение маме»

по куплетам.

Отработка дикции и динамики.


1 час,


13.

Декабрь

Работа над новогодними песнями под караоке. (По выбору.)

Отработка мелодии по куплетам

1 час,

14.


Отработка новогодних песен по куплетам.

(Под караоке.)

Отработка мелодии по куплетам

1 час,

15.


Отработка новогодних песен

под караоке.

Отработка дикции и динамики.

1 час,


16.


Исполнение новогодних песен

под караоке на празднике.


Отработка дикции и динамики.


1 час,

17.

Январь

Закрепление новогодних песен

под караоке.


Отработка дикции и динамики.

-Закрепление

1 час,


18.


Разучивание песни «Не крутите пёстрый глобус»

Исполнение хоровое

1 час,

19.


Исполнение песни «не крутите пёстрый глобус»

Исполнение хоровое

1 час,

20.

Февраль

Отработка

песни «Подари улыбку миру»

Отработка мелодии по куплетам

1 час,


21.


Отработка и закрепление песни «Подари улыбку миру»

Отработка дикции и динамики.

-Закрепление

1час,


22.


Отработка песни

«Аист на крыше»

Отработка мелодии по куплетам

1 час,


23.


Отработка мелодии песни

«Аист на крыше»

Отработка дикции и динамики.

1 час,


24.

Март

Отработка мелодии песни

«Аист на крыше»

Отработка дикции и динамики.

1 час,


25.


Отработка песни

«Аист на крыше»

Вокальная-хоровая работа.

Отработка дикции и динамики.

1час,

26.


Закрепление песни

«Аист на крыше»


Отработка дикции и динамики.

(Закрепление)

1час,


27.


Знакомство с песней

«Моя Россия»

Отработка мелодии по куплетам

1 час,


28.

Апрель

Разучивание песни «Моя Россия»

Отработка мелодии по куплетам

1 час,

29.


Отработка песни

«Моя Россия»

Отработка дикции и динамики.

1 час,


30.


Отработка песни

«Моя Россия»

Вокально-хоровая работа

1 час,


31.

Май

Отработка песни «Моя Россия», «Школа, школа», «Прекрасное далеко»

Вокально-хоровая работа

1 час,


32.


Закрепление песни

«Летите голуби» Моя Россия», «Школа, школа», «Прекрасное далеко»

Отработка дикции и динамики.

-Закрепление

1 час,

33.


Отработка песни «Летите голуби» Моя Россия», «Школа, школа», «Прекрасное далеко»


Отработка мелодии по куплетам

1 час,


34.


Исполнение песни на Последнем звонке

Отработка дикции и динамики.

(Закрепление)

1 час,


35


Выступление на отчетном концерте.







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-152243

Похожие материалы