№
|
Наименования объектов и средств
материально-технического обеспечения
|
Необходимое количество
|
Примечания
|
Основная школа
|
Старшая школа
|
Базов.
|
Проф.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
1.
|
Библиотечный фонд
(книгопечатная продукция)
|
1.1
|
Математика.
Учебник. 5 класс Виленкин
Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
|
К
|
|
|
В библиотечный фонд входят комплекты учебников,
рекомендованных или допущенных министерством образования и науки РФ
В состав
библиотечного фонда целесообразно включать рабочие тетради, соответствующие
используемым комплектам учебников
Сборники
разноуровневых познавательных и развивающих заданий, обеспечивающих усвоение
исторических знаний как на репродуктивном, так и на продуктивном уровнях
|
1.2
|
Математика.
Рабочая тетрадь. 5 класс. В 2-х частях. Часть 1: Натуральные числа. Часть 2:
Дробные числа. Рудницкая
В.Н.
Математика.
|
К
|
|
|
1.3
|
Контрольные
работы. 5 класс. Жохов
В.И., Крайнева Л.Б.
|
Д
|
|
|
1.4
|
Математический
тренажер. 5 класс. Жохов
В.И.
|
К
|
|
|
1.5
|
Преподавание
математики в 5 и 6 классах. Методические рекомендации для учителя. Жохов В.И.
|
Д
|
|
|
1.6
|
Алгебра.
Учебник. 7 класс Макарычев
Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б.
|
К
|
|
|
1.7
|
Алгебра. Рабочая
тетрадь. 7 класс. В 2-х частях. К учебнику Ю.Н. Макарычева и др. Миндюк Н.Г., Шлыкова И.С
|
К
|
|
|
1.8
|
Алгебра.
Дидактические материалы. 7 класс Звавич Л.И., Кузнецова Л.В., Суворова С.Б.
Алгебра
|
К
|
|
|
1.9
|
Тематические
тесты. 7 класс Дудницын Ю.
П., Кронгауз В. Л.
|
Д
|
|
|
1.10
|
Макарычев Ю.Н.
Изучение
алгебры. 7-9 классы. Книга для учителя
|
Д
|
|
|
1.11
|
Геометрия.
Учебник. 7-9 классы. Атанасян
Л.С., Кузнецова Л.В., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Позняк Э.Г., Юдина И.И
|
К
|
|
|
1.12
|
Геометрия.
Рабочая тетрадь. 7 класс. Атанасян
Л. С., Бутузов В.Ф., Глазгов Ю.А., Юдина И.И.
|
К
|
|
|
1.13
|
Изучение
геометрии в 7-9 классах
|
Д
|
|
|
1.14
|
Геометрия.Тематические
тесты. 7 класс. Мищенко
Т.М., Блинков А.Д
|
Д
|
|
|
1.15
|
Геометрия.
Дидактические материалы. 7 класс. Зив Б. Г., Мейлер В. М.
|
Д
|
|
|
1.16
|
Методическое
пособие. Атанасян Л.С.,
Бутузов В.Ф., Глазгов Ю.А
|
Д
|
|
|
1.17
|
Геометрия.
Самостоятельные и контрольные работы. 7-9 классы. Иченская М.А.
|
Д
|
|
|
1.18
|
Программы.
Математика 5-6 классы. Алгебра 7-9 классы. Алгебра и начала анализа 10-11 классы. Зубарева И.И. Мордкович
|
Д
|
Д
|
Д
|
1.19
|
Атанасян Л.С.,
Бутузов В. Ф., и др. Геометрия. 10—11 классы : учеб. для общеобразоват.
учреждений : базовый уровень
|
|
К
|
|
1.20
|
Зив Б.Г. Дидактические
материалы по геометрии для 10 класс
|
|
Д
|
|
1.21
|
Бутузов В.Ф.,
Глазков Ю.А., Юдина И.И. Рабочая тетрадь по геометрии для 10 класса
|
|
Д
|
|
1.22
|
Зив Б.Г. и др. Задачи
по геометрии для 7-11 классов
|
|
Д
|
|
1.23
|
Саакян С.М.,
Бутузов В.Ф. Изучение геометрии в 10-11 классах. Книга для учителя
|
|
Д
|
|
1.24
|
Научная,
научно-популярная, художественная математическая литература.
|
П
|
П
|
П
|
Необходимы для подготовки докладов и сообщений; научные,
научно-популярные и художественные издания
|
1.26
|
Справочные пособия
|
П
|
П
|
П
|
1.27
|
Методические
пособия для учителя (рекомендации к проведению уроков)
|
Д
|
Д
|
Д
|
2.
|
Печатные пособия
|
|
Плакаты по основным
разделам курсов математики
|
Д /Ф
|
Д/Ф
|
Д/ Ф
|
Таблицы, схемы,
диаграммы и графики могут быть представлены в демонстрационном (настенном) и
индивидуально-раздаточном вариантах, в полиграфических изданиях и на
электронных носителях.
|
2.1
|
Плакат «Натуральные
числа»
|
Д/Ф
|
Д/Ф
|
Д/ Ф
|
2.2
|
Плакат «Задачи на
проценты»
|
Д/Ф
|
Д/Ф
|
Д/Ф
|
2.3
|
Плакат «Квадраты
натуральных чисел от 11 до 99»
|
Д/Ф
|
Д/Ф
|
Д/Ф
|
2.4
|
Плакат «Признаки
делимости»
|
Д /Ф
|
Д/Ф
|
Д/ Ф
|
2.5
|
Плакат
«Тригонометрические формулы I»
|
Д/Ф
|
Д/Ф
|
Д/ Ф
|
2.6
|
Плакат
«Тригонометрические формулы II»
|
Д/Ф
|
Д/Ф
|
Д/Ф
|
2.7
|
Комплект плакатов «Уравнения.
Решение уравнений. Графическая иллюстрация» 12 штук
|
Д/Ф
|
Д/Ф
|
Д/Ф
|
2.8
|
Комплект плакатов «Неравенства.
Решение неравенств» 13 штук
|
Д /Ф
|
Д/Ф
|
Д/ Ф
|
2.9
|
Комплект плакатов «Многогранники.
Тела вращения» 11 штук
|
Д/Ф
|
Д/Ф
|
Д/ Ф
|
2.10
|
Комплект плакатов «Производная
и её применение» 12 штук
|
Д/Ф
|
Д/Ф
|
Д/Ф
|
2.11
|
Плакат «Обратные тригонометрические
функции»
|
Д/Ф
|
Д/Ф
|
Д/Ф
|
2.12
|
Плакат «Алфавит»
|
Д /Ф
|
Д/Ф
|
Д/ Ф
|
2.13
|
Плакат
«Показательная функция»
|
Д/Ф
|
Д/Ф
|
Д/ Ф
|
2.14
|
Плакат
«Логарифмическая функция»
|
Д/Ф
|
Д/Ф
|
Д/Ф
|
3.
|
информационно-коммуникативные средства
|
3.1
|
Мультимедийные
обучающие программы и электронные учебники по основным разделам математики
CD-ROM. Алгебра.
7 класс. Электронное приложение
CD-ROM. Алгебра.
8 класс. Электронное приложение
|
Д
|
Д
|
Д
|
Мультимедийные
обучающие программы и электронные учебники могут быть ориентированы на
систему дистанционного обучения, либо носить проблемно-тематический характер
и обеспечивать дополнительные условия для изучения отдельных предметных тем и
разделов стандарта
|
3.3
|
Электронная база
данных для создания тематических и итоговых разноуровневых тренировочных и
проверочных материалов для организации фронтальной и индивидуальной работы.
|
Д
|
|
|
Включает комплекс
заданий, системы комплектования тематических и итоговых работ с учетом
вариативности УМК, уровня усвоения знаний и особенностей индивидуальной
образовательной траектории учащихся.
|
4.
|
Экранно-звуковые пособия
|
4.1
|
Видеофильмы по математике
|
Д
|
Д
|
Д
|
Видеофильмы слайды
в цифровом (компьютерном) виде
|
5.
|
Технические средства обучения
|
5.1
|
Мультимедийный компьютер
|
|
|
|
Тех. требования:
графическая операционная система, аудио-видео входы/выходы, возможность
выхода в Интернет. Оснащен акустическими колонками,. С пакетом прикладных
программ
|
5.2
|
Принтер лазерный
|
|
|
|
5.3
|
Мультимедиапроектор
|
|
|
|
5.12
|
Экран (на штативе или навесной)
Минимальные размеры 1,25Х1,25 м
|
|
|
|
6.
|
Учебно-практическое
оборудование
|
6.1
|
Аудиторная доска с магнитной
поверхностью и набором приспособлений для крепления таблиц, карт
|
|
|
|
|
6.2
|
Шкаф (ящик) для хранения таблиц
|
|
|
|
|
7.
|
Специализированная учебная
мебель
|
7.1
|
Компьютерный стол
|
|
|
|
|
7.2
|
Шкаф 2-х секционный)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.