Инфоурок Математика Другие методич. материалыРаздаточный материал по высшей математике на тему "Комплексные числа"

Раздаточный материал по высшей математике на тему "Комплексные числа"

Скачать материал

 

 

Применение комплексных чисел для решения прикладных задач

Если переменная синусоидальная величина может быть представлена вектором, а определенному вектору соответствует определенное комплексное число, то переменная синусоидальная величина может быть представлена комплексным числом. Такие величины как: напряжение и ток, сопротивление и проводимость, мощность выражаются комплексными числами.

Напряжение и ток. Имеется уравнениеhttp://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/747a494a.gif. В электротехнике за длину вектора берется не максимальное, а действующее значение. Оно обозначается большой буквой U без индекса и вычисляется путем деления максимального значения http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m49ace1d5.gifнаhttp://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m6d9bca94.gif . Синусоидальная величина, выраженная комплексным числом, называется комплексом и обозначается прописной буквой с точкой наверхуhttp://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/1f492218.gif . Комплекс напряжения можно написать в трех формах алгебраической – http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/45fa1c8d.gif, тригонометрической – http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m5709b018.gifи показательной – http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/76f653ca.gif. Таким образом, в комплексе напряжения модуль равен действующему значению, аргумент – начальному фазовому углу, активная составляющая – вещественной части комплекса напряжения, реактивная – мнимой части. Аналогично для тока: http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m2892e023.gif , http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/59053f73.gif,http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m469b51bb.gif, http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/3632d405.gif,http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/5cb2bb77.gif  .

Пример. Дано: ток в комплексной формеhttp://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m268fa9c0.gif Написать уравнение тока.

Решение. Для того чтобы написать уравнение, надо знать амплитуду и начальный фазовый угол. Поэтому надо найти модуль – действующее значение и аргумент – начальный фазовый угол заданного комплекса тока: http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m4ed62b3d.gif, http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m2b9af3de.gif,  http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/787bd9a4.gif.

 http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/64c0fd02.gif

Сопротивление и проводимость. Имеется цепь (рис. 1): r – активное сопротивление (лампа накаливания); http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/3a73db4d.gif– индуктивное сопротивление (катушка); z – общее сопротивление цепи, называемое полным.

Уголhttp://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/3bf479f4.gif – угол сдвига фаз. Сопротивления не являются синусоидальными величинами, однако отрезок z может быть выражен комплексным числом, считая, что отрезок r откладывается по оси вещественных чисел, а отрезок http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/3a73db4d.gif– по оси мнимых чисел. Сопротивление в комплексной форме обозначается буквой Z. Для цепи на рис.2 комплекс сопротивления записывается: http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/58ecbc1.gif – алгебраическая форма; http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/6c01b310.gif– тригонометрическая форма; http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/7fac48f3.gif – показательная форма. Модуль http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/6b8cd6c3.gif; аргументhttp://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/52bdf144.gif . Таким образом, в комплексе сопротивления модуль равен полному сопротивлению, а аргумент – сдвигу фаз.

Мощность. Комплекс мощности получится, если комплекс напряжения умножить на сопряженный комплекс тока: http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m44f481d9.gif , где http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m6f38edc7.gif– комплекс мощности, http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/4e8339e.gif – сопряженный комплекс тока. После умножения получим комплексное число, у которого вещественная часть равна активной мощности, а мнимая часть – реактивной мощностиhttp://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/41618343.gif: , где P – активная мощность, Q – реактивная мощность.

 Пример. http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/19de02a3.gif ,6; http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/14e450fa.gif. Определить активную P и реактивную Q мощность. Решение. Переведем комплексы напряжения и тока в показательную форму, для этого найдем модуль и аргумент тока и напряжения: http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m240779b0.gif, http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/33f2cec9.gif,http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m7a5fecf6.gif, http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m30e7fc18.gif.,http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/7c2338b0.gif, http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m49ec4fd.gif. Определим сопряженный комплекс тока: http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/4b3e89a8.gif  , http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/31d6a58b.gifНайдем активную и реактивную мощности: P=975Вт, Q=171 вар.

 

Алгебраическая форма комплексного числа удобна при сложении и вычитании, показательная – при умножении и делении; тригонометрическая служит для перевода показательной формы в алгебраическую.

 

Тема урока: Применение комплексных чисел при решении задач по видам профессиональной деятельности.

Цель урока: систематизировать знания, полученные по теме комплексные числа  при решении задач по видам профессиональной деятельности.

Систематизировать  теоретический материал по теме комплексные числа.

Повторить   перевод чисел из алгебраической в тригонометрическую форму записи комплексных чисел,   действия с комплексными числами.

Обобщить  знания учащихся по теме  и  рассмотреть вопросы по теме «Функция комплексного переменного» в межпредметной  связи  с темой «Преобразования на плоскости».

Развивать: способности анализировать, планировать, контролировать свою деятельность (взаимо- и самоконтроль).

Формировать  коммуникативные навыки,  оперировать математической терминологией.

Мотивация:

Комплексные числа – один из наиболее подходящих разделов курса математического анализа для реализации профессиональной направленности бакалавров по направлению подготовки Информатика и вычислительная техника. При изучении комплексных чисел необходимо учитывать применение математических знаний в общетехнических и специальных дисциплинах, в частности электротехнике. Применение комплексных чисел дает возможность использовать законы, формулы и методы расчетов, применяющиеся в цепях постоянного тока, для расчета цепей переменного тока, упростить некоторые расчеты, заменив графическое решение с использованием векторов алгебраическим решением, рассчитывать сложные цепи, которые другим путем решить нельзя, упростить расчеты цепей постоянного и переменного токов. При расчетах цепей приходится проводить математические операции с комплексными числами, поэтому студенты должны уметь выполнять следующие операции: 1) находить модуль и аргумент комплексного числа и комплексное число по модулю и аргументу; 2) переводить комплексное число из одной формы в другую; 3) производить сложение и вычитание, умножение и деление комплексных чисел. В электротехнике тема «Переменный ток» занимает значительное место. Это объясняется тем, что большинство электротехнических установок работает на переменном токе, который изменяется синусоидально.

Основные формулы:

Напряжение и ток.  http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m96859e1.gif 

где u – мгновенное значение напряжения; http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m49ace1d5.gif– максимальное значение (амплитуда) напряжения; w – угловая частота; t – время; http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/6a939c97.gif– начальный фазовый угол; http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/41c11807.gif– электрический угол

токhttp://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/7d78d00c.gif , http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/36200cc6.gifэ.д.с. и т.д.

Комплекс напряжения в алгебраической – http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/45fa1c8d.gif, тригонометрической – http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m5709b018.gifи показательной – http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/76f653ca.gif

http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/59053f73.gif, комплекс токаhttp://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m469b51bb.gif, http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/3632d405.gif,http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/5cb2bb77.gif

сопротивления записывается: http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/58ecbc1.gif – алгебраическая форма; http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/6c01b310.gif– тригонометрическая форма; http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/7fac48f3.gif – показательная форма. Модуль http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/6b8cd6c3.gif; аргументhttp://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/52bdf144.gif

Пример. Дано: ток в комплексной формеhttp://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m268fa9c0.gif Написать уравнение тока.

 Решение. Для того чтобы написать уравнение, надо знать амплитуду и начальный фазовый угол. Поэтому надо найти модуль – действующее значение и аргумент – начальный фазовый угол заданного комплекса тока: http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m4ed62b3d.gif, http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m2b9af3de.gif,  http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/787bd9a4.gif.

 http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/64c0fd02.gif

Мощность. Комплекс мощности получится, если комплекс напряжения умножить на сопряженный комплекс тока: http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m44f481d9.gif , где http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m6f38edc7.gif– комплекс мощности, http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/4e8339e.gif – сопряженный комплекс тока. После умножения получим комплексное число, у которого вещественная часть равна активной мощности, а мнимая часть – реактивной мощностиhttp://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/41618343.gif: , где P – активная мощность, Q – реактивная мощность. Пример. http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/19de02a3.gif ,6; http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/14e450fa.gif. Определить активную P и реактивную Q мощность. Решение. Переведем комплексы напряжения и тока в показательную форму, для этого найдем модуль и аргумент тока и напряжения: http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m240779b0.gif, http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/33f2cec9.gif,http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m7a5fecf6.gif, http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m30e7fc18.gif.,http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/7c2338b0.gif, http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m49ec4fd.gif. Определим сопряженный комплекс тока: http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/4b3e89a8.gif  , http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/31d6a58b.gifНайдем активную и реактивную мощности: P=975Вт, Q=171 вар. Алгебраическая форма комплексного числа удобна при сложении и вычитании, показательная – при умножении и делении; тригонометрическая служит для перевода показательной формы в алгебраическую.

Дано: а) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/559be7c9.gif ; б) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/3423d2eb.gif ; в) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/37dac786.gif ;г) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m5766d48f.gif ; д) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m486a69de.gif ; е) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/357741f3.gif ; ж) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/4ee1c384.gif . Перевести алгебраическую форму комплексного числа в показательную и наоборот.

 

Задачи для закрепления материала:

 

Дано: а) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m40ba49da.gif; б) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/35eb88bc.gif; в) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/4cb49979.gif. Написать комплексные числа в показательной и алгебраической формах.

Дано: а) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/559be7c9.gif ; б) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/3423d2eb.gif ; в) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/37dac786.gif ;г) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m5766d48f.gif ; д) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m486a69de.gif ; е) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/357741f3.gif ; ж) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/4ee1c384.gif . Перевести алгебраическую форму комплексного числа в показательную и наоборот.

Задание на дом: Выполнить сложение, умножение, деление комплексных чисел. Дано: а) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m4eba641a.gif ; б) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/2a1639eb.gif ; в) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/7d70ae45.gif

Приложение

Задача 1

Определить ток  в неразветвленной части, если токи в ветвях:

Дано:

,

,

,

Решение:

Найдем:

1. Комплексные токи в цепях:

 (А)

 (А)

 (А)

2. Комплекс тока в неразветвленной части цепи:

3.Модуль тока:

(А)

4.Аргумент через:

, по таблице Брадиса

Ответ:

 

Задача 2

Известно, что

Найти результирующую Э.Д.С.

Дано:

,

,

9

Решение:

Найдем:

1. Комплексное Э.Д.С. в цепях:

2. Комплекс Э.Д.С.  в неразветвленной части цепи:

3.Модуль Э.Д.С.:

4.Аргумент через:

, по таблице Брадиса

Ответ:

 

Задача 3

Пусть в точке разветвления суммарный ток равен сумме двух токов  и (угловая частота при этом не изменяется)

Дано:

,

,

.

Найти:

Решение:

Найдем:

1. Комплексные токи в цепях:

2. Комплекс тока в неразветвленной части цепи:

3.Модуль тока:       

10

4.Аргумент через:

, по таблице Брадиса

Ответ:

Подведение итогов: При решении задач на комплексные числа мы наглядно увидели как  применяются   полученные нами знания мы можем применять, работая на важных электрических  и и при решении прикладных задач, стратегических объектах. Какие компетенции мы сегодня затронули:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дано: а) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/559be7c9.gif ; б) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/3423d2eb.gif ; в) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/37dac786.gif ;г) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m5766d48f.gif ; д) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m486a69de.gif ; е) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/357741f3.gif ; ж) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/4ee1c384.gif . Перевести алгебраическую форму комплексного числа в показательную и наоборот.

 

Задачи для закрепления материала:

 

Дано: а) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m40ba49da.gif; б) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/35eb88bc.gif; в) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/4cb49979.gif. Написать комплексные числа в показательной и алгебраической формах.

Дано: а) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/559be7c9.gif ; б) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/3423d2eb.gif ; в) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/37dac786.gif ;г) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m5766d48f.gif ; д) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m486a69de.gif ; е) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/357741f3.gif ; ж) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/4ee1c384.gif . Перевести алгебраическую форму комплексного числа в показательную и наоборот.

Задание на дом: Выполнить сложение, умножение, деление комплексных чисел. Дано: а) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m4eba641a.gif ; б) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/2a1639eb.gif ; в) http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/7d70ae45.gif

 

Найти Э.Д.С.

Дано:

,

,

 

Задача 2

Известно, что

Найти результирующую Э.Д.С.

Дано:

,

,

Решение:

1. Комплексное Э.Д.С. в цепях:

2. Комплекс Э.Д.С.  в неразветвленной части цепи:

3.Модуль Э.Д.С.:

4.Аргумент через:

, по таблице Брадиса

Задача 3

Пусть в точке разветвления суммарный ток равен сумме двух токов  и (угловая частота при этом не изменяется)

Дано:

,

,

.

Найти:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Напряжение и ток.  http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m96859e1.gif 

где u – мгновенное значение напряжения; http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m49ace1d5.gif– максимальное значение (амплитуда) напряжения; w – угловая частота; t – время; http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/6a939c97.gif– начальный фазовый угол; http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/41c11807.gif– электрический угол

токhttp://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/7d78d00c.gif , http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/36200cc6.gifэ.д.с. и т.д.

Комплекс напряжения в алгебраической – http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/45fa1c8d.gif, тригонометрической – http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m5709b018.gifи показательной – http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/76f653ca.gif

http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/59053f73.gif, комплекс токаhttp://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m469b51bb.gif, http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/3632d405.gif,http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/5cb2bb77.gif

сопротивления записывается: http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/58ecbc1.gif – алгебраическая форма; http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/6c01b310.gif– тригонометрическая форма; http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/7fac48f3.gif – показательная форма. Модуль http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/6b8cd6c3.gif; аргументhttp://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/52bdf144.gif

 

Мощность. Комплекс мощности получится, если комплекс напряжения умножить на сопряженный комплекс тока: http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m44f481d9.gif , где http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/m6f38edc7.gif– комплекс мощности, http://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/4e8339e.gif – сопряженный комплекс тока. После умножения получим комплексное число, у которого вещественная часть равна активной мощности, а мнимая часть – реактивной мощностиhttp://www.moluch.ru/archive/37/4252/images/41618343.gif: , где P – активная мощность, Q – реактивная мощность.

 

Алгебраическая форма комплексного числа удобна при сложении и вычитании, показательная – при умножении и делении; тригонометрическая служит для перевода показательной формы в алгебраическую.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Раздаточный материал по высшей математике на тему "Комплексные числа""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель клубного филиала

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 609 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.03.2023 246
    • DOCX 2.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рец Ольга Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рец Ольга Михайловна
    Рец Ольга Михайловна
    • На сайте: 3 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 306
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 94 человека

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 122 человека

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: отрицательные числа, дроби, возведение в квадрат, извлечение квадратного корня

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 121 человек

Мини-курс

Социальные и правовые аспекты эпохи Просвещения: влияние на образование сегодня

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фундаментальные принципы здоровья и двигательной активности

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Творчество и технологии в медиакоммуникациях

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе