№
|
Тема урока
|
|
Дата план
|
Дата факт
|
Ожидаемый результат
|
ЦОР
|
1
|
Исследование
природных объектов. Вода. Свойства воды.
|
1
|
05.09
|
|
Умение осуществлять
действия с водой,выполнять инструкции учителя, переливание,погружение рук
|
http://allmath.ru/
|
2
|
Исследование
природных объектов. Песок. Свойства песка.
|
1
|
07.09
|
|
Умение осуществлять
действия с песком,выполнять инструкции учителя, пересыпание,погружение рук,
строительство из песка
|
http://window.edu.ru/window
|
3
|
Исследование
природных объектов. Земля и глина. Сходства и различия.
|
1
|
12.09
|
|
Умение осуществлять
действия с землей и глиной, выполнять инструкции учителя.
|
http://www.exponenta.ru/
|
4
|
Земля и глина.
Сходства и различия.
|
1
|
14.09
|
|
Землю сыпем, глину
лепим, устанавливать различия и сходства на начальном уровне.
|
http://www.college.ru/modules.php/
|
5
|
Исследование
природных объектов. Камешки. Свойства и внешний вид камней
|
1
|
19.09
|
|
Умение осуществлять
действия с камушками небольшого размера, выполнять инструкции учителя,
|
http://www.fipi.ru/
|
6
|
Камешки. Свойства и
внешний вид камней
|
1
|
21.09
|
|
Пересыпание камней
,погружение рук в камушки, строительство из камней
|
http://www.math.ru/lib/cat/
|
7
|
Исследование
природных объектов. Шишки и желуди. Сходства и различия.
|
1
|
26.09
|
|
Сравнивать наощупь и
зрительно шишки и желуди между собой,
|
http://www.rusedu.ru/
|
8
|
Шишки и желуди.
Сходства и различия.
|
1
|
28.09
|
|
Находить сходства и
различия во внешнем виде и наощупь
|
http://www.uchportal.ru/
|
9
|
Исследование
природных объектов. Сравнение листьев деревьев
|
1
|
03.10
|
|
Уметь выбирать
правильный лист среди нескольких, называть его, осуществлять сбор
листьев на экскурсии
|
http://www.it-n.ru/
|
10
|
Изменение цвета
листьев с изменением времени года. Экскурсия в лес.
|
1
|
05.10
|
|
Умение замечать во
время экскурсии окружающую природу: листья, деревья, трава, небо и т.д.
|
http://school-collection.edu.ru/about/
|
11
|
Соотнесение листа и
дерева. (клен-кленовый лист, береза-березовый лист)
|
1
|
12.10
|
|
Умение соотносить
лист и дерево Березовый лист, кленовый лист
|
http://uroki.net/index.htm
|
12
|
Время года - осень
|
1
|
17.10
|
|
отработка понятия «Осень – время года»,
изменения в природе с приходом осени;
- развитие наблюдательности
|
http://www.en.edu.ru/
|
13
|
Практическая работа с
природным материалом.
|
1
|
19.10
|
|
Выполнение простейших
поделок из шишек и пластилина
|
http://eqworld.ipmnet.ru/indexr.htm
|
14
|
Деревья и человек.
Бережем лес.
|
1
|
26.10
|
|
Различать
можно-нельзя выбирая из правил поведения в лесу
|
|
15
|
Лиственные и хвойные
деревья. Ель, дуб
|
1
|
07.11
|
|
Различать листву и
хвою, Называть и показывать доступными способами данные виды деревьев
|
http://allmath.ru/
|
16
|
Фрукты. Яблоко.
|
1
|
09.11
|
|
Называть,показывать и
выбирать из множества фруктов яблоко. Сравнивать вкус, форму, размер с
другими
|
http://window.edu.ru/window
|
17
|
Фрукты. Банан.
|
1
|
14.11
|
|
Называть, показывать
и выбирать из множества фруктов банан. Сравнивать вкус, форму, размер с
другими
|
http://www.exponenta.ru/
|
18
|
Фрукты. Лимон
|
1
|
16.11
|
|
Называть, показывать
и выбирать из множества фруктов лимон. Сравнивать вкус, форму, размер с
другими
|
http://www.college.ru/modules.php/
|
19
|
Сравнение фруктов:
вкус, запах, цвет.
|
1
|
21.11
|
|
Сравнивать разные
фрукты между собой, отличать друг от друга
|
http://www.fipi.ru/
|
20
|
Сравнение фруктов:
вкус, запах, цвет.
|
1
|
23.11
|
|
Сравнивать разные
фрукты между собой, отличать друг от друга. Повторить деревья и фрукты
|
http://www.math.ru/lib/cat/
|
21
|
Овощи. Морковь. Внешний
вид, цвет, форма, использование.
|
1
|
28.11
|
|
Называть, показывать
и выбирать из множества овощей морковь. Сравнивать вкус, форму, размер
с другими овощами.
|
http://www.rusedu.ru/
|
22
|
Овощи. Картофель.
Внешний вид, цвет, форма, использование.
|
1
|
30.11
|
|
Называть, показывать
и выбирать из множества овощей картофель. Сравнивать вкус, форму,
размер с другими овощами.
|
http://www.uchportal.ru/
|
23
|
Овощи - огурец и
помидор, сравнение. Внешний вид, цвет, форма, использование.
|
1
|
05.12
|
|
Называть, показывать
и выбирать из множества овощей помидор и огурец. Сравнивать вкус,
форму, размер с другими овощами.
|
http://www.it-n.ru/
|
24
|
Использование овощей
в пищу. Экскурсия на кухню.
|
1
|
07.12
|
|
Наблюдение за
приготовлением овощей
|
http://school-collection.edu.ru/about/
|
25
|
Сравнение овощей
между собой: сходство и различие.
|
1
|
12.12
|
|
Сравнивать между
собой овощи, находить сходства и различия
|
http://uroki.net/index.htm
|
26
|
Овощи и фрукты.
Дифференциация. Отличие.
|
1
|
14.12
|
|
Находить сходство и
отличие между овощами и фруктами, выбирать из общего количества овощи и
фрукты
|
http://www.en.edu.ru/
|
27
|
Сад и огород.
|
1
|
19.12
|
|
Умение отличать сад и
огород, показывать на картинке различия между ними
|
http://eqworld.ipmnet.ru/indexr.htm
|
28
|
Сад и фрукты в нем.
Апельсин, груша, слива.
|
1
|
21.12
|
|
Узнавать и называть
сад среди других картинок, показывать фрукты,растущие в саду
|
|
29
|
Зима. Декабрь –первый зимний месяц.
|
1
|
26.12
|
|
познакомить детей с лесом, с профессиями,
связанные с лесом, лесными обитателями и предметами из дерева;
|
http://allmath.ru/
|
30
|
Приспособление
растений к сезонным изменениям.
|
1
|
28.12
|
|
|
http://window.edu.ru/window
|
31
|
Домашние животные.
Корова. Внешний вид, основные признаки
|
1
|
16.01
|
|
Знание основных
признаков животного, чем питается, где живет
|
http://www.exponenta.ru/
|
32
|
Домашние животные.
Корова. Питание
|
1
|
18.01
|
|
Знание основных
признаков животного, чем питается, где живет
|
http://www.college.ru/modules.php/
|
33
|
Строение коровы.
Части тела.
|
1
|
23.01
|
|
Знание строения
животного (голова, туловище, шерсть, ноги, копыта, рога)
|
http://www.fipi.ru/
|
34
|
Домашние животные.
Свинья. Внешний вид, основные признаки.
|
1
|
30.01
|
|
Знание основных
признаков животного, чем питается, где живет
|
http://www.math.ru/lib/cat/
|
35
|
Строение свиньи.
Части тела.
|
1
|
01.02
|
|
Знание строения
животного
|
http://www.rusedu.ru/
|
36
|
Различение и
узнавание коровы и свиньи.
|
1
|
06.02
|
|
Уметь различать и
узнавать корову и свинью
|
http://www.uchportal.ru/
|
37
|
Домашние животные.
Кошка. Внешний вид, основные признаки.
|
1
|
08.02
|
|
Знание основных
признаков животного, чем питается, где живет
|
http://www.it-n.ru/
|
38
|
Строение кошки. Части
тела.
|
1
|
13.02
|
|
Знание строения
животного
|
http://school-collection.edu.ru/about/
|
39
|
Строение собаки.
Части тела. Лапы ,хвост, уши, зубы.
|
1
|
15.02
|
|
Знание строения
животного
|
http://uroki.net/index.htm
|
40
|
Обобщающий урок по
теме «Домашние животные»
|
1
|
20.02
|
|
установить взаимосвязь и зависимость
жизни животных от человека
|
http://www.en.edu.ru/
|
41
|
Дикие животные Волк.
Внешний вид, основные признаки
|
1
|
22.02
|
|
Знание основных
признаков животного, чем питается, где живет
|
http://eqworld.ipmnet.ru/indexr.htm
|
42
|
Дикие животные. Волк.
Питание
|
1
|
27.02
|
|
Знание основных
признаков животного, чем питается, где живет
|
|
43
|
Строение волка. Части
тела.
|
1
|
0103
|
|
Знание строения
животного (голова, туловище, шерсть, ноги, хвост)
|
http://allmath.ru/
|
44
|
Дикие животные. Лиса.
Внешний вид, основные признаки.
|
1
|
13.03
|
|
Знание основных
признаков животного, чем питается, где живет
|
http://window.edu.ru/window
|
45
|
Строение лисы. Части
тела.
|
1
|
15.03
|
|
Знание строения
животного
|
http://www.exponenta.ru/
|
46
|
Различение и
узнавание волка и лисы.
|
1
|
20.03
|
|
Уметь различать и
узнавать волка и лису
|
http://www.college.ru/modules.php/
|
47
|
Домашние животные. Заяц.
Внешний вид, основные признаки.
|
1
|
22.03
|
|
Знание основных
признаков животного, чем питается, где живет
|
http://www.fipi.ru/
|
48
|
Строение зайца. Части
тела.
|
1
|
27.03
|
|
Знание строения
животного
|
http://www.math.ru/lib/cat/
|
49
|
Обобщающий урок по
теме «Дикие животные»
|
1
|
05.04
|
|
Составление рассказа
по мнемотаблице, формировать умение выделить и охарактеризовать
особенности внешнего вида животных, образа их жизни
|
http://www.rusedu.ru/
|
50
|
Приспособление
животных к временам года.
|
1
|
10.04
|
|
Формировать интерес, добрые чувства к
животным
|
http://www.uchportal.ru/
|
51
|
Обобщающий урок по
теме «Животные»
|
1
|
12.04
|
|
Показать взаимозависимость живой и
неживой природы;
|
http://www.it-n.ru/
|
52
|
Природа весной. Сезонные изменения
весной.
|
|
17.04
|
|
Работа со схемой
«Зима», переход к схеме «Весна»
|
http://school-collection.edu.ru/about/
|
53
|
Признаки весны.
|
|
19.04
|
|
Изучение признаков
весны: таяние сосулек, снега. Ручьи)
|
http://uroki.net/index.htm
|
54
|
Признаки весны.
|
|
24.04
|
|
Закрепление признаков
весны, деятельность солнца
|
http://www.en.edu.ru/
|
55
|
Растения и животные весной
|
|
26.04
|
|
Жизнь растений, птиц
весной
|
http://eqworld.ipmnet.ru/indexr.htm
|
56
|
Одежда и занятия
людей весной
|
|
03.05
|
|
Сезонная одежда, игры
и занятия детей весной
|
|
57
|
Обобщающий урок по
теме «Весна»
|
|
08.05
|
|
Наблюдение за погодой
|
http://allmath.ru/
|
58
|
Земля и солнце.
Значение солнца.
|
|
15.05
|
|
Изменения в природе
зависят от деятельности солнца. Представление о годе
как о последовательности сезонов.
|
http://window.edu.ru/window
|
59
|
Солнце и жизнь
растений.
|
|
17.05
|
|
Повторение и
закрепление полученных знаний. Знание изменений,
происходящих в жизни растений в разное время года
|
http://www.exponenta.ru/
|
60
|
День и ночь. Смена
дня и ночи.
|
|
|
|
Занятия людей днём и
ночью
|
http://www.college.ru/modules.php/
|
61
|
Сутки. Восход, закат
|
|
22.05
|
|
Занятия людей в
течение суток.
|
http://www.fipi.ru/
|
62
|
Природа летом. Сезонные изменения летом.
|
|
|
|
Работа со схемой
«Весна», переход к схеме «Лето» Узнавание (различение)
явлений природы (дождь, гроза, радуга, туман, гром, ветер).
|
http://www.math.ru/lib/cat/
|
63
|
Признаки лета.
|
|
24.05
|
|
Растения, птицы,
насекомые, животные летом.
|
http://www.rusedu.ru/
|
64
|
Одежда и занятия
людей летом.
|
|
|
|
Правила поведения в
природе. Охрана природы.
|
http://www.uchportal.ru/
|
65
|
Кустарники. Отличие
от деревьев.
|
|
29.05
|
|
Части растений
находить , называть.
Называть представителей растительного
мира, определять в ходе экскурсии, называть по иллюстрации.
|
http://www.it-n.ru/
|
66
|
Кустарники (дикорастущие и культурные,
сезонные изменения).
|
|
|
|
http://school-collection.edu.ru/about/
|
67
|
Травы (дикорастущие и культурные).
|
|
31.05
|
|
http://uroki.net/index.htm
|
68
|
Обобщающий урок по
теме
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.