Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа внеурочной деятельности "Краеведение" (второй год обучения)

Рабочая программа внеурочной деятельности "Краеведение" (второй год обучения)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

МКОУ Шишовская СОШ



Рассмотрено на заседании МО « Утверждаю» учителей начальных классов Директор МКОУ Шишовская СОШ

Протокол № ……….от…………2015г _______________

Председатель МО …………………… / Ковалёв А.Н../

Соломатина С.А. приказ № от «…….» ……………2015г

Согласовано.

Заместитель директора по ВР

____________Шальнева О.М.





Рабочая программа по внеурочной деятельности

«Краеведение» (второй год обучения)

для 3 класса

на 2015-2016 уч.год





Составитель:

учитель начальных классов

МКОУ Шишовская СОШ

Федорчук С.В.



2015 год




Нормативно-правовая и документальная основа разработана в соответствии с Положением о внеурочной деятельности учащихся в МКОУ Шишовская СОШ.


1. Результаты обучения и усвоения содержания курса «Краеведение»

Личностные результаты:

  • осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности;

  • освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества, уважение прав и свобод человека;

  • осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе;

  • понимание культурного многообразия мира, уважения к культуре своего народа и других народов, толерантность.

Метапредметные результаты:

  • способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность – учебную, общественную и др.;

  • овладение умениями работать с учебной и внешкольной информацией (анализировать и обобщать факты, составлять простой и развёрнутый план, тезисы, конспект, формулировать и обосновывать выводы и т.д.), использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных носителях;

  • способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, эссе, презентация, реферат и др.);

  • активное применение знаний и приобретённых умений, освоенных в школе, в повседневной жизни и продуктивное взаимодействие с другими людьми в профессиональной сфере и социуме.




2. Содержание разделов и тем





История и культура (9 ч)



1-2. Что такое культура? Практическая работа «Роспись воронежской матрёшки»

3. Источники изучения жизни народа. Эскиз костюма жителя Воронежской области

4. Что такое время?

5. Что такое вещь? Рисунок по представлению людей по их вещи.

6-7. Семейная реликвия Сочинение «Наша семейная реликвия»

8-9 Путешествие в страну книг Читательская конференция по прочитанным книгам наших земляк



История создания вещей (6 часов)


10 Посуда на Руси Практическая работа «Роспись посуды»

11-12 В старинном доме Практическая работа «Роспись прялки»

13 Обычаи русской старины Рассказ о русских обычаях нашего посёлка

14 Для войны и мирной жизни

15 От колеса до ракеты Эскиз «Автомобиль будущего»





Музей - машина времени (5 часов)



16 Что такое музей?

17 Виртуальная экскурсия в областной краеведческий музей

18. Виртуальная экскурсия в областной музей изобразительных искусств

19. Экскурсия в Бобровский краеведческий музей. Фотоотчёт

20. «Дом весёлого чародея» Представление о доме-музее А.Л.Дурова







О прошлом говорят…(5 часов)


21-22. Костёнки. Путешествие в каменный век. Виртуальное путешествие

23 Дивногорье. Рассказ о седой старине. Рисунок фрагмента жизни древнего человека.

24 Дивногорье. Рассказ о седой старине Виртуальное путешествие

25 Веневитиново. В гостях у поэта Я - поэт. Сочинение собственных четверостиший на заданную тему.



Памятники старины (6 часов)


26 Каменные ветераны Воронежа Виртуальная экскурсия по улицам города Эскиз украшения для фронтона старинного здания

27 Каменные ветераны Воронежа Эскиз интерьера старинной гостиной, фото старинного здания посёлка

28 Церковные архитектурные памятники Эскиз православного храма

29 Храмы родного края Сочинение о Бобровском храме

30 Посещение Шишовского Никольского храма Фотоотчёт

31 Памятники на воронежской земле Мини-текст о любом из памятников


Моя малая родина (3 часа)


32 История родного села Эскиз нашего села в будущем

33 История родного села Фототчёт «По улицам посёлка»

34 Посещение Серафимо-Саровского мужского монастыря Фототчёт


Люби и знай свой край (1 час)


35 Проверь себя Итоговая работа






3. Календарно-тематическое планирование.

Дата

урока

Тема

Планируемые результаты

Примечание

С. рабочей тетради


История и культура (9 часов)



1.

Что такое культура?


С.5-6


2.

Что такое культура?

Практическая работа

«Роспись воронежской матрёшки»

С.7


3.

Источники изучения жизни народа.

Эскиз костюма жителя Воронежской области

С.8-9


4.

Что такое время?


С.10-11


5.

Что такое вещь?

Рисунок по представлению людей по их вещи.

С.12-13


6.

Семейная реликвия


С.14


7.

Семейная реликвия

Сочинение «Наша семейная реликвия»

С.15


8.

Путешествие в страну книг


С.16-17


9

Путешествие в страну книг

Читательская конференция по прочитанным книгам наших земляков

С.18


История создания вещей (6 часов)



10

Посуда на Руси

Практическая работа «Роспись посуды»

С.19-20


11

В старинном доме


С.21-22


12

В старинном доме

Практическая работа «Роспись прялки»

С. 23


13

Обычаи русской старины

Рассказ о русских обычаях нашего посёлка

С.24-25


14

Для войны и мирной жизни


С.26-27


15

От колеса до ракеты

Эскиз «Автомобиль будущего»

С.



Музей - машина времени (5 часов)



16

Что такое музей?


С.30-31


17

Виртуальная экскурсия в областной краеведческий музей

museum.ruM651Воронеж

С.32


18.

Виртуальная экскурсия в областной музей изобразительных искусств

kramskoi.vzh.ru

С.33


19.

Экскурсия в Бобровский краеведческий музей.

Фотоотчёт



20.

«Дом весёлого чародея»

Представление о доме-музее А.Л.Дурова

С.34-35


О прошлом говорят…(5 часов)



21.

Костёнки. Путешествие в каменный век.


С.36-35


22

Костёнки. Путешествие в каменный век.

Виртуальное путешествие

kostenki-museum.ru



23.

Дивногорье. Рассказ о седой старине.

Рисунок фрагмента жизни древнего человека.

С.38-39


24

Дивногорье. Рассказ о седой старине

Виртуальное путешествие

divnogor.ru



25

Веневитиново. В гостях у поэта

Я - поэт. Сочинение собственных четверостиший на заданную тему.

С.40


Памятники старины (6 часов)



26

Каменные ветераны Воронежа

Виртуальная экскурсия по улицам города

gorod-voronezh2010.narod.rufeod_otnosh.html Эскиз украшения для фронтона старинного здания

С.41-42


27

Каменные ветераны Воронежа

Эскиз интерьера старинной гостиной, фото старинного здания посёлка

С.43-45


28

Церковные архитектурные памятники


Эскиз православного храма

С.46- 47


29

Храмы родного края

Сочинение о Бобровском храме

С.48-49


30

Посещение Шишовского Никольского храма

Фотоотчёт



31

Памятники на воронежской земле

Мини-текст о любом из памятников

С.50-51


Моя малая родина (3 часа)



32

История родного села

Эскиз нашего села в будущем

С.52-53


33

История родного села

Фототчёт «По улицам посёлка»

С.54-55


34

Посещение Серафимо-Саровского мужского монастыря

Фототчёт



Люби и знай свой край (1 час)



35

Проверь себя

Итоговая работа

С.56-60



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров138
Номер материала ДВ-335293
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх