Разноуровневые задания на тему: "Нумерация в пределах 100"

Разработка уровневых учебных заданий

ФИО: Плешакова Анастасия Андреевна

Предмет: Математика

Тема: «Нумерация в пределах 100»

Тип задания	Цель задания	Формулировка задания	Методические комментарии (в том числе критерии оценивания)	Предполагаемые ответы детей	Примечание (при необходимости)
Узнавание	Узнавание изучаемых приёмов длины при повторном восприятии ранее усвоенной информации	Расположи в порядке возрастания                      89 77 23  98  45  67 73 39 50          Запиши цифрами числа Восемьдесят Девяносто Семьдесят восемь Шестьдесят семь    Уменьши числа на 1. Запиши ниже 54, 58, 93, 64, 49, 32, 30, 37	Если вы верно справились с заданиями, то поставьте 1 балл. Если у вас есть трудности, то обратитесь к учебнику на странице 45 Чтобы выполнить это задание, необходимо вспомнить порядок чисел	23 39 45 50 67  73 77 89 98 80 90 78 67 53, 57, 92, 63, 48, 31, 29, 36
Воспроизведение	Воспроизведение изученного материала по памяти, самостоятельное выполнение задания.	Запиши числа, в которых: 3дес 4 ед 7 дес 8 ед 6 дес 0 ед Сравни числа 15  50        23  32 40  14        88  77 Из чисел 30, 5, 13, 55, 3, 35, 15, 50. 53, 33, 51, 31 выпиши в одну строку все двузначные числа, начиная с наименьшего.	Если ты верно справился с заданиями, то поставьте 1 балл. Если у вас возникло затруднение обратитесь к учебнику на странице Чтобы выполнить это задание нужно вспомнить нумерацию в переделах 100. Вспомни ряд чисел.	34 78 60 15<50        23<32 40>14        88>77 13, 15, 30, 31, 33, 35, 50, 53, 55
Понимание	Осмысленное восприятие новой информации	Определи, какое из чисел нужно вставить, чтобы неравенство стало верным. 14, 35, 78 45 < … 12, 56, 39 23> … Сравни и поставь знаки <; > ;=   80 + 5 …..  85 60 + 1 ….  60 – 1 68 …. 68 + 1 56 - 6 …. 49 + 1 Решите выражения. 90 + 10= 50 + 3= 50– 50 = 40 – 20 = 90– 80 = 80 – 20 =	Если вы верно справились с заданиями, то поставьте 2 балла, если у вас возникло затруднение обратитесь к учебнику на странице Чтобы выполнить это задание, вспомни таблицу вычитания.	45 < 78 23 > 12 100 53 0  20 10 60
Применение в знакомых условиях Применение в новых условиях	Самостоятельное преобразование усвоенной информации в разнообразных ситуациях Самостоятельное преобразование усвоенной информации в разнообразных ситуациях.	Решите задачу. Маме 30 лет, а папе 36 лет. На сколько лет мама моложе папы?	Если вы верно справились с заданиями, то поставьте 2 балла, если возникли затруднения обратитесь к учебнику на странице Соблюдайте все этапы решения задач	36-30=6
		Реши задачу:  На одной грядке 10 кустов клубники, а на другой на 5 кустов больше. Сколько кустов клубники на двух грядках? Решите задачу. Дедушке 64 года, а бабушке 60 лет. На сколько лет дедушка старше бабушки?	Чтобы выполнить это задание, необходимо верно решить выражения	10+5=15 10+15=25 64 – 60 = 4 Ответ: на 4 года дедушка старше бабушки.
		Составь всевозможные числа из цифр 8, 6,  2, (цифры можно повторять) Составьте кроссворд по теме6 «нумерация в пределах 100» Сделай ребус используя нумерацию в пределах 100	Если вы верно выполнили задания, то поставьте 3 балла	88, 66, 22, 86, 68, 82, 28