Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыРазработка инсценировки "Азбука" - "Әлифба" бәйрәме

Разработка инсценировки "Азбука" - "Әлифба" бәйрәме

Скачать материал

                                Әлифба бәйрәме.

     Максаты: кунаклар каршында чыгыш ясарга өйрәтергә, сәхнәдә үзеңне тота белү кагыйдәләрен аңлатырга; сәнгатҗьле уку, күмәк җыр башкара белү күнекмәләрен  үстерергә; бердәмлек, игътибарлылык , ярдәмчеллек  кебек сыйфатлар тәрбияләргә.

     Җиһазлау: сәхнәдә: “Рәхмәт сиңа (күрсәтеп язылган) Ә л ф б а ! ” (хәрефләр әйләндереп куелган), “Әлифба китабы”(як макеты); “ә”, ”н”, ”и”   хәрефләре укучылырның күкрәкләренә эленә.

           ( “Өйрәтәләр мәктәпләрдә!” җыры башкарыла)

 

DSCF1160.jpg

 

Ø  Әлифба бетте.

                          Ярты ел үтте.

                          Бар хәрефләрне

                          Өйрәнеп беттек.

Ø   Бу – “ә”  хәрефе.

Ø   Монысы – “эн”  була.

Ø   Ә монысы “и”,  

1-сыйныф укучылары:    Барысы – “әни”.

Ø  Нинди күңелле

                          Хәреф белүе.

                          Шул хщрефләрдән

                          Сүзләр төзүе. 

Ø  Кызык әкиятне укуы рәхәт.

                          Рәхмәт, Әлифба! Сиңа зур рәхмәт!

“Әлифба” :   Нәни дусларым,

                     Рәхмәт сезгә дә,

                     Әлифбаны нык

                     Үзләштергәнгә

                     Белем сараен

                     Керергә ачып,

                     Сезнең кулларда

                     Хәзер бар ачкыч.

                     Һәрберегез

                     Бик күп укысын!

                     Китап иң якын

                     Дустыгыз булсын!

                     Нәни дусларым,

                     Шуны белегез:

                     Фәкать әлифба -

                     Белемгә нигез.

                     Зур доктормы ул,

                     Яки төзелештә

                     Бер инженермы.

                     Космонавтмы ул

                     Әллә галимме,

                     Агроном, яисә

                     Гади эшчеме,

                     Үтәргә эшнең

                     Кечесен, зурын

                     Әлифбадан ул

                     Башлаган юлын.

                     Ә хәзер, дуслар,

                     Әйтегез әле!

Минем исемемне язар өчен нинди хәрефләр кирәк?

Ø    “Ә” тора Әлифбаның

                           Иң алдагыт җирендә,

                           Ансыз әйтеп булмый

                           “Әти-Әни” сүзен дә.

Ø    Ләйсән яңгыр – уңдырышлы, җылы яңгыр,  “эл” хәрефенә башлана.

Ø   “И” дән башка язып булмый

                           Китап дигән сүзне дә.

                           Яшәргә өйрәтә китап

                           Безне дә һәм сезне дә.

Ø   Физкультура дигәндә

                          “эф” хәрефен язабыз.

                           Һәркөн иртән торабыз да,

                           Физзарядка ясыйбыз.

Ø   “Бэ” белән байрак языла.

                           Өч төсле байрагы илемнең. 

Ø   “А”  хәрефе Айда бар,

                           Айнур һәм Айзиләдә.

                          “А” хәрефе кирәк була

                           Әлифба сүзендә дә.

 

“5”ле керә:      Исәнмесез, саумысыз,

                        Минем нәни дусларым!

                        Кемнәр авырлыктан качмый

                        Яратам мин шуларны

                        Кемнәр тырышып укый,

                        Дөрес һәм матур яза,

                        Тәртипле һәм эштә җитез,

                        Шулар минем дусларым.

 

1-сыйныф укучылары:    Укыгач – укы.

                                         Алгач – “5” ле ал.

                                         Әйдә, “5” ле дус

                                         Мәңге бездә кал!

         (“5”ле балалар уртасына баса)

 

“4” ле керә:      Мин дә “5”ле белән

                         Гел янәшә йөрим.

                         Һәр эшнең яхшы

                         Булуын телим.

 

1-сыйныф укучылары:  Әйдәгез “4”ле дус,

                                       Түрдән узыгыз!

                                       Бездән китмәгез!

                                       Бездә торыгыз!

 

DSCF1165.jpg

 

“3”ле керә:      Мин дә “4”ле белән  

                        Янәшә барам.

                        Ләкин икегә

                        Тәгәрәп барам.

                        Әгәр бар көчем

                        Биреп тырышсам,

                        Мин дә “4” легә

                        Тиңләшә алам.

 

Ø   Белә дә төсле,

                          Белми дә кебек,

                          Уйлап карасаң,

                          Бигрәк кызык.

 

1-сыйныф укучылары:   Без инде “3”ле алмабыз.

                                         Без синең белән

                                         Килешә алмабыз.

“2”ле һәм“1”ле:  Без нәрсә әйтик

                           Сезгә иптшәшләр?

                           Берни белмибез –

                           Авыр безнең хәл.

                           Укыйсы килми,

                           Язасы кими,

                           Өй эшләрен дә

                           Үтисе килми.

                           Уйнап йөрибез,

                           Гел эштән качып

                           Ә ашаганда

                           Кирәк зур кашык.  

1-сыйныф укучылары:  Хәзер үк моннан

                                       Чыгып китегез!

                                       “2”ле һәм “1”гә

                                       Иптәш  түгел бу!

Ø   Укыганда укыйбыз,

                          Эшне тырышып эшлибез.

                          Уйныйбыз да, җырлыйбыз да,

                          Без күңелле яшибез.

 

           ( “Кояшлы ил – безнен ил!” җыры башкарыла)

 

DSCF1158.jpg

 

Ø  Әлифба, Әлифба,

                          Беренче битеңне

                          Ачкан көн хәтердә

                          Зур бәйрәм шикелле.

Ø   Иң якын дустыбыз

                          Булдың син гел безнең,

                          Һәр хәреф елмаеп

                          Әйтте үз исемен.

Ø  Әлифба, Әлифба,

                          Китәсен бит инде,

                          Җыр итеп җырлыйбыз

                          Иң соңгы битеңне.

 

                (“Әлифбам” җыры башкарыла)

 

 “Әлифба” :         Кадерле балалар

                            Мин китәм, хушыгыз,

                            Акыллы булыгыз!

                            Гел бишкә укыгыз!

1-сыйныф укучылары:    Рәхмәт сиңа, Әлифба!

                                         Хуш, хуш, Әлифба!

“Туган тел” керә: Исәнмесез, шаяннар,

                             Минем нәни наяннар,

                             Уйнап туймый торганнар,

                             Сез көткәнне белдем мин,

                             Шуңа тизрәк килдем мин.

                             Алып килдем сезгә мин

                             Кызыклы әкиятләр,

                             Төрле-төрле хикәяләр,

                             Матур-матур шигырьләр.

1-сыйныф укучылары:Кызыклы һәм мавыктыргыч

                                      Китаплар яратабыз

                                      Әткәй-Әнкәйләргә лаеклы

                                      Алмаш булырга тырышабыз.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка инсценировки "Азбука" - "Әлифба" бәйрәме"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель образовательной организации

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 871 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Рабочая программа по курсу ОДНКНР 5 класс
  • Учебник: «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики», Шемшурин А.А., Брунчукова Н.М., Демин Р.Н. и др.
  • 28.09.2016
  • 385
  • 0
«Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики», Шемшурин А.А., Брунчукова Н.М., Демин Р.Н. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.09.2016 525
    • DOCX 613.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нигматуллина Дания Рифовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нигматуллина Дания Рифовна
    Нигматуллина Дания Рифовна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2504
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 117 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальных классах

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Мини-курс

Основы налогообложения и формирования налогооблагаемых показателей

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе