Данная программа рекомендована как региональный компонент, для системы учебных
заведений общего среднего образования на основании письма Министерства
образования, науки и молодежи Автономной Республики Крым от 09.06.2014
№01-12/458. Программа составлена доктором философии, профессором Титовой Т.Н.,
протоиереем А. Якушечкиным. Утверждена решением Коллегии Министерства
образования и науки Автономной Республики Крым от 01.11.2006 г.
протокол № 6/7. Представляет собой вариант гуманитарной учебной дисциплины,
рекомендованной для кружковой работы и факультативных занятий в 5-6 классов
как региональный компонент учебного плана. Цель ее - дать учащимся азы знаний
по истории православной культуры, в частности по истории православной
культуры Крыма - культуре традиционной для России и распространенной в Крыму. Концепция
курса основана на идее, что современная образовательная система находится в
режиме свободного развития, раскрепощена для творчества и выбора
Результаты освоения курса внеурочной деятельности:
- ценностное отношение к России, к своей малой
родине, отечественному культурно-историческому наследию, государственной
символике, русскому и родному языку, народным традициям; к Конституции и
законам Российской Федерации; к старшему поколению;
- первоначальный опыт постижения ценностей гражданского общества, национальной
истории и культуры;
-
начальные представления о правах и обязанностях человека, гражданина,
семьянина, товарища.
-
знание истории своего края, убеждённость обучающихся в том, что настоящий
гражданин любит свою малую Родину и гордится ею, изучает её
историко-культурное, духовное наследие, верен своему гражданскому долгу и готов
к защите Отечества;
- высокий
уровень самосознания, самодисциплина, понимание обучающимися ценности
человеческой жизни, справедливости, бескорыстия, уважения человеческого
достоинства, милосердия, доброжелательности, способности к сопереживанию,
умение видеть прекрасное в окружающей жизни;
- сформированность у подрастающего поколения чувства российского
патриотизма, умение находить взаимосвязь между человеком и обществом.
По окончанию обучения обучающиеся должны знать: историко-культурное, духовное наследие своей
страны и ,основные категории, понятия, термины изучаемых областей знаний.
Должны уметь: применять полученные знания на практике; работать с
дополнительной литературой, наглядными пособиями; формировать собственную
позицию; вырабатывать и отстаивать свою точку зрения.
Требования к подготовке обучающихся:
Личностные результаты:
- осознание себя членом общества и государства
самоопределение своей российской гражданской идентичности, чувство любви к
своей стране, выражающееся в интересе к ее истории и культуре,
- осознание своей этнической и культурной
принадлежности в контексте единого и целостного отечества при всем разнообразии
культур, национальностей, религий России;
- уважительное отношение к иному мнению, истории и
культуре других народов России;
- уважение к людям других национальностей,
вероисповедания, культуры на основе понимания и принятия базовых
общечеловеческих ценностей;
- способность к адекватной самооценке с опорой на
знание основных моральных норм, требующих для своего выполнения развития
самостоятельности и личной ответственности за свои поступки.
Учитывая
психологические, индивидуальные и возрастные особенности младших школьников (6-
9,10 лет), принцип светскости образования, курс «Основы православной культуры
Крыма» для начальной школы имеет уклон духовно-этический, т.к. важна реализация
концепции духовного воспитания на основе национальных культур русского
народа.
Цель курса:
- формирование личности младшего школьника на основе православных
культурно-исторических традиций.
Задачи курса:
-
дать общие сведения о
православной культуре;
-
показать
культурообразующую роль Православия для государства;
-
познакомить с
нравственными нормами Православия, с историей, православными праздниками и
традициями;
-
приобщать к нравственным
устоям православной культуры; пониманию духа Православия как основной
особенности национальной истории и культуры;
-
воспитывать
духовно-нравственную личность;
-
формировать высокие
общечеловеческие качества, ценностные ориентиры;
-
развивать богатый
внутренний мир младшего школьника; личностное отношение к культуре своего
народа, способность к правильному восприятию.
Принципы программы:
-
культурологический принцип
-
в начальных классах даются
самые главные основополагающие сведения;
-
концентричность (круг
знаний расширяется в каждом классе);
-
доступность.
Содержание курса внеурочной деятельности 5 класс (34
часов)
1.Человек, семья, род (5)
1.
Моральное и нравственное
воспитание в семье. Мы - христиане.
2.
Учитель, перед именем
твоим…
3.
Семейный микроклимат.
4.
Формирование
положительного отношения к книгам, к Святому писанию.
5.
Слово о земле родимой. Мое
Отечество.
2. Любовь, добро, зло (5)
1.
Самоуважение, дружба,
преданность.
2.
Любовь – основа жизни
людей.
3.
Русские святые.
4.
Что такое грех и как его
не совершать.
5.
Храм – дом Божий.
3. Православные праздники (10)
1.
Роль народной педагогики в
духовном воспитании детей. Доброта и гуманизм русских традиций.
2.
Православный календарь.
Праздник покрова Пресвятой Богородицы.
3.
Любимые зимние праздники детей.
4.
Святое Боогоявление –
Крещение Господне. Святая вода.
5.
Сретение Господне.
Служители храма.
6.
Вербное воскресенье на
Руси. Страстная седмица.
7.
Пасха – праздник
праздников. Пасхальные обычаи. Радоница. Поминовение усопших.
8.
Праздник преподобного
Серафима Саровского. Его деяния.
9.
Иоан креститель (7 июля).
Традиции славян.
10.
Успение Пресвятой
Богородицы. Успенский пост (28 августа)
4. Крым православный (15)
1.
Начало христианства.
Русская летопись «Повесть временных лет» о принятии христианства князем
Владимиром в Херсонесе.
2.
Необычный музей –
Херсонес: город-государство, «русская Троя». Из истории Херсонеса.
3.
Великие умельцы и
выдающиеся мастера. Роспись храмов, яиц, изготовление иконостасов.
4.
Православные храмы –
шедевры русской архитектуры. Храмы Севастополя.
5.
Ливадийские памятники
архитектуры. Ливадийский дворец. Крестовоздвиженская церковь.
6.
Греческие поселения в
Крыму. Пантикапей, Феодосия, Керкенитида, Херсонес, Тиритака. Православные
памятники архитектуры.
7.
Пещерные города и
монастыри Крыма. Эски – Кермен. Свято – Климентовский Инкерманский монастырь.
8.
Мангуп – Кале – княжество
Феодоро. Из истории легендарного княжества.
9.
Крепость Чембало.
Балаклава. Свято-Георгиевский монастырь. Легенды Крыма.
10.
История церкви Иоана
Предтечи в Керчи.
11.
Православные монастыри
Крыма. Женские и мужские монастыри. Свято-Троицкий и Топловский женские
монастыри.
12.
Православные монастыри
Крыма. Космодамиановский мужской монастырь, Стефано-Сурожский монастырь (г.
Судак). Из истории.
13.
Православие – традиционная
религия русского народа.
14.
Повторение изученных тем.
15.
Итоговое занятие.
Методы и приемы: диалоги; элементы дискуссий; игры-практикумы;
проблемные ситуации; сюжетно-ролевые игры; конкурсы, викторины; беседы;
коллективно-творческие дела, экскурсии.
Формы проведения занятий: рассказ, демонстрация, чтение информационных
текстов, проекты, экскурсия; поездка, поход, практическое занятие, викторина,
встречи с участниками исторических событий.
Данный курс
представляет собой интегрированный культурологический курс для 5-6 классов,
где основа всего обучающего процесса — духовно-нравственное развитие
личности.
Психолого-дидактические
принципы определения содержания программы внеурочной деятельности «Основы
православной культуры Крыма» для 5-6 классов
Календарно-тематическое
планирование по курсу «Основы православной культуры Крыма»
5 класс 34 часа(1 час
в неделю)
№
|
Тема урока
|
Количество часов
|
5-А дата
|
5-Б дата
|
План
|
Факт
|
План
|
Факт
|
1.Человек, семья, род (5)
|
1
|
Моральное и нравственное воспитание в семье. Мы -
христиане.
|
|
05.09
|
|
05.09
|
|
2
|
Учитель, перед именем твоим…
|
|
12.09
|
|
12.09
|
|
3
|
Семейный микроклимат.
|
|
19.09
|
|
19.09
|
|
4
|
Формирование положительного отношения к книгам, к
Святому писанию.
|
|
26.09
|
|
26.09
|
|
5
|
Слово о земле родимой. Мое Отечество
|
|
03.10
|
|
03.10
|
|
2. Любовь, добро, зло (5)
|
6
|
Самоуважение,
дружба, преданность
|
|
10.10
|
|
10.10
|
|
7
|
Любовь – основа
жизни людей.
|
|
17.10
|
|
17.10
|
|
8
|
Русские святые.
|
|
24.10
|
|
24.10
|
|
9
|
Что такое грех и
как его не совершать
|
|
07.11
|
|
07.11
|
|
10
|
Храм – дом Божий
|
|
14.11
|
|
14.11
|
|
3. Православные праздники (10)
|
11
|
Роль народной
педагогики в духовном воспитании детей. Доброта и гуманизм русских традиций
|
|
21.11
|
|
21.11
|
|
12
|
Православный
календарь. Праздник Покрова Пресвятой Богородицы
|
|
28.11
|
|
28.11
|
|
13
|
Любимые зимние
праздники детей.
|
|
05.12
|
|
05.12
|
|
14
|
Святое Богоявление
– Крещение Господне. Святая вода
|
|
12.12
|
|
12.12
|
|
15
|
Сретение Господне. Служители храма.
|
|
19.12
|
|
19.12
|
|
16
|
Вербное воскресенье
на Руси. Страстная седмица
|
|
09.01
|
|
09.01
|
|
17
|
Пасха – праздник праздников. Пасхальные обычаи. Радоница.
Поминовение усопших.
|
|
16.01
|
|
16.01
|
|
18
|
Праздник
преподобного Серафима Саровского. Его деяния.
|
|
23.01
|
|
23.01
|
|
19
|
Иоан Креститель (7
июля). Традиции славян.
|
|
30.01
|
|
30.01
|
|
20
|
Успение Пресвятой Богородицы. Успенский пост (28
августа).
|
|
06.02
|
|
06.02
|
|
4.Крым православный (15)
|
21
|
Начало христианства. Русская летопись «Повесть
временных лет» о принятии христианства князем Владимиром в Херсонесе.
|
|
13.02
|
|
13.02
|
|
22
|
Необычный музей – Херсонес: город-государство,
«русская Троя». Из истории Херсонеса.
|
|
20.02
|
|
20.02
|
|
23
|
Великие умельцы и выдающиеся мастера. Роспись храмов, яиц,
изготовление иконостасов
|
|
27.02
|
|
27.02
|
|
24
|
Православные храмы – шедевры русской архитектуры. Храмы Севастополя.
|
|
06.03
|
|
06.03
|
|
25
|
Ливадийские памятники архитектуры. Ливадийский
дворец. Крестовоздвиженская церковь.
|
|
13.03
|
|
13.03
|
|
26
|
Греческие поселения в Крыму. Пантикапей, Феодосия, Керкенитида,
Херсонес, Тиритака. Православные памятники архитектуры
|
|
20.03
|
|
20.03
|
|
27
|
Пещерные города и монастыри Крыма. Эски – Кермен.
Свято – Климентовский Инкерманский монастырь.
|
|
27.03
|
|
27.03
|
|
28
|
Мангуп – Кале – княжество Феодоро. Из истории легендарного княжества
|
|
03.04
|
|
03.04
|
|
29
|
Крепость Чембало. Балаклава. Свято-Георгиевский
монастырь. Легенды Крыма.
|
|
10.04
|
|
10.04
|
|
30
|
История церкви Иоана Предтечи в Керчи.
|
|
17.04
|
|
17.04
|
|
31
|
Православные монастыри Крыма. Женские и мужские
монастыри. Свято-Троицкий и Топловский женские монастыри.
|
|
24.04
|
|
24.04
|
|
32
|
Православные монастыри Крыма. Космодамиановский
мужской монастырь, Стефано-Сурожский монастырь (г. Судак). Из истории.
|
|
01.05
|
|
01.05
|
|
33
|
Православие – традиционная религия русского народа
|
|
08.05
|
|
08.05
|
|
34
|
Повторение изученных тем.
|
|
15.05
|
|
15.05
|
|
35
|
Итоговое занятие
|
|
22.05
|
|
22.05
|
|
Литература:
1.
Андреев А.Р. История
Крыма. М., 1997.- 255 с.
2.
Белик А.А. Культурология.
Антропологическая теория культуры. - М.: РГГУ, 2000.– 240с.
3.
Борисова Т.П. Русская
словесность. – М., 1994 . - 464 с.
4.
Бычков В.В. Русская
средневековая эстетика 11-18 вв.- М.: Мысль, 1995.- 638 с.
5.
Барская Н.А. Сюжеты и
образы древнерусской живописи.- М.,1993.
6.
Георгиева Т.С.
Христианство и русская культура: уч. пособие для студентов вузов. – М.: ВЛАДОС,
2001.- 240 с.
7.
Дублянский В.Н. Пещеры
Крыма. - Симферополь: Таврия, 1977.
8.
Дюличев
П.В. Рассказы по истории Крыма.- Симферополь: «БИЗНЕС- ИНФОРМ», 1996.-283 с.
9.
Живопись древней Руси 11-
начала 13 века: Мозаика. Фрески. Иконы: (Альбом) /Авт.-сост. Н.Б. Салько.- Л.:
Художник РСФСР, 1982, - 310 с.
10. Знакомьтесь
– Крым удивительный! Путеводитель по городам и окрестностям.- Сост. Е.М.
Литвинова.- Симферополь: «Рубин», 2006.- 416 с., ил.
11.
Ена В. Г. Заповедные
ландшафты Крыма.- Симферополь, 1973.- 119 с.
12. История Крыма с древнейших времен до наших
дней (в очерках).- Симферополь: Атлас-компакт, 2006.- 400 с.
13.
Изборник: Повести Древней
Руси.- М.: Худ. литература.- 1986.- 447 с.
14.
Иконников А.В. Тысяча лет
русской архитектуры: Развитие традиций. – М.: Искусство, 1990.- 348 с.
15. Ключевский В.О. Русская история.- М., 1993.
16.
Крым: Книга рекордов –
Симферополь: «Сонат», 1999.- 288 с.
17.
Лазарев В.Н. Андрей Рублев
и его школа. М.: Искусство, 1966.- 170 с.
18.
Литература Древней Руси:
Библиографический словарь. /сост. Соколова Л.В.. – М.: Просвещение, 1996.- 240
с.
19. Молитвенный щит/сост. Мосякин В.Н..- Харьков:
Книжный клуб, 2006.-414 с.
20.
Основы православной
культуры Крыма: Пособие для системы учебных заведений общего среднего
образования Автономной Республики Крым / Под общ. ред. проф. Т.И. Титовой,
прот. А. Яшечкина.- С.: Симферопольская и Крымская епархия Украинской
Православной Церкви, 2004.- 320 с.
21.
Повесть временных лет.
Памятники литературы Древней Руси.- М., 1978.
22.
Соколова Л.В. Литература
Древней Руси: Библиографический словарь. – М.: ВЛАДОС, 2001.- 240 с.
23.
Толковый
словарь русского языка /Под ред. Проф. Д.Н. Ушакова.- М.: Вече, Мир книги,
2001.
24.
Тур В.Г. Православные
монастыри Крыма в XIX – начале XX вв.- 2-е изд, перераб. и доп..- К.: ИД
«Стилос», 2006.- 248 с.
25.
Фадеева Т.М. По горному
Крыму. – М.: Искусство, 1987.- 173 с.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.