Инфоурок / География / Статьи / Разработка фрагмента урока на основе карты России "Плотность населения"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разработка фрагмента урока на основе карты России "Плотность населения"

библиотека
материалов

Проблемное обучение на основе картографического и статистического методов исследования.

Картографический и статистический методы являются в географии одними из важнейших. При работе с картами, статистическими материалами следует выполнять такие задания, которые помогли бы учащимся осознать действия, с помощью которых они находят решения. По этому особое значение имеют задания, правленые на обучение учащихся чтению карт, статистических таблиц и т. д.

Одними из самых сложных заданий являются такие, которые предлагают учащимся самостоятельно составить карту по тексту учебника, статистическим таблицам, объяснению учителя и по другим картам.

Примером заданий, которые реализуют указанные направления в обучении географии, задания по карте «Плотность населения ( карта России)».

1.На основе каких данных составлена карта7

2.Какой метод применяется?

3.Какая шкала плотности применена7

4.Выделить территории по степени плотности населения.

5.Какой по внешнему виду образуется рисунок размещения населения?

6.Выделить основные особенности размещения населения в отдельных регионах страны.

7.Сравнивая карту плотности населения и карту народов России, определите какие этнические территории имеют наибольшую плотность, какие наименьшую?

8.Какую дополнительную информации, к уже имеющейся, можно получить?

Такого же плана задания можно давать при изучении карты «Народы России».

Очень важен анализ картосхем из учебника, отражающих депортацию народов в СССР и все виды внутренних миграций в современной России и СНГ, а так же географию ГУЛАГа.

Так, например, при изучении картосхемы «Миграции населения России» выполняются следующие задания:

1.Определить территории основной полосы расселения. Перечислить их.

2. Перечислить территории, не входящие в неё.

3.Найти на картосхеме виды миграций.

4.Накладывая картосхему на политико-административную карту, назовите территории, республики, поставляющие эмигрантов, беженцев.

5.На основе сопоставления попробуйте выявить причины миграции населения с этих территорий.

6.Опредилите, какие части России испытывают наибольшей приток иммигрантов.

7.Как вы думаете какие проблемы там возникают?

8.Найти на карте территории России, с которых происходили или происходят внешние миграции7.

9.Определите территории, заселённые нелегальными иммигрантами,

10. Слушая рассказ о причинах внешних миграций, попробуйте используя картосхему определить конкретные территории. Какие из причин соответствуют эмиграции с каждой рассмотренной территории?

Завершением работы является вывод учащимися о причинах возникновения миграций в нашей стране.








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-070508

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"