№
п/п
|
№
Урока по теме
|
Тема раздела, урока
|
Кол- во часов
|
Дата
|
Примечание(причина изменения дат проведения уроков)
|
по плану
|
по факту
|
I
четверть - 32 ч
|
Сравнение предметов и групп предметов.
Пространственные и временные представления (8 ч)
|
1
|
1
|
Счет
предметов
|
1
|
02.09
|
|
|
2
|
2
|
Пространственные
представления «вверху», «внизу», «справа», «слева».
|
1
|
05.09
|
|
|
3
|
3
|
Пространственные
представления «раньше», «позже», «сначала», «потом», «перед», «за», «между».
|
1
|
06.09
|
|
|
4
|
4
|
Сравнение
групп предметов. Отношения «столько же», «больше», «меньше».
|
1
|
08.09
|
|
|
5
|
5
|
Сравнивание
групп предметов. «На сколько больше? На сколько меньше?»
|
1
|
09.09
|
|
|
6
|
6
|
Сравнивание групп предметов. «На сколько больше
(меньше)?».
Пространственные представления.
|
1
|
12.09
|
|
|
7
|
7
|
Закрепление
знаний по теме «Сравнение предметов
и групп предметов. Пространственные
и временные представления».
|
1
|
13.09
|
|
|
8
|
8
|
«Сравнение
предметов и групп предметов. Пространственные и временные представления»
Проверочная работа.
|
1
|
15.09
|
|
|
Числа от 1 до 10. Число 0. Нумерация - 28ч
|
9
|
1
|
Понятия
«много», «один». Цифра 1. Письмо цифры 1.
|
1
|
16.09
|
|
|
10
|
2
|
Числа
1 и 2. Письмо цифры 2.
|
1
|
19.09
|
|
|
11
|
3
|
Число 3. Письмо цифры 3.
|
1
|
20.09
|
|
|
12
|
4
|
Числа
1, 2, 3. Знаки «+», «–», «=». «Прибавить», «вычесть», «получится».
|
1
|
22.09
|
|
|
13
|
5
|
Числа
3, 4. Письмо цифры 4.
|
1
|
23.09
|
|
|
14
|
6
|
Понятия
«длиннее», «короче», «одинаковые
по длине».
|
1
|
26.09
|
|
|
15
|
7
|
Число
5. Письмо цифры 5.
|
1
|
27.09
|
|
|
16
|
8
|
Состав
числа 5 из двух слагаемых.
|
1
|
29.09
|
|
|
17
|
9
|
Точка.
Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Луч.
|
1
|
30.09
|
|
|
18
|
10
|
Ломаная
линия. Звено ломаной. Вершины.
|
1
|
03.10
|
|
|
19
|
11
|
Закрепление
изученного материала. Числа от 1 до 5.
|
1
|
04.10
|
|
|
20
|
12
|
Знаки:
«>»
(больше), «<» (меньше),«=» (равно).
|
1
|
06.10
|
|
|
21
|
13
|
Равенство.
Неравенство.
|
1
|
07.10
|
|
|
22
|
14
|
Многоугольник.
|
1
|
10.10
|
|
|
23
|
15
|
Числа
6, 7. Письмо цифры 6.
|
1
|
11.10
|
|
|
24
|
16
|
Закрепление
изученного материала. Письмо цифры 7.
|
1
|
13.10
|
|
|
25
|
17
|
Числа
8, 9. Письмо цифры 8.
|
1
|
14.10
|
|
|
26
|
18
|
Закрепление
изученного материала. Письмо цифры 9.
|
1
|
17.10
|
|
|
27
|
19
|
Число
10. Запись числа 10.
|
1
|
18.10
|
|
|
28
|
20
|
Числа
от 1
до 10. Закрепление изученного материала.
|
1
|
20.10
|
|
|
29
|
21
|
Сантиметр
– единица измерения длины.
|
1
|
21..10
|
|
|
30
|
22
|
Увеличить
на ...
Уменьшить
на ... Число 0.
|
1
|
24.10
|
|
|
31
|
23
|
Число
0.
|
1
|
25.10
|
|
|
32
|
24
|
Закрепление
изученного материала. Сложение с нулём. Вычитание
нуля.
|
1
|
27.10
|
|
|
33
|
25
|
Закрепление
изученного материала.
Контрольная
работа №1
«Числа
от 1 до 10 и число 0. Нумерация»
|
1
|
28.10
|
|
|
II
четверть-32 часа.
|
34
|
26
|
Закрепление
знаний по теме «Числа от 1
до 10 и число 0».
|
1
|
07.11
|
|
|
35
|
27
|
Работа
над ошибками.
|
1
|
08.11
|
|
|
36
|
28
|
Итоговый
контроль.
|
1
|
10.11
|
|
|
Сложение и вычитание - 56 ч.
|
37
|
1
|
Прибавить
и вычесть 1. Знаки «+»,
«–», «=».
|
1
|
11.11
|
|
|
38
|
2
|
Прибавить
и вычесть 1.
|
1
|
14.11
|
|
|
39
|
3
|
Прибавить
и вычесть число 2.
|
1
|
15.11
|
|
|
40
|
4
|
Слагаемые.
Сумма.
|
1
|
17.11
|
|
|
41
|
5
|
Задача
(условие, вопрос).
|
1
|
18.11
|
|
|
42
|
6
|
Сопоставление задач на сложение и вычитание по
одному рисунку.
|
1
|
21.11
|
|
|
43
|
7
|
Прибавить
и вычесть число 2. Составление и заучивание таблиц.
|
1
|
22.11
|
|
|
44
|
8
|
Присчитывание и отсчитывание по 2.
|
1
|
24.11
|
|
|
45
|
9
|
Задачи
на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц
|
1
|
25.11
|
|
|
46
|
10
|
Закрепление
изученного материала. Проверка знаний.
|
1
|
28.11
|
|
|
47
|
11
|
Прибавить
и вычесть число 3. Приёмы вычислений.
|
1
|
29.11
|
|
|
48
|
12
|
Закрепление
изученного материала. Решение текстовых задач.
|
1
|
01.12
|
|
|
49
|
13
|
Закрепление
по теме «Прибавить и вычесть 3». Решение текстовых задач.
|
1
|
02.12
|
|
|
50
|
14
|
Прибавить
и вычесть число 3. Составление и заучивание таблицы.
|
1
|
05.12
|
|
|
51
|
15
|
Сложение
и соответствующие случаи состава чисел.
|
1
|
06.12
|
|
|
52
|
16
|
Решение
задач.
|
1
|
08.12
|
|
|
53
|
17
|
Закрепление
изученного материала по теме «Прибавить и вычесть число 3».
|
1
|
09.12
|
|
|
54
|
18
|
Закрепление
изученного материала.
|
1
|
12.12
|
|
|
55
|
19
|
Контрольная
работа №2
«Числа
от 1 до 10. Сложение и вычитание»
|
1
|
13.12
|
|
|
56
|
20
|
Работа
над ошибками. Обобщение.
|
1
|
15.12
|
|
|
57
|
21
|
Закрепление изученного материала. Прибавить и
вычесть 1, 2, 3.
|
1
|
16.12
|
|
|
58
|
22
|
Задачи
на увеличение числа на несколько единиц
|
1
|
19.12
|
|
|
59
|
23
|
Задачи
на уменьшение числа на несколько единиц
|
1
|
20.12
|
|
|
60
|
24
|
Прибавить
и вычесть 4. Приёмы вычислений.
|
1
|
22.12
|
|
|
61
|
25
|
Закрепление
изученного
материала.
|
1
|
23.12
|
|
|
62
|
26
|
Задачи
на разностное сравнение чисел.
|
1
|
26.12
|
|
|
63
|
27
|
Решение задач.
|
1
|
27.12
|
|
|
64
|
28
|
Прибавить
и вычесть 4.
Сопоставление
и заучивание таблицы
|
1
|
29.12
|
|
|
III
четверть-36
ч.
|
65
|
29
|
Решение
задач. Закрепление пройденного
материала.
|
1
|
09.01
|
|
|
66
|
30
|
Перестановка
слагаемых.
|
1
|
10.01
|
|
|
67
|
31
|
Перестановка
слагаемых
и
её применение для случаев прибавления 5, 6, 7, 8, 9.
|
1
|
|
|
|
68
|
32
|
Составление
таблицы вычитания и сложения 5, 6, 7, 8, 9.
|
1
|
|
|
|
69
|
33
|
Закрепление
пройденного материала.
Состав
чисел
в пределах 10.
|
|
|
|
|
70
|
34
|
Состав
числа 10. Решение задач.
|
|
|
|
|
71
|
35
|
Повторение
изученного материала. Проверка знаний.
|
|
|
|
|
72
|
36
|
Связь
между суммой и слагаемыми.
|
|
|
|
|
73
|
37
|
Связь
между суммой и слагаемыми.
|
|
|
|
|
74
|
38
|
Решение
задач.
|
|
|
|
|
75
|
39
|
Уменьшаемое,
вычитаемое, разность.
|
|
|
|
|
76
|
40
|
Вычитание
из чисел 6, 7. Состав чисел 6, 7.
|
|
|
|
|
77
|
41
|
Вычитание
из чисел 6, 7. Связь сложения и вычитания.
|
|
|
|
|
78
|
42
|
Вычитание
из чисел 8, 9.
|
|
|
|
|
79
|
43
|
Вычитание
из чисел 8, 9. Решение задач.
|
|
|
|
|
80
|
44
|
Вычитание
из числа 10.
|
|
|
|
|
81
|
45
|
Закрепление
изученного материала.
|
|
|
|
|
82
|
46
|
Килограмм.
|
|
|
|
|
83
|
47
|
Литр.
|
|
|
|
|
84
|
48
|
Контрольная работа №3
«Сложение
и вычитание чисел первого десятка».
|
|
|
|
|
85
|
49
|
Работа
над ошибками.
Название
и
последовательность
чисел от
10 до 20.
|
|
|
|
|
86
|
50
|
Название
и последовательность чисел от 10 до 20.
|
|
|
|
|
87
|
51
|
Образование
чисел из одного десятка и нескольких единиц.
|
|
|
|
|
88
|
52
|
Дециметр.
|
|
|
|
|
89
|
53
|
Образование чисел из одного десятка и нескольких
единиц.
|
|
|
|
|
90
|
54
|
Чтение и запись чисел.
|
|
|
|
|
91
|
55
|
Контрольная работа №4 «Сложение и вычитание без
перехода через десяток»
|
|
|
|
|
92
|
56
|
Работа над ошибками.
|
|
|
|
|
Числа от 1 до 20. Нумерация - 12ч.
|
93
|
1
|
Случаи
сложения и вычитания, основанные на знании нумерации чисел.
|
|
|
|
|
94
|
2
|
Подготовка
к изучению таблицы сложения в пределах 20.
|
|
|
|
|
95
|
3
|
Закрепление изученного материала по теме «Числа
от 1 до 20».
|
|
|
|
|
96
|
4
|
Повторение.
Подготовка
к введению
задач
в два действия.
|
|
|
|
|
97
|
5
|
Решение
задач.
|
|
|
|
|
98
|
6
|
Контрольная
работа по теме №5 «Числа от 11 до 20»
|
|
|
|
|
99
|
7
|
Работа
над ошибками. Ознакомление с задачей
в
два действия.
|
|
|
|
|
IV четверть – 32 ч.
|
100
|
8
|
Решение
задач в два действия.
|
|
|
|
|
101
|
9
|
Общий
приём сложения одно-значных чисел с переходом через десяток.
|
|
|
|
|
102
|
10
|
Сложение
вида
+ 2, + 3.
|
|
|
|
|
103
|
11
|
Сложение вида
+ 4.
|
|
|
|
|
104
|
12
|
Сложение
вида
+ 5.
|
|
|
|
|
Табличное сложение и вычитание- 22ч.
|
105
|
1
|
Сложение
вида
+ 6.
|
|
|
|
|
106
|
2
|
Сложение
вида
+ 7.
|
|
|
|
|
107
|
3
|
Сложение
вида
+ 8, + 9.
|
|
|
|
|
108
|
4
|
Таблица
сложения.
|
|
|
|
|
109
|
5
|
Решение
текстовых задач, числовых выражений.
|
|
|
|
|
110
|
6
|
Закрепление
изученного материала.
|
|
|
|
|
111
|
7
|
Контрольная
работа по теме №6 «Сложения одно-значных чисел с переходом через десяток»
|
|
|
|
|
112
|
8
|
Работа
над ошибками.
Приёмы
вычитания с переходом через десяток.
|
|
|
|
|
113
|
9
|
Вычитание
вида
11
– .
|
|
|
|
|
114
|
10
|
Вычитание
вида
12
– .
|
|
|
|
|
115
|
11
|
Вычитание
вида
13
– .
|
|
|
|
|
116
|
12
|
Вычитание
вида
14
– .
|
|
|
|
|
117
|
13
|
Вычитание
вида
15
– .
|
|
|
|
|
118
|
14
|
Вычитание
вида
16
– .
|
|
|
|
|
119
|
15
|
Вычитание
вида
17
– , 18 – .
|
|
|
|
|
120
|
16
|
Закрепление
знаний по теме «Табличное сложение и вычитание чисел».
|
|
|
|
|
121
|
17
|
Контрольная
работа №7 «Табличное сложение и вычитание».
|
|
|
|
|
122
|
18
|
Работа
над ошибками.
|
|
|
|
|
123
124
|
19,
20
|
Закрепление
изученного материала.
|
|
|
|
|
125
|
21
|
Закрепление изученного
материала
по теме «Сложение и вычитание до 10».
|
|
|
|
|
126
|
22
|
Закрепление
изученного
материала
по теме «Сложение и вычитание до 20».
|
|
|
|
|
Итоговое повторение - 6 ч.
|
127
|
1
|
Закрепление
материала
по
теме «Решение задач в два действия».
|
|
|
|
|
128
|
2
|
Контрольная
итоговая
работа
№8
|
|
|
|
|
129
|
3
|
Работа
над
ошибками.
|
|
|
|
|
130
131
132
|
4-6
|
Закрепление.
Сложение
и вычитание
в пределах
второго
десятка.
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.