Рабочий лист для обучающего изложения "Лось". 3 класс, Школа России

Рабочий лист. Обучающее изложение

3 класс УМК "Школа России" Речевая разминка

1.   Вспомни и пропиши 3 раза словарные слова.

берёза__________________________________________________________ вдруг___________________________________________________________ медленно_______________________________________________________

2.   Вспомни изученные орфограммы. Подбери проверочные слова, вставь пропущенные буквы.

л...сной – ______________________________________________________

п...лянка – _____________________________________________________

р...сли – _______________________________________________________ ств...лами – ___________________________________________________

в...твях – ______________________________________________________ ро... – __________________________________________________________ ша...ку – _______________________________________________________ чу...ко – ________________________________________________________

Прогнозирование содержания текста

3. Рассмотри иллюстрацию. Проанализируй слова,      с которыми      ты   работал          в речевой         разминке. Предположи, о чём будет текст.

Работа с текстом

4. Прослушай текст. Ответь на вопросы.

     На лесную поляну вышел огромный лось. Он постоял и чутко прислушался. А потом зашагал по краю полянки.

   Впереди росли толстые берёзы. Лось зашагал к ним. Он странно поматывал головой, будто хотел что–то сбросить. Лесной великан не обошёл берёзы, а полез между стволами. Один рог у него вдруг отвалился и застрял в ветвях.

     Из березняка лось вышел только с одним рогом. Он медленно пошёл в чащу. Там он сбросит и второй рог.

   Каждый год лось сбрасывает свой тяжёлый головной убор. Недаром говорят: лось зимнюю шапку ломает, с весной здоровается.

Г. Скребицкий

1.Кто главный герой текста? ___________________________________

2.Где происходят события? _____________________________________

3.Как часто лоси сбрасывают рога? _____________________________

4.Как ты понял, почему лось полез между стволами, а не обошёл берёзы?_________________________________________________

       _________________________________________________________________

    5. Подбери заголовок к тексту. _________________________________

5.   Прочитай текст самостоятельно. Разбей его на смысловыечасти. Подчеркни ключевые   слова. Сформулируй основную мысль каждой части.

6.   Озаглавь каждую смысловую часть. Составь опорный план.Зарисуй образы к каждому пункту в прямоугольниках.

ПЛАН

 

1.______________________________

2.______________________________

3.______________________________

4.______________________________

7.   Перечитай внимательно текст, подчеркни слова, написаниекоторых может вызвать затруднения. Найди слова на изученные орфограммы, не встретившиеся в речевой разминке.

8.   Выпиши, какие слова использует автор, когда говорит о главном герое.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________ Подбери синоним к слову.

огромный – _________________________

9.   Перескажи текст по плану.

Напиши изложение

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________