Инфоурок Литература Рабочие программыРабочая программа учителя по литературе для 11 класса 2022 г

Рабочая программа учителя по литературе для 11 класса 2022 г

Скачать материал

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

РАССМОТРЕНО

на заседании школьной предметной методической комиссии учителей

русского языка и литературы

Протокол

от «30» августа 2022 г. № 2

__

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора

 

 

____________Н.В.Рудакова

(подпись)        

 

 

«30» _августа  2022 г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор

 

 

_________О.А.Цюпка                              

   (подпись)

 

«30» _августа  2022 г.

 «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 2 ГОРОДА КИРОВСКОЕ»

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

по ЛИТЕРАТУРЕ

(название учебного предмета)

 

Базовый  уровень

 

11-Б класс

 

 

 

 

 

                                                           

Составитель рабочей программы: Карпова Я.В.

 

 

 

г. Кировское, 2022 год

Пояснительная записка

 

Примерная программа по учебному предмету «Литература» составлена на основании

Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании» (принят Постановлением Народного Совета 19 июня 2015 года, с изменениями, внесенными Законами от 04.03.2016 № 111-IНС, от 03.08.2018 № 249-IНС от 12.06.2019 № 41-IIНС, от 18.10.2019 № 64-IIНС, от 13.12.2019 № 75-IIНС, от 06.03.2020 № 107-IIНС, от 27.03.2020 № 116-IIНС);

Государственного образовательного стандарта среднего общего образования Донецкой Народной Республики (утвержден приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 07.08.2020 г. № 119-НП (в ред. Приказа Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 23 июня 2021 г. № 78-НП)),

в соответствии с требованиями

Примерной основной образовательной программы среднего общего образования (далее – ПООП СОО) Донецкой Народной Республики (утверждена приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 13.08.2021г. № 682),

с учетом учебно-методических комплексов Ю.В. Лебедева, О.Н. Журавлёва, Архангельского А.Н.

            1. Михайлов О. Н. Литература. 11 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Базовый уровень. В 2 ч. Ч. 1 / [О. Н. Михайлов др.; составитель Е. П. Пронина]; под редакцией В. П. Журавлева. – 10- изд., стер,  – М.: Просвещение, 2022. – 415 с.

            2. Михайлов О. Н. Литература. 11 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Базовый уровень. В 2 ч. Ч. 1 / [О. Н. Михайлович др.; составитель Е. П. Пронина]; под редакцией В. П. Журавлева. – 10- изд., стер,  – М.: Просвещение, 2022. – 415 с.

 

    - Рабочего учебного плана МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №2 ГОРОДА КИРОВСКОЕ», утвержденной приказом по школе

   -   Календарного учебного плана-графика, утвержденного приказом по школе

     - Примерной рабочей программы по учебному предмету «Литература». 10-11 классы (базовый уровень) / сост. Данилова И.Н., Мельникова Л.В., Король Г.Н. – 8-е изд. перераб., дополн. – ГОУ ДПО «ДОНРИДПО». – Донецк: Истоки, 2022. – 134 с.

 

 

                                                        Цели обучения

 Цель учебного предмета «Литература» – формирование культуры читательского восприятия и достижение читательской самостоятельности обучающихся, основанных на навыках анализа и интерпретации литературных текстов.

 Стратегическая цель предмета «Литература» в 10–11-х классах – завершение формирования соответствующего возрастному и образовательному уровню обучающихся отношения к чтению художественной литературы как к деятельности, имеющей личностную и социальную ценность, как к средству самопознания и саморазвития.

   Задачи учебного предмета «Литература»:

– получение опыта медленного чтения произведений русской и мировой литературы, литературы родного края;

– овладение необходимым понятийным и терминологическим аппаратом, позволяющим обобщать и осмыслять читательский опыт в устной и письменной форме;

– овладение навыком анализа текста художественного произведения (умение выделять основные темы произведения, его проблематику, определять жанровые и родовые, сюжетные и композиционные решения автора, место, время и способ изображения действия, стилистическое и речевое своеобразие текста, прямой и переносные планы текста, умение «видеть» подтексты);

– формирование умения анализировать в устной и письменной форме самостоятельно прочитанные произведения, их отдельные фрагменты, аспекты;

– формирование умения самостоятельно создавать тексты различных жанров (ответы на вопросы, рецензии, аннотации и др.);

– овладение умением определять стратегию своего чтения;

– овладение умением делать читательский выбор.

Формирование читательской самостоятельности – работа в сменяющихся форматах в зоне ближайшего развития читателя (совместное медленное чтение или деятельность по поиску информации, сопровождение или создание читательских мотиваций, условия для продуктивной самостоятельной деятельности) – это ключевая задача учителя, которая во многом определяется изменением его роли в учебной деятельности в соответствии с требованиями ГОС СОО.

                                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Место предмета в учебном плане

Данная программа рассчитана на  105 часов (3 часа в неделю), 35 рабочих недель в соответствии с годовым учебным планом МОУ «СШ №2 города Кировское.

(3 часа в неделю; за год – 105 часов)

Распределение учебного материала

Класс

Всего часов

Урок 

развития речи

Урок внеклассного чтения

Контрольная тестовая работа

Развёрнутый ответ на проблемный вопрос

Развёрнутый ответ на проблемный вопрос сопоставительного характера

Контрольное сочинение на литературную тему

Текстуальное 

изучение произведений

Резерв

11 класс

105

4

-

4

1/0

0/1

2

80

5

 

                  Календарно-тематическое планирование в 11 –Б классе

 

 

 Дата

                         ТЕМА УРОКА 

Примечания

 

по плану

 

по факту

 

                            Тема 1  (11 ч)  Введение.  Реализм ХХ века

1

02.09

ХХ век как тип культуры, его основные черты и особенности. Основные направления и стили в художественной культуре ХХ века.

 

2

06.09

Своеобразие реализма в русской литературе XX века. Человек и эпоха — основная проблема искусства.

 

3

07.09

И.А. Бунин. Жизнь и творчество (обзор.) Стихотворения: "Аленушка", "Вечер", "Дурман", "И цветы, и шмели, и трава, и колосья...", "У зверя есть гнездо, у птицы есть нора..."

 Одно стихотворение наизусть

4

09.09

Своеобразие лирического повествования в прозе И. А. Бунина. Рассказы: "Антоновские яблоки", "Господин из Сан-Франциско", "Легкое дыхание".

5

13.09

А.И. Куприн. Гуманистическая позиция писателя. Протест против унижения человека. Рассказы и повести: "Молох", "Олеся", "Поединок", "Гранатовый браслет", "Гамбринус", "Суламифь".

 

6

14.09

Жизнь  и творчество Максима Горького (обзор).  
Рассказы: "Макар Чудра", "Старуха Изергиль", "Челкаш". Романтизм и реализм раннего Горького. Любовь, смерть и подвиг.

 

7

16.09

«На дне». Социально-философская драма. Смысл названия произведения. Атмосфера духовного разобщения людей.

 

8

20.09

Мечта и действительность в романе «Фома Гордеев». «Дело Артамоновых». Жизнь русского купечества. Роман «Мать». Смысл названия.

 

9

21.09

Б.К.Зайцев. Повести и рассказы: "Голубая звезда", "Моя жизнь и Диана", "Волки". Художественный мир писателя. Основные темы творчества.

 

10

23.09

Жизнь и творчество И.С. Шмелева. Повесть "Человек из ресторана", книга "Лето Господне".

 

11

28.09

Контрольное сочинение на литературную тему 1.

 Тема 

                                Тема 2 (10 ч)  Модернизм конца   XIX-XX  века

12

30.09

«Серебряный век» как культурно-историческая эпоха. Философско-эстетические концепции, платформы, манифесты символистов, акмеистов, футуристов.

 

13

04.10

 А.А. Блок. Творческий путь писателя. «Незнакомка», «Россия», «В ресторане», «Река раскинулась. Течет, грустит лениво...» (из цикла «На поле Куликовом»), «Фабрика». Тема России.

Одно стихотворения наизусть 

14

05.10

 

Поэма «Двенадцать». История создания поэмы. «Соловьиный сад».

 

15

07.10

В.Я.Брюсов. Стихотворения: "Ассаргадон", "Грядущие гунны", "Есть что-то позорное в мощи природы...","Каменщик". Брюсов как основоположник символизма в русской поэзии.

16

11.10

К.Д. Бальмонт. Слово о поэте. Стихотворения: "Безглагольность", "Будем как солнце, Забудем о том..." "Камыши", "Слова-хамелеоны". 

 

17

12.10

Н.С. Гумилев.  Слово о поэте"Андрей Рублев", "Жираф", "Заблудившийся трамвай", "Из логова змиева", "Капитаны. Романтический герой лирики Гумилева. 

Одно стихотворение наизусть 

18

14.10

В. Хлебников. Стихотворения: "Бобэоби пелись губы...", "Заклятие смехом", "Когда умирают кони - дышат...", Эстетические и формальные эксперименты футуристов.

19

18.10

Контрольная тестовая  работа 1. 

 

20

19.10

Л.Н.Андреев. Повести и рассказы: "Большой шлем", "Красный смех", "Рассказ о семи повешенных", "Иуда Искариот".

 

21

21.10

 Развитие речи 1 (у). Составление плана – характеристики героя.

 Тема

 

                                Тема 3 (13 ч)  Литература советского времени Ч 1

22

25.10

Русская литература ХХ века в контексте отечественной истории. Первые десятилетия советской литературы. Литература в годы Великой Отечественной войны.

 

23

26.10

Жизнь и творчество А.А. Ахматовой (обзор). Тема любви и поэтического творчества «Песня последней встречи», «Сжала руки…», «Я  научилась…».

 Два стихотворения наизусть 

24

28.10

 Поэма «Реквием». Трагедия народа и поэта. «Поэма без героя».

 Отрывок из поэмы «Реквием»

25

08.11

 

Жизнь и творчество С.А. Есенина (обзор). Глубокая любовь к родине, природе родного края в лирике С. Есенина.. «Гой ты, Русь моя родная!..», «Мы теперь уходим понемногу...», «Не жалею, не зову, не плачу...», «Письмо матери».

Два стихотворения наизусть 

26

09.11

 Роман в стихах «Анна Снегина». Поэмы: "Сорокоуст", "Черный человек".

 

27

11.11

Жизнь и творчество В.В. Маяковского (обзор). Стихотворения: "А вы могли бы?", "Левый марш", "Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче", "Лиличка!", "Послушайте».

 Одно стихотворение наизусть 

28

15.11

 

 Поэма "Облако в штанах Поэма "Облако в штанах", "Первое вступление к поэме "Во весь голос", "Про это". ".

 

29

16.11

Жизнь и творчество М.И. Цветаевой (обзор). Стихотворения: "Генералам двенадцатого года", "Мне нравится, что вы больны не мной...", "Моим стихам, написанным так рано...", "О, слезы на глазах...".

  Два стихотворения наизусть 

  30

18.11

Жизнь и творчество Мандельштама (обзор). Стихотворения: "Бессонница. Гомер. Тугие паруса...", "Я вернулся в мой город, знакомый до слез...".

 Одно стихотворение наизусть 

  31

22.11

Б.Л.Пастернак. Жизнь и творчество. (Обзор.) Стихотворения: "Быть знаменитым некрасиво...", "Во всем мне хочется дойти...", "Зимняя ночь", "Февраль. "Июль".

   Два стихотворения наизусть 

32

23.11

Роман «Доктор Живаго». История создания и публикации романа. Жанровое своеобразие и композиция романа.

 

33

25.11

Развёрнутый ответ на проблемный вопрос 1.

 

34

29.11

Развитие речи 2 (п). Составление аннотации к прочитанному произведению.

   Тема

                                    Тема 4  (12ч) Литература советского времени  Ч 2

35

30.11

Е.И.Замятин «Мы». Образ Единого Государства в романе.

 

36

02.12

 

М.А.Булгаков.  Жизнь, творчество, личность.  Повесть "Собачье сердце". Романы "Белая гвардия", "Мастер и Маргарита" Книга рассказов "Записки юного врача". Пьесы: "Дни Турбиных", "Бег».

 

37

06.12

История создания и публикации романа «Мастер и Маргарита». Своеобразие жанра и композиции,  роль эпиграфа и фантастической условности в романе 

38

07.12

Воланд и его свита. Московские главы. Литературный мир на страницах романа. Мастерство Булгакова-сатирика 

 

39

09.12

Мастер и его роман. Библейские сцены в романе Смысл названия романа: тема творчества и любви. Образ Маргариты.

40

13.12

 

А. П. Платонов. Краткий очерк жизни и творчества писателя. Рассказы и повести: "В прекрасном и яростном мире", "Котлован",  "Сокровенный человек".

 

41

14.12

 

М.А.Шолохов. Жизнь. Творчество. Личность (обзор). Судьбы людские в его произведениях. Книга рассказов «Донские рассказы» как новеллистическая предыстория эпопеи «Тихий Дон.

 

42

16.12

«Тихий Дон» - роман-эпопея о всенародной трагедии. История создания шолоховского эпоса, традиции Л.Н. Толстого в прозе М.А. Шолохова. 

 

43

20.12

 

Контрольная тестовая  работа 2. 

44

21.12

 

Роман «Поднятая целина». Драматизм событий, связанных с одним из переломных моментов в жизни страны, трагизм судеб людей.

 

45

23.12

 

В.В.Набоков Рассказы: "Облако, озеро, башня", "Весна в Фиальте". Романы: "Машенька", "Защита Лужина". Эхо родины как основной мотив лирики и первых прозаи

 

46

27.12

М. М. Зощенко. Рассказы: "Баня", "Жертва революции", "Нервные люди", "Качество продукции", "Аристократка".

Тема 

                          Тема  5  (14ч) Литература советского времени Ч 3

47

28.12

«И.Э. Бабель «Конармия». Гражданская война в изображении Бабеля. Язык и система ценностей героев «Конармии». Роль интеллигенции в революции.

 

48

10.01

А. А. Фадеев. Романы "Разгром", "Молодая гвардия". Тема России и революции. Народ и интеллигенция.

 

49

11.01

Илья ИЛЬФ, Евгений Петров Романы "12 стульев", "Золотой теленок". Сатирическое изображение эпохи в произведениях

 

50

13.01

Н. Р. Эрдман. Пьеса "Самоубийца". Изображение советских «маленьких людей», оказавшихся беззащитными перед системой.

 

51

17.01

Н. А. Островский. Роман "Как закалялась сталь". Характер и психология героев романа.

 

52

18.01

А.Солженицын. Жизнь. Творчество. Личность (Обзор). "Один день Ивана Денисовича", "Матренин двор".

 

53

20.01

«Один день Ивана Денисовича». Своеобразие раскрытия «лагерной» темы. Образ Ивана Денисовича Шухова.

 

54

24.01

В. Шаламов. Рассказы: «На представку», «Серафим», «Красный крест», «Тифозный карантин».

 

55

25.01

В. Шукшин. Рассказы: "Верую", "Крепкий мужик", "Сапожки","Срезал", "Забуксовал", "Чудик".

 

56

27.01

Н. Заболоцкий. Стихотворения: "В жилищах наших", "Вчера, о смерти размышляя...", "Где-то в поле, возле Магадана...", "Лицо коня", "Метаморфозы», "Я не ищу гармонии в природе…" .

57

31.01

А. Твардовский.  Жизнь и творчество. Личность (обзор).  "В тот день, когда окончилась война...", "Вся суть в одном – единственном завете...", "О сущем"  Размышления о настоящем и будущем Родины.

Одно стихотворение наизусть

58

01.02

И. Бродский. "Конец прекрасной эпохи", "На смерть Жукова", "На столетие Анны Ахматовой", "Ни страны, ни погоста...", "Рождественский романс".

Одно стихотворение наизусть 

59

03.02

Н. Рубцов. "В горнице", "Видения на холме", "Звезда полей", "Зимняя песня", "Привет, Россия, родина моя!..". Основные темы и мотивы лирики Рубцова — Родина-Русь.

Одно стихотворение наизусть 

60

07.02

Контрольное сочинение на литературную тему 2. 

Тема

 

                                       Тема 6  (12ч) Проза второй половины ХХ века

61

08.02

 Ф. Абрамов. Роман "Братья и сестры". Судьба русской деревни в трактовке писателя. Постановка острых современных проблем. Народная

 

62

10.02

Ч.Айтматов. Повести "Пегий пес, бегущий краем моря", "Белый пароход", "Прощай, Гюльсары". Художник и Гражданин.

 

63

14.02

В. Аксенов. Повести "Апельсины из Марокко", "Затоваренная бочкотара". Жизнь, личность, творчество. Основоположник «молодежной прозы» в СССР.

64

15.02

В.Астафьев. Роман "Царь-рыба". Повести: "Веселый солдат", "Пастух и пастушка". Экологические и нравственные проблемы, бескомпромиссность их решения в произведениях писателя.

 

65

17.02

В. Белов.Повесть "Привычное дело", книга "Лад". «Деревенская» проза. Изображение жизни крестьянства: глубина и цельность духовного мира человека, кровно связанного с землей.

 

66

21.02

А. Битов. Книга очерков "Уроки Армении". Лейтмотив битовских странствий. В. Быков.  Повести: "Знак беды", "Обелиск", "Сотников".

67

22.02

Контрольная тестовая работа 3.

68

28.02

 Б. Васильев. Повести: "А зори здесь тихие", "В списках не значился", "Завтра была война". Новое осмысление военной темы в творчестве Б.Л. Васильева.

Одно стихотворение наизусть 

69

01.03

Б. Васильев. "Завтра была война".

 

70

03.03

. Г. Н. Владимов. Повесть "Верный Руслан". Мир и человеческие отношения в восприятии собаки.

71

07.03

В. Войнович. "Жизнь и необычайные приключения солдата Ивана Чонкина", «Москва 2042". Трагедия «маленького человека» в жанре романа.

72

10.03

Развитие  речи 3 (у). Художественный пересказ фрагмента эпического произведения изучаемого периода  (по выбору учащихся). 

Тема 

 

Тема 7 (14 ч)  Проза второй половины ХХ века

73

14.03

В. Гроссман. Роман "Жизнь и судьба". Война как крупный этап в творческой и духовной судьбе писателя.

 

74

15.03

С. Довлатов (1941-1990) Книги "Зона", "Чемодан", "Заповедник". Жизнь заключенных и их охранников в изображении С. Довлатова.

 

75

17.03

Ю. Домбровский. Роман "Факультет ненужных вещей". Обращение к трагическим страницам советской истории, размышления о глубинных противоречиях действительности.

 

76

28.03

Ф. Искандер. "Детство Чика", "Сандро из Чегема", "Кролики и удавы". Столкновение патриархальной культуры и казарменного социализма, тоталитарной идеологии и поэтических народных верований.

77

29.03

Ю. Казаков. Рассказ "Во сне ты горько плакал". Трагический текст о расставании с тайной детства.

 

78

31.03

«Лейтенантская проза»: В.Л. Кондратьев. Повесть "Сашка". Е.И. Носов. Повесть "Усвятские шлемоносцы". Б.Ш. Окуджава «Повесть "Будь здоров, школяр!". В.Н. Некрасов «В окопах Сталинграда».

 

79

04.04

В. Распутин. Рассказы и повести: "Деньги для Марии", "Живи и помни", "Прощание с Матёрой". Распутин — писатель, публицист, патриот российской земли. Повесть «Деньги для Марии».

 

80

05.04

Развитие  речи 4 (п.). Рецензия на прочитанную книгу.

 

81

07.04

А. Синявский. Рассказ "Пхенц". Культ свободной личности, самоценной и суверенной.

 

82

11.04

Аркадий Натанович и Борис Натанович Стругацкие  Романы: "Трудно быть богом", "Улитка на склоне".

 

83

12.04

В. Тендряков. Рассказы: "Пара гнедых", "Хлеб для собаки" В.Ф. Тендряков как автор остроконфликтной, драматической прозы. Галина Николаевна Щербакова. Повесть "Вам и не снилось". История о первой любви, которую не одобряют родители.

 

84

14.04

Контрольная тестовая  работа 4.  

85

18.04

 

Нравственная проблематика пьес А.Н. Арбузова «Жестокие игры», А.М. Володина «Назначение», В.С. Розова «Гнездо глухаря», М.М. Рощина «Валентин и Валентина».

 

86

19.04

 

Александр Вампилов. Пьесы "Старший сын", "Утиная охота". Проблематика, основной конфликт и система образов в пьесах А.В. Вампилова

Тема

Тема 8  (11ч)  Драматургия. Поэзия  второй половины ХХ  века.

 Современный литературный процесс. Мировая литература

87

21.04

Новые темы, идеи, образы в поэзии второй половины ХХ века.

Авторская песня. Ее место в развитии литературного процесса и музыкальной культуры страны Б.А. Ахмадулина, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Ю.П. Кузнецов, А.С. Кушнер

 

88

25.04

Русская проза конца ХХ века. Б. Акунин "Азазель". С. Алексиевич. Книги "У войны не женское лицо", "Цинковые мальчики". Д.Л. Быков. Стихотворения, рассказы, Лекции о русской литературе. Э. Веркин.

 

89

26.04

 

Гийом Аполлинер. Стихотворения. Уильям Сомерсет МОЭМ. Роман"Театр".Генрих Теодор Бёлль Роман «Глазами клоуна».

 

90

28.04

 

Рэй Брэдбери. Роман «451 градус по Фаренгейту». У.Д.Голдинг. Роман «Повелитель мух».

 

91

02.05

 

Развернутый ответ на проблемный вопрос сопоставительного характера 1.

 

92

03.05

 

А. Камю. «Посторонний».Ф. Кафка. «Превращение».

 

93

05.05

 

Г.Г.Маркес. «Сто лет одиночества». Э.М.Ремарк. «Три товарища».

 

94

10.05

 

Литература народов России.  Айги, Р. Гамзатов, М. Джалиль, М. Карим, Д. Кугультинов.

Тема

95

12.05

 

Повторение изученного материала

 

96

16.05

 

Повторение изученного материала

 

97

17.05

 

Повторение изученного материала

 

 

                                              Для заучивания наизусть

И. Бунин. Одно стихотворение.

Н. Гумилев. Одно стихотворение.

А. Блок. Одно-два стихотворения.

С. Есенин. Два стихотворения.

В. Маяковский. Одно стихотворение.

А. Ахматова. Два стихотворения. Отрывок из поэмы «Реквием» (по выбору обучающихся).

О. Мандельштам. Одно стихотворение.

М. Цветаева. Два стихотворения.

А. Твардовский. Одно стихотворения.

Б. Пастернак. Два стихотворения.

Поэзия периода «оттепели», поэтов-шестидесятников. Одно-два стихотворения (по выбору обучающихся).

И. Бродский. Одно стихотворение.

Одно стихотворение о Великой Отечественной войне (по выбору обучающихся).

 

 

 

  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ  ПРОГРАММЫ

                  Учебники, рекомендуемые к использованию при реализации

                      обязательной части основной образовательной программы

 

1. Михайлов О. Н. Литература. 11 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Базовый уровень. В 2 ч. Ч. 1 / [О. Н. Михайлов др.; составитель Е. П. Пронина]; под редакцией В. П. Журавлева. – 10- изд., стер,  – М.: Просвещение, 2022. – 415 с.

            2. Михайлов О. Н. Литература. 11 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Базовый уровень. В 2 ч. Ч. 1 / [О. Н. Михайлови др.; составитель Е. П. Пронина]; под редакцией В. П. Журавлева. – 10- изд., стер,  – М.: Просвещение, 2022. – 415 с.

 

РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

Агеносов В. Русская литература ХХ века. 11 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных заведений: В 2 ч., М.: Дрофа, 2007.

Агеносов В. Русская литература ХХ века. Методическое пособие для учителя, М.: Дрофа, 2005.

Альбеткова Р.И. Учимся читать лирическое произведение. – М.: Дрофа, 2007

Барабаш Н.И. Литература. Методика и практика преподавания. Книга для учителя. Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.

Беляева Н.В. Уроки изучения лирики в школе. – М.: Вербум-М, 2004.

Литература в школе от А до Я. 5-11 классы: энциклопедический словарь-справочник. – М.: Дрофа, 2006. – 717 с.

Лермонтовская энциклопедия / Гл. ред. Мануйлов В. А., Редкол.: Андроников И. Л., Базанов В. Г., Бушмин А. С., Вацуро В. Э., Жданов В. В., Храпченко М. Б.  – М.: Сов. Энцикл., 1981. – 746 с.

Меркин Г.С., Зыбина Т.М. и др. Развитие речи. Выразительные средства художественной речи: пособие для учителя – М.: Русское слово, 2008.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

Сайты электронных библиотек:

http://booksshare.net/   

http://www.big-library.info/

http://www.many-books.org/

http://www.shpl.ru   

Государственная Публичная Историческая Библиотека России

http://www.rsl.ru   

Российская Государственная Библиотека

http://www.klassika.ru

Библиотека русской литературы «Классика.ру»

http://www.ayguo.com   

Классика русской литературы в аудиозаписи   

http://www.countries.ru/library.htm

Библиотека по культурологии

http://www.rvb.ru/index.html   

«Детская электронная библиотека»

http://www.deti-book.info

«Детская электронная библиотека»

http://www.stihi-rus.ru/page3.htm

«Антология русской поэзии»

http://www.e-kniga.ru

«Электронная библиотека художественной  литературы»

http://www.klassika.ru   

«Библиотека классической литературы»

http://stroki.net     

Электронная библиотека «Стихи классических и современных авторов»

http://school-collection.edu.ru

«Единая коллекция цифровых образовательных  ресурсов»

http://znanium.com/bookread.php

История русского и зарубежного литературоведения

http://www.gramma.ru/LIT/?id=3.0   

Классический словарь литературоведческих терминов 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа учителя по литературе для 11 класса 2022 г"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель службы приёма заявок

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 536 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта урока литературы "Народ и власть в произведении Н.С. Лескова «Левша»
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я.
  • Тема: «Левша». Сказ о тульском косом левше и о стальной блохе
  • 15.10.2022
  • 299
  • 21
«Литература (в 2 частях)», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.10.2022 317
    • DOCX 83.2 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Карпова Янина Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Карпова Янина Витальевна
    Карпова Янина Витальевна
    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4847
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Общетехнические сведения о механосборочных работах

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технологии географического образования

Педагог в сфере географического образования (учитель географии)

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Противодействие коррупции и экстремизму в образовательной организации

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 399 человек

Мини-курс

ФАОП: индивидуализированное образование и коррекционная работа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе