Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Рабочая программа по русскому языку в 7 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Рабочая программа по русскому языку в 7 классе

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Урусовская средняя общеобразовательная школа

Ртищевского района Саратовской области»



«Рассмотрено»

Руководитель ТГ

/Панченко Л.В./

ФИО

Протокол № от

« 9 »сентября 2015 г.


«Согласовано»

Заместитель руководителя по УВР

/ Липатова Н.Г./

ФИО


« 11 » сентября 2015 г.


«Утверждено»

Руководитель

/Шуршина Н.И./

ФИО

Приказ №

от « 15 » сентября 2015г.






РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Родькиной Надежды Николаевны,

учителя русского языка и литературы,

I квалификационная категория

Ф.И.О., должность, категория

по русскому языку , 7 класс

предмет, класс и т.п.








Принято на заседании

педагогического совета

протокол № ____ от

«__» сентября 2015 г.





2015 – 2016 учебный год


Пояснительная записка

Настоящая рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта основного общего образования на основании Базисного плана, утвержденного Министерством образования Р.Ф, примерной программы по русскому языку и авторской программы по русскому языку для 5-9 классов общеобразовательных учреждений (авторы-составители: М.Т. Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М. Шанский).

В системе школьного образования учебный предмет «Русский язык» занимает особое место: является не только объектом изучения, но и средством обучения.

Федеральный компонент государственного образовательного стандарта определяет следующие цели преподавания курса русского языка в 5-9 классах.

Целями изучения русского (родного) языка в основной школе являются:

воспитание уважения к родному языку, сознательного отношения к нему как явлению культуры; осмысление родного языка как основного средства общения, средства получения знаний в разных сферах человеческой деятельности, средства освоения морально-этических норм, принятых в обществе; осознание эстетической ценности родного языка;

овладение русским языком как средством общения в повседневной жизни и учебной деятельности; развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности в речевом самосовершенствовании; овладение важнейшими общеучебными умениями и универсальными учебными действиями (умения формулировать цели деятельности, планировать ее, осуществлять речевой самоконтроль и самокоррекцию; проводить библиографический поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию из лингвистических словарей различных типов и других источников, включая СМИ и Интернет; осуществлять информационную переработку текста и др.);

освоение знаний об устройстве языковой системы и закономерностях ее функционирования, о стилистических ресурсах и основных нормах русского литературного языка; развитие способности опознавать, анализировать, сопоставлять, классифицировать и оценивать языковые факты; овладение на этой основе культурой устной и письменной речи, видами речевой деятельности, правилами использования языка в разных ситуациях общения, нормами речевого этикета;

обогащение активного и потенциального словарного запаса; расширение объема используемых в речи грамматических средств; совершенствование способности применять приобретенные знания, умения и навыки в процессе речевого общения в учебной деятельности и повседневной жизни.

Материал в программе расположен с учётом возрастных возможностей обучающихся. Программа предусматривает прочное усвоение материала, так как для повторения в начале и в конце года выделены специальные часы: «Повторение пройденного в 5-6 классе»», « Повторение и систематизация изученного в 7 классе» . Данная система повторения обеспечивает необходимый уровень прочных знаний и умений.

Учебно-тематический план рассчитан на 140 часов из расчёта 4 часа в неделю, 35 учебных недели.





Учебно-тематический план по предмету

__русский язык________


Класс __7___


Учитель ___Родькина Н.Н.__________


Количество часов:


всего __140___ час; в неделю __4__ часа.


Контрольных работ - 7

Контрольных словарных диктантов -4

Изложений - 6

Сочинений - 4


Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы по русскому языку и авторской программы по русскому языку для 5-9 классов общеобразовательных учреждений (авторы-составители: М.Т. Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М. Шанский).


Учебник: Русский язык. 7 класс. /Под ред. Ладыженской Т.А., Баранова М.Т. и др.- М.: Просвещение, 2010

п/п

Наименование раздела и тема урока

Количество часов

Использование ИКТ

Повторение изученного/подготовка к ОГЭ, ЕГЭ

Календарные сроки

план

факт

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЯЗЫКЕ (1ч)

1

Русский язык как развивающееся явление

1



1.09


Повторение изученного в 5-6 классах 10 часов)

2

Синтаксис. Синтаксический разбор. Пунктуация. Пунктуационный разбор.

1

презентация


3.09


3

Лексика и фразеология.

1



4.09


4

Фонетика и орфография. Фонетический разбор слова.

1

презентация


7.09


5

Словообразование и орфография. Морфемный и словообразовательный разбор.

1



8.09


6

Морфология и орфография.

1

презентация


10.09


7

Морфология и орфография.

1



11.09


8

Входной диагностический тест

1



14.09


9

Текст. Стили литературного языка.

1

презентация


15.09


10

Контрольная работа по теме «Повторение изученного материала в 5-6 классах»

1



17.09


11

Анализ контрольной работы

1



18.09


Морфология. Орфография. Культура речи. Причастие (25+6ч Р.р.)

12

Причастие как часть речи.

1

презентация

Глагол

21.09


13

Причастие как часть речи.

1


Прилагательное

22.09


14

Публицистический стиль.

1

презентация


24.09


15

Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий.

1

презентация

Правописание окончаний прилагательных

25.09


16

Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий.

1


Правописание окончаний прилагательных

28.09


17

Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми.

1

презентация


29.09


18

Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми.

1



1.10


19

Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми.

1



2.10


20

Описание внешности человека. Портрет в литературном произведении.

1

презентация

Типы речи

5.10


21

Действительные и страдательные причастия.

1

презентация

Спряжение глаголов

6.10


22

Действительные и страдательные причастия.

1


Спряжение глаголов

8.10


23

Краткие и полные страдательные причастия.

1


Краткие и полные прилагательные

9.10


24

Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени.

1


Спряжение глаголов

12.10


25

Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени.

1

презентация

Спряжение глаголов

13.10


26

Действительные причастия прошедшего времени.

1



15.10


27

Действительные причастия настоящего и прошедшего времени.

1

презентация

Времена глаголов

16.10


28

Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени.

1

презентация

Времена глаголов

19.10


29

Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени.

1



20.10


30

Р/рСжатое изложение

1



22.10


31

Страдательные причастия прошедшего времени. Контрольный словарный диктант

1



23.10


32

Страдательные причастия прошедшего времени.

1

презентация

Времена глаголов

26.10


33

Гласные перед Н в полных и кратких страдательных причастиях прошедшего времени.

1



27.10


34

Контрольная работа по теме « Причастие как часть речи. Причастный оборот»

1



29.10


35

Анализ контрольной работы

1



30.10


36

Н и НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных.

1

презентация

Правописание н и нн в суффиксах частей речи

9.11


37

Н и НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных.

1



10.11


38

Н и НН в суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных прилагательных.

1

презентация


12.11


39

Н и НН в суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных прилагательных.

1



13.11


40-41

Р/рВыборочное изложение.

2



16.11-17.11


42

Морфологический разбор причастия.

1

презентация

Морфологический разбор прилагателного и глагола

19.11


43

Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.

1

презентация

Правописание не с различными частями речи

20.11


44

Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.

1



23.11


45

Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями и другими частями речи.

1



24.11


46

Буквы О и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.

1

презентация

Буквы О и Ё после шипящих в суффиксах существительных и прилагательных

26.11


47

Буквы О и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.

1

презентация


27.11


48

Р/р Сочинение – описание внешности человека.

1

презентация


30.11


49

Повторение изученного материала о причастии.

1

презентация


1.12


50

Контрольная работа по теме « Правописание причастий. Пунктуация при Причастном обороте» или тестовая работа

1



3.12


51

Анализ контрольной работы




4.12


Деепричастие 10 часов

52

Понятие о деепричастии.

1

презентация

Глагол

7.12


53

Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте.

1

презентация

Причастный оборот

8.12


54

Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте.

1



10.12


55

Раздельное написание НЕ с деепричастиями.

1

презентация

Не с глаголом

11.12


56

Деепричастия несовершенного вида. Контрольный словарный диктант

1



14.12


57

Деепричастия совершенного вида.

1


Совершенный и несовершенный вид глагола

15.12


58

Р/р Сочинение с описанием действия.

1



17.12


59

Повторение изученного о деепричастии. Морфологический разбор деепричастия.

1

презентация


18.12


60

Контрольная работа по теме «Деепричастие»

1



21.12


61

Анализ контрольной работы




22.12


НАРЕЧИЕ(23 ЧАСА)

62

Наречие как часть речи.

1

презентация


24.12


63

Употребление наречий в речи.

1



25.12


64

Смысловые группы наречий.

1

презентация


28.12


65

Степени сравнения наречий.

1



29.12


66

Морфологический разбор наречия.

1



11.01


67

Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на -О и –Е.

1

презентация

Не с другими частями речи

12.01


68

Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на -О и –Е.

1



14.01


69

Урок – практикум по теме «Употребление НЕ с разными частями речи»

1



15.01


70

Буквы Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий.

1

презентация

Отрицательные местоимения

18.01


71

Буквы Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий.

1



19.01


72

Н и НН в наречиях на –О и –Е.

1

презентация

Н и нн в суффиксах других частей речи

21.01


73

Урок – практикум по теме «Правописание Н и НН в разных частях речи»

1



22.01


74

Р/р Описание действий.

1



25.01


75

Буквы О и Е после шипящих на конце наречий.

1

презентация

Буквы О и Ё после шипящих в суффиксах существительных и прилагательных

26.01


76

Буквы О и А на конце наречий

1

презентация


28.01


77

Р/р Изложение текста с описанием действия (упр. 248)

1



29.01


78

Дефис между частями слова в наречиях.

1

презентация

Дефис в местоимениях

1.02


79

Дефис между частями слова в наречиях.

1



2.02


80

Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных.

1

презентация

Правописание приставок

4.02


81

Мягкий знак после шипящих на конце наречий.

1

презентация

Мягкий знак на конце существительных и прилагательных

5.02


82

Повторение изученного о наречии.

1



8.02


83

Контрольная работа по теме « Наречие» или тестовая работа

1



9.02


84

Анализ контрольной работы

1



11.02


КАТЕГОРИЯ СОСТОЯНИЯ (3 часа)

85

Категория состояния как часть речи.

1

презентация


12.02


86

Категория состояния как часть речи. Морфологический разбор слов категории состояния.

1



15.02


87

Р/р Сжатое изложение упр. 281

1



16.02


СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ ( 37 ЧАСОВ)

ПРЕДЛОГ (9 ЧАСОВ)

88

Самостоятельные и служебные части речи. Предлог как часть речи.

1

презентация


18.02


89

Употребление предлогов.

1



19.02


90

Непроизводные и производные предлоги.

1

презентация

Правописание предлогов с существительными

22.02


91

Непроизводные и производные предлоги.

1



25.02


92

Простые и составные предлоги. Морфологический разбор предлогов.

1

презентация


26.02


93

Р/р Подробное изложение

1



29.02


94

Слитное и раздельное написание предлогов.

1

презентация


1.03


95

Слитное и раздельное написание предлогов.

1



3.03


96

Обобщающе-повторительный урок по теме «Предлог». Тест.

1



4.03


СОЮЗ ( 12часов)

97

Союз как часть речи. Простые и составные союзы.

1

презентация


7.03


98

Союзы сочинительные и подчинительные.

1


Однородные члены предложения

10.03


99

Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении.

1

презентация

Сложные предложения

11.03


100

Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении.

1



14.03


101

Р\р Сочинение «Я сижу на берегу…» ( по упр. 335)

1



15.03


102

Сочинительные союзы. Контрольный словарный диктант

1

презентация

Сложные предложения

17.03


103

Подчинительные союзы. Морфологический разбор союзов.

1

презентация

Сложные предложения

18.03


104

Подчинительные союзы. Морфологический разбор союзов.

1



21.03


105

Контрольная работа по теме «Пунктуация в простом и сложном предложении»

1



22.03


106

Анализ контрольной работы

1



24.03


107

Слитное написание союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ.

1

презентация

Сложные предложения

25.03


108

Повторение сведений о предлогах и союзах. Тест.

1



4.04


ЧАСТИЦА (15 часов). МЕЖДОМЕТИЕ (1 ЧАС)

109

Частица как часть речи.

1



5.04


110

Разряды частиц. Формообразующие частицы.

1

презентация

Местоимение

7.04


111

Смысловые частицы.

1



8.04


112

Смысловые частицы.

1



11.04


113

Раздельное и дефисное написание частиц. Морфологический разбор частицы.

1

презентация


12.04


114

Отрицательные частицы НЕ и НИ.

1

презентация

Не с другими частями речи

14.04


115

Отрицательные частицы НЕ и НИ.

1


Не и ни в местоимениях

15.04


116

Различение частицы и приставки НЕ-.

1



18.04


117

Различение частицы и приставки НЕ-.

1



19.04


118

Р/рСочинение - рассказ по данному сюжету (по упр.402)

1



21.04


119

Частица НИ, приставка НИ-, союз НИ – НИ.

1



22.04


120

Повторение изученного материала о частицах.

1



25.04


121-122

Р/р Подробное изложение с элементами сочинения

1



26.04

28.04


123

Тест по теме «Служебные части речи»

1



29.04


124

Междометие как часть речи. Дефис в междометиях. Знаки препинания при междометиях.

1

презентация


2.05


ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА В 5-7 КЛАССАХ

125

Разделы науки о русском языке. Текст. Стили речи.

1



3.05


126

Разделы науки о русском языке. Текст. Стили речи.

1



5.05


127

Фонетика и графика.

1

презентация


6.05


128

Лексика и фразеология.

1

презентация


10.05


129

Лексика и фразеология.

1



12.05


130

Морфемика. Словообразование.

1

презентация


13.05


131

Итоговая контрольная работа

1



16.05


132

Анализ контрольной работы

1



17.05


133

Морфология

1

презентация


19.05


134

Морфология. Контрольный словарный диктант

1



20.05


135

Орфография.

1



23.05


136

Синтаксис. Пунктуация.

1



24.05


137

Синтаксис. Пунктуация.

1



26.05


138-140

Резервные уроки

3



27.05



Содержание курса

Содержание

Кол-во часов

Количество тестов и контрольных работ

Развитие речи

1. РАЗДЕЛ I Русский язык как развивающееся явление. Язык и культура народа. Лингвистика как наука о языке и речи. Необходимость бережного и сознательного отношения к русскому языку как к национальной ценности.


1

-

-

2. Раздел II.

Повторение изученного материала в 5-6 классах Публицистический стиль, его жанры, языковые особенности. Орфографические, пунктуационные условия написания слов. Морфемные признаки слова.

Морфологические признаки частей речи. Опознавательные признаки морфемики, орфографии, морфологии, синтаксиса, пунктуации.

10

2

1

3. Раздел III. Морфология. Орфография. Культура речи.

Причастие. Повторение пройденного о глаголе. Свойства прилагательных и глагола у причастия. Синтаксическая роль. Действительные и страдательные причастия. Обособление причастного оборота. Не с причастиями. Правописание суффиксов причастий. Н и НН в суффиксах причастий. Описание внешности человека.

Деепричастие. Повторение пройденного о глаголе. Свойства наречия и глагола у деепричастия. Синтаксическая роль. Деепричастия совершенного и несовершенного вида. Обособление деепричастного оборота и одиночного деепричастия. Не с деепричастиями. Рассказ по картине.

Наречие. Наречие как часть речи. Синтаксическая роль. Текстообразующая роль. Словообразование наречий. Не с наречиями. Правописание суффиксов наречий. Н и НН в суффиксах наречий.

Описание действий как вид текста.

Категория состояния. Категория состояния как часть речи. Отличие от наречий. Синтаксическая роль.

Выборочное изложение текста с описанием состояния человека или природы.


76

4

10

4.Раздел IV. Служебные части речи. Культура речи.

Предлог как служебная часть речи. Синтаксическая роль предлогов. Непроизводные и производные предлоги. Простые и составные. Текстообразующая роль предлогов. Слитное и раздельное написания предлогов. Дефис в предлогах.

Рассказ от своего имени на основе прочитанного. Рассказ на основе увиденного на картине.

Союз как служебная часть речи. Синтаксическая роль союзов. Сочинительные и подчинительные союзы. Простые и составные. Текстообразующая роль союзов. Слитное и раздельное написания союзов.

Устное рассуждение на дискуссионную тему, языковые особенности.

Частица как служебная часть речи. Синтаксическая роль частиц. Текстообразующая роль. Формообразующие и смысловые частицы. Различение НЕ и НИ, их правописание.

Рассказ по данному сюжету.


36

4

5

5. Междометие. Междометие как часть речи. Синтаксическая роль. Звукоподражательные слова и их отличие от междометий. Дефис в междометиях. Интонационное выделение междометий. Запятая и восклицательный знак при междометиях.


1

-

-

6. Повторение изученного материала в 5-7 классах

15

1

2

ИТОГО

140

11

18





















Требования к уровню подготовки обучающихся

Обучающиеся должны знать:

  • изученные языковые понятия, разделы языкознания, основные единицы языка, их признаки;

  • смысл понятий: речь устная и письменная, монолог и диалог, сфера и ситуация речевого общения;

  • признаки текста, средства связи предложений и смысловых частей текста;

  • признаки и жанровые особенности изученных стилей речи;

  • функционально-смысловые типы речи, их признаки;

  • основные нормы русского литературного языка (орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные).

Обучающиеся должны уметь:

  • производить морфологический разбор изученных частей речи, синтаксический разбор предложений с причастными и деепричастными оборотами;

  • находить в словах изученные орфограммы, обосновывать их выбор, правильно писать слова с изученными орфограммами, находить и исправлять орфографические ошибки, правильно писать слова с непроверяемыми орфограммами;

  • выделять запятыми причастные и деепричастные обороты.

  • различать изученные стили речи; определять тему, основную мысль текста, функционально-смысловой тип и стиль речи; - анализировать структуру и языковые особенности текста;

  • опознавать языковые единицы, проводить различные виды их анализа;

  • адекватно воспринимать информацию устного и письменного сообщения;- воспроизводить текст с заданной степенью свёрнутости;

  • создавать тексты изученных стилей и жанров;

  • свободно и правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме, соблюдать нормы построения текста;

  • соблюдать в практике речевого общения основные нормы русского литературного языка;

  • соблюдать в практике письма основные правила орфографии и пунктуации; соблюдать нормы этикета.



Перечень учебно-методического обеспечения


  1. Русский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А.Тростенцовой и других. 5-9 классы.- М.: Просвещение, 2011. . 9-11 классы – М.: Просвещение, 2011

  2. С.В. Абрамова Русский язык. Проектная работа старшеклассников- М.:Просвещение, 2011

  3. Г.А. Богданова Уроки русского языка в 7 кл. / Г. А. Богданова. - СПб., 2004.

  4. Г.А. Богданова Сборник диктантов по русскому языку: 5-9 классы. / Г. А. Богданова. - М.: Просвещение, 2005.

  5. М.Г. Бройде Занимательные упражнения по русскому языку: 5-9 классы. – М.: ВАКО, 2012.

  6. Г.Г. Граник Секреты орфографии / Г. Г. Граник, С. М. Бондаренко, Л. А. Концевая. - М., 1991.

  7. А.Д. Дейкина Универсальные дидактические материалы по русскому языку: 5-6 классы / А. Д. Дейкина, Т. М. Пахнова. - М.: АРКТИ, 1999.

  8. Н.В. Егорова Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 7 класс – М.:ВАКО, 2010

  9. П.Ф. Ивченков Обучающее изложение: 5-9 кл. / П. Ф. Ивченков. - М., 1994.

  10. В.И. Капинос Развитие речи: теория и практика обучения: 5-7 классы / В. И. Капинос, Н. Н. Сергеева, М. Н. Соловейчик. - М., 1991.

  11. Н.А. Сенина Русский язык. Тесты для промежуточного контроля. 7 класс – Ростов н/Д: Легион, 2009


Медиаресурсы:



1.Русский язык 9-11класс. Электронный самоучитель. "Новая школа" \ "Новый диск"


2.Сборник упражнений и диктантов. Электронное пособие."Compaktdisc"/ "DIGITAL DATA"






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров195
Номер материала ДВ-012935
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх