Выбранный для просмотра документ 6 кл Крестовые походы Раб лист (ВИ).docx
КРЕСТОВЫЕ ПОХОДЫ. Дата ________ ФИ __________________________
1095 г - ______________________________________ собор, на котором выступил ____________________ и призвал __________________________
________________________________________________________________ .
Обещал: 1. ______________________________________________________
2. ______________________________________________________
3. ______________________________________________________
Крестовые походы длились _______ лет и назывались так потому что _____ _________________________________________________________________
Цели крестовых походов
|
1______________ _______________ |
2______________ _______________ |
3______________ _______________ |
4______________ _______________ |
|
_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ |
_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ |
_______________ _______________ _______________ _______________ ______________ |
_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ |
Хронология крестовых походов (КРАТКО- только ключевые слова)
|
№ |
Дата |
Участники |
События |
Результаты, итоги |
|
|
1096 |
«поход бедноты»
|
|
|
|
|
|
|
____ - битва при Дорилее 1099 –
|
|
|
|
1147-1149
|
|
|
|
|
|
1189-
|
|
|
|
|
№ |
Дата |
Участники |
События |
Результаты, итоги |
|
|
1202-1204
|
|
|
|
|
|
|
«детский поход»
|
|
|
|
|
1270
|
|
|
|
Всего было ____ крестовых походов.
Итоги крестовых походов:
1. _______________________________________________________________
2. _______________________________________________________________
3. _______________________________________________________________
4. _______________________________________________________________
5. _______________________________________________________________
6. _______________________________________________________________
Последствия крестовых походов:
1. _______________________________________________________________
2. _______________________________________________________________
3. _______________________________________________________________
4. _______________________________________________________________
5. _______________________________________________________________
6. _______________________________________________________________
7. _______________________________________________________________
8. _______________________________________________________________
СЛОВАРЬ УРОКА: крестоносцы, ордены, госпитальеры, госпиталь, тамплиеры, храмовники, дож,
ИСТОРЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ: Урбан II, Салах ад-Дин (Саладин), Фридрих I Барбаросса (Рыжебородый), Филипп IIАвгуст, Ричард I Львиное Сердце, Энрике Дандоло.
6 кл. КРЕСТОВЫЕ ПОХОДЫ. Дата _____ ФИ __________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8у |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2б |
а |
р |
б |
а |
р |
о |
с |
с |
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
1с |
|
|
|
|
|
6в |
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
3п |
4а |
л |
е |
с |
т |
и |
н |
а |
|
|
|
|
|
л |
|
|
|
к |
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
р |
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
д |
|
7ф |
р |
а |
н |
ц |
и |
10с |
к |
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
и |
|
о |
|
|
|
|
|
|
|
5а |
н |
т |
и |
о |
х |
и |
я |
|
ф |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9в |
и |
з |
а |
н |
т |
и |
я |
|
|
|
|
|
|
По горизонтали:
2. _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
5. _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
7. _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
9. _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
По вертикали:
1. _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
6. _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
8. _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
10. ______________________________________________________________
_________________________________________________________________
6 кл. КРЕСТОВЫЕ ПОХОДЫ. Дата _____ ФИ __________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8у |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2б |
а |
р |
б |
а |
р |
о |
с |
с |
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
1с |
|
|
|
|
|
6в |
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
3п |
4а |
л |
е |
с |
т |
и |
н |
а |
|
|
|
|
|
л |
|
|
|
к |
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
р |
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
д |
|
7ф |
р |
а |
н |
ц |
и |
10с |
к |
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
и |
|
о |
|
|
|
|
|
|
|
5а |
н |
т |
и |
о |
х |
и |
я |
|
ф |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9в |
и |
з |
а |
н |
т |
и |
я |
|
|
|
|
|
|
По горизонтали:
2. _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
5. _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
7. _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
9. _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
По вертикали:
1. _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
6. _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
8. _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
10. ______________________________________________________________
_________________________________________________________________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочий лист по теме «Крестовые походы» включает в себя практическую часть для конспектирования при просмотре видеофрагмента «Крестовые походы» (18, проект ИНФОУРОК «Всемирная история»), контурную карту (Чернова М. Н. Рабочая тетрадь по истории Средних веков: 6 класс. ФГОС (к новому учебнику) / М. Н.Чернова . -М. : Издательство «Экзамен», 2015), «Кроссворд наоборот» (сетка кроссворда заполнена, к ней необходимо составить вопросы) – составлен в одной из онлайн-программ. Рабочий лист может использоваться как для работы на уроке в классе, так и для проведения урока по методике «Перевёрнутый урок».
6 665 868 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рамазанов Рамазан ИМАНШАПИЕВИЧ. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.