Рабочая программа по математиаке 3 класс

Утверждено

приказом МБОУ "Школа №16"

от 30.08.2016 № 264

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Городского округа Балашиха «Средняя общеобразовательная школа №16 имени Героя Советского Союза

 Сережникова А.И.»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

на 2016 - 2017 учебный год

Предмет                                    МАТЕМАТИКА

Класс                                           3 «Д»

ФИО учителя                           Акимчева В.А.

Год составления программы: 2016

Пояснительная записка

Рабочая программа по математике в 3 «Д» классе на 2016-2017 учебный год составлена на основе опубликованной авторской программы М.И.Моро, С.И. Волковой, Г.В.Бельтюковой, М.А.Бантовой «Математика» (М.: Просвещение, 2011 г.).

Причины выбора указанной авторской программы:

• программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;
• составлена к УМК «Школа России» (М.: Просвещение), учебник данных авторов входит в список учебников школы на 2016 – 2017 учебный год;
• соответствует основной образовательной программе начального общего образования школы, количеству часов по математике в 3 классе в учебном плане школы на 2016-2017 учебный год;
• позволяет учитывать особенности детей указанных классов.

Календарно - тематическое планирование

№ урока		Тема (разделы)		Дата
				Планируемые сроки	Фактические сроки
I четверть (36 часов)
Числа от 1 до 100 Сложение и вычитание (повторение) – 3 часа
1		Устные приёмы сложения и вычитания.		02.09
2		Письменные приёмы сложения и вычитания. Задачи в 2 действия.
3		Выражения с переменной.
Решение уравнений – 4 часа			05.09 -09.09
4-5		Решение уравнений с неизвестным слагаемым.
6-7		Решение уравнений с неизвестным уменьшаемым и вычитаемым. Самостоятельная работа.
Геометрический материал – 1 час
8		Обозначение геометрических фигур буквами.		12.09-16.09
9		Решение уравнений.
10		Конкретный смысл умножения и деления.
Умножение и деление (продолжение) – 15 часов
11		Входная контрольная работа №1.
12		Работа над ошибками. Связь между умножением и делением.		19.09-23.09
13		Таблица умножения и деления с числом 2. Четные и нечетные числа.
14		Таблица умножения и деления с числом 3.
15		Связь между величинами: цена, количество, стоимость.
16		Связь между величинами: масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов.		26.09-30.09
17		Порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок.
18		Порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок. Тест.
19		Связь между величинами: расход ткани на одну вещь, количество вещей, расход ткани на все вещи. Самостоятельная работа (10 мин.)
20		Закрепление. Решение задач.		03.10-07.10
21		Порядок действий.
22		Умножение четырёх, на 4 и соответствующие случаи деления.
23		Контрольная работа № 2 по теме «Порядок действий».
24		Работа над ошибками.  Таблица  Пифагора.
Задачи – 9 часов
25-26		Задачи на увеличение числа в несколько раз.		10.10-14.10
27-28		Задачи на уменьшение числа в несколько раз.
29		Умножение пяти, на 5 и соответствующие случаи деления.
30		Задачи на кратное сравнение чисел.		17.10 - 21.10
31		Решение задач на кратное и разностное сравнение.
32		Умножение шести, на 6 и соответствующие случаи деления.
33		Закрепление. Решение задач.
34		Контрольная работа № 3 по теме «Табличное умножение на 4, 5, 6».		24. 10 - 28. 10
35		Работа над ошибками. Решение задач.
36		Решение задач.
II четверть ( 28 часов)
Умножение и деление (продолжение) – 12 часов Величины – 5 часов
37		Умножение семи, на 7 и соответствующие случаи деления.		10.11 - 11.11
38		Площадь. Способы сравнения фигур по площади.
39		Единица площади – квадратный сантиметр.		14.11 - 18.11
40		Площадь прямоугольника (квадрата).
41		Умножение восьми, на 8 и соответствующие случаи деления.
42		Закрепление. Умножение на 6,7,8.
43		Умножение девяти, на 9 и соответствующие случаи деления.		21.11-25.11
44		Единица площади – квадратный дециметр.
45		Закрепление. Сводная таблица умножения. Тестирование.
46		Закрепление. Решение задач. Самостоятельная работа (20 мин.)
47		Единица площади – квадратный метр.		28.11 - 02.12
48		Закрепление. Решение задач.
49		Контрольная работа № 4 по теме «Таблица умножения на 7,8,9. Площадь».
50		Работа над ошибками. Решение задач.
51		Умножение на 1.		05.12-09.12
52		Умножение на 0.
53		Случаи деления вида a: а,  а:1.
54		Деление нуля на число.
Задачи – 1 час
55		Решение задач в 3 действия.		12.12 - 16.12
56		Закрепление.
57		Контрольная работа № 5 по теме «Площадь. Единицы площади».
58		Работа над ошибками. Единицы площади.
Доли – 2 часа
59		Доли. Образование и сравнение долей.
60		Решение задач на нахождение доли числа и числа по его доле.
Геометрический материал – 2 часа
61		Круг. Окружность.		19.12 - 23.12
62		Итоговая контрольная работа №6.
Величины – 4 часа
63-64		Диаметр окружности (круга) Единицы времени. Сутки.		26.12- 30.12
65		Единицы времени. Год, месяц.
III четверть  (40 часов)
Умножение и деление (продолжение)  - 15 часов Внетабличное умножение и деление
66		Приёмы умножения и деления для случаев вида 20*3, 3*20, 60:3.		12.01-13.01
67		Приём деления для случаев вида 80:20.
68-69		Умножение суммы на число.		16.01-20.01
70-71		Умножение двузначного числа на однозначное вида 23*4, 4*23.
72		Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального. Тестирование.
73		Выражение с двумя переменными. Закрепление геометрических знаний.
74		Деление суммы на число.		23.01-27.01
75		Деление двузначного числа на однозначное вида 78:2, 69:3.
76		Связь между числами при делении.
77		Проверка деления.
78		Приём деления для случаев вида 87:29, 66:22.
79		Проверка умножения. Тестирование.
Уравнения – 4 часа
80		Решение уравнений на основе знания связи между компонентами и результатом умножения и деления.		30.01-03.02
81		Решение уравнений на основе знания связи между компонентами и результатом умножения и деления.
82		Контрольная  работа № 7  по теме «Решение уравнений».		06.02 - 10.02
83		Работа над ошибками. Решение уравнений.
Деление с остатком – 9 часов
84		Деление с остатком.
85		Деление с остатком.
86		Деление с остатком.		13.02 - 17.02
87		Деление с остатком методом побора.
88		Решение задач на деление с остатком.
89		Деление меньшего числа на большее.
90		Проверка деления с остатком.
91		Контрольная  работа № 8 по теме «Деление с остатком».		20.02 - 24.02
92		Работа над ошибками. Решение задач.
Числа от 1 до 1000 Нумерация – 12 часов
93		Устная нумерация чисел в пределах 1000.
94		Письменная нумерация чисел в пределах 1000.		27.02 - 03.03
95		Разряды счётных единиц.
96		Контрольная работа  № 9  по теме «Нумерация чисел. Решение задач».
97		Работа над ошибками. Натуральная последовательность трёхзначных чисел.
98		Увеличение (уменьшение) числа в 10, 100 раз.		06.03 - 10.03
99		Замена числа суммой разрядных слагаемых.
100		Сложение и вычитание на основе десятичного состава трёхзначных чисел.
101		Сравнение трехзначных чисел. Тестирование.		13.03-17.03
102		Определение общего числа единиц (десятков, сотен) в числе.
103		Римские цифры. Обозначение чисел римскими цифрами. Самостоятельная работа (20 мин.)
Величины – 1 час
104		Единицы массы: килограмм, грамм.
IV четверть (32 часа)
105-106		Приёмы устных вычислений.		03.04-07.04
107		Приёмы устного сложения и вычитания в пределах 1000.
108		Приёмы устных вычислений в пределах 1000. Тестирование.
109		Приёмы письменных вычислений.
110		Алгоритм письменного сложения трёхзначных чисел.		10.04 - 14.04
111		Алгоритм письменного вычитания трёхзначных чисел.
112		Алгоритм письменного вычитания трёхзначных чисел. Самостоятельна работа по теме «Сложение и вычитание».
Геометрический материал – 4 часа
113		Виды треугольников: разносторонние и равнобедренные (равносторонние).
114		Виды треугольников: прямоугольные, остроугольные, тупоугольные.		17.04 - 21.04
115		Контрольная работа № 10 по теме «Приёмы письменных вычислений».
116	Работа над ошибками. Приёмы письменных вычислений.
Умножение и деление – 15 часов
117		Умножение и деление (приёмы устных вычислений).
118		Умножение и деление (приёмы устных вычислений).		24.04 - 28.04
119		Умножение и деление (приёмы устных вычислений в пределах 1000).
120		Закрепление. Приёмы устных вычислений в пределах 1000.
121		Закрепление. Решение задач.
122		Приём письменного умножения на однозначное число.		01.05 - 05.05
123		Приём письменного умножения на однозначное число.
124		Закрепление.  Приём письменного умножения на однозначное число. Самостоятельная работа.		08.05 - 12.05
125-126		Приём письменного деления на однозначное число.
127		Проверка деления.
128		Закрепление.  Приём письменного деления на однозначное число.		15.05 - 20.05
129		Закрепление.  Решение задач.
130		Контрольная работа  № 11 по теме «Вычисления в пределах 1000».
131		Работа над ошибками.
Итоговое повторение – 5 часов
132		Повторение. Сложение и вычитание.		22.05 - 26.05
133		Повторение.  Умножение и деление.
134		Итоговая диагностическая работа.
135		Работа над ошибками. Знакомство с калькулятором.
136		Повторение. Игра «Самый умный».		29.05 - 31.05

Методическое и материально-техническое обеспечение

Методическое обеспечение

№ п/п	Автор, название	Год издания	Класс
1.	Математика. 3 класс (в 2частях). Учебник для общеобразовательных организаций. М. И. Моро, С. И. Волкова, С. В. Степанова.	Москва «Просвещение», 2013г.	3
2.	«Рабочая тетрадь по математике. 3 класс» в 2 частях. М. И. Моро, С. И. Волкова. Москва	«Просвещение», 2014г	3
3.	Математика. Проверочные работа. 3 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. С. И. Волкова.
4.	Поурочные разработки по математике 3кл. С. В. Бахтина	Москва «Экзамен», 2014г.	3

Электронные образовательные ресурсы

№ п/п	Название ресурса (ссылка на Интернет-ресурс)	Темы, в которых применяется ресурс	Класс
1.	«Дартс». Тренажёр (http://school-russia.prosv.ru/)	Таблица умножения	3
2.	«Юные водители». Тренажёр(http://school-russia.prosv.ru/)	Таблица умножения	3

Учебное оборудование

№ п/п	Название учебного оборудования	Темы, в которых применяется ресурс	Класс
1.	Многоразовые карточки на печатной основе	Индивидуально, по мере необходимости	3
2.	Математические пирамиды	«Нумерация чисел от100 до 1000»	3
3.	Палитра	Для закрепления материала при работе в парах.	3
4.	Таблица Пифагора на магнитной основе	Устный счёт (по мере необходимости)	3
5.	Геометрические фигуры	«Круг, окружность»	3
6.	Раздаточный материал «Доли, дроби»	«Доли»	3

Компьютерная техника и интерактивное оборудование

№ п/п	Название учебного оборудования	Темы, в освоении которых применяется курс	Класс
1.	Компьютеры	Внеурочная деятельность	3
2.	Электронное приложение к учебнику	Ко всем темам курса по мере необходимости.	3
3.	Мультимедийная установка	Для демонстрации презентаций	3

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания ШМО учителей начальных классов

от _____________ № _______       

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР

________________________ Мартинович И. И.

                                                  30.08.2016.