Разработка классного часа к 1 сентября в 8 классе "Цифра бесконечности в науках".

Классный час к Дню знаний в 8 классе

" Цифра бесконечности в науках"

Классный час для учащихся 8 класса

Цели:

• развивать навыки работы в группах, коммуникации, взаимопонимания;
• формировать толерантное отношение к окружающим;
• мотивация  обучения на примерах великих людей прошлого.

Оформление: тема классного часа на доске, мультимедийный проектор, экран, плакат

Место проведения: кабинет

Ход классного часа

Слайд 1. Учитель: Первого сентября в нашей стране начинается учебный год. Этот день уже давно стал праздником – Днем знаний. Я поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года! Пусть у нас в классе будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу!

Слайд 2. Стало доброй традицией посвящать наступающий год наиболее важным проблемам государства: 2021 был объявлен «Годом науки и технологий».

Учитель: Как вы думаете, почему это стало актуальным в 2021году?

 (Человечество столкнулось с пандемией и пытается справиться с проблемами через научные поиски , открытия. Решаются проблемы экономического кризиса…)

Учитель: По каким признакам можно узнать науку от других категорий? Дайте свою версию.(ответы учащихся)

 Слайд 3 .На слайде признаки науки. Читается с объяснением и примерами.

Специфические признаки науки:

1. Объективность (изучение мира таким, какой он есть)

2. Системность

3. Нацеленность на практику.

4. Обоснованность полученных результатов.

5. Достоверность выводов.

6. Независимость научных знаний от частных мнений.

7 Специальный язык и терминологии.

 Учитель: Наш классный час посвящен наукам и проведём его по технологии

Слайд 4  «Кафе мира». Технология появилась в 1982г. Однажды в Париже встретились успешные бизнесмены и пошёл дождь. Решили зайти в ближайшее кафе. Там и продолжились переговоры.

У вас сегодня на столах   листы с символами различных наук.  (Распечатки). А так же задания, которые должна выполнить каждая команда.

Условие: 1) Выполняется задание по команде.

 2) Переход совершается по часовой стрелке с началом музыки.

 3) Листы не переносятся. Итак, начинаем.

 Слайд 5. «Виды наук».   Науки делятся на виды. Подпишите науку, которую представляет символ на вашем листе используя подсказку на слайде. Представьте её.

                                       Лист  науки .

1. Узнайте науку по символу, разукрасьте его и подпишите.

Переход к другому столику

2. Характеристика науки и цель.

Переход к другому столику

3. Самый известный ученый, представляющий эту науку.

Переход к другому столику

4. Самое известное научное открытие.

Переход к другому столику

5. Профессии, где необходимы знания этой науки.

(учащиеся подписывают и объясняют предметы исследования данных наук).

Между этапами звучит песня «Волшебник – недоучка».

Учащиеся передвигаются по команде по часовой стрелке, выполняя этапы заданий по наукам) (Распечатки)

После прохождения всех этапов команда представляет науку, которая на рабочем листе.

Слайды 6, 7, 8   Как вы думаете, какие науки в будущем будут наиболее востребованы?

(ответы учащихся)

Слайд 9.   Секрет успеха освоения наук.

Психологи дают совет, как быть успешным в освоении наук. Человек проходит определённые ступени от отторжения до успеха.

Слайд 10. Существует следующая точка зрения : (слайд)

Наука в руках безнравственных людей становится источником  социальной нестабильности.   Попав   в нечистые руки, технологии могут поставить на грань уничтожения все человечество.

Как понимаете фразу про «нечистые руки ученого»?

Слайд 11     2021г так же знаменит тем, что наша страна отмечает 800- летие благоверного князя Святого Александра Невского.

Века прошли, а люди чтут и помнят
Его, героя праведной Руси.
К нему взывают и с надеждой просят,
Чтоб дух побед он в схватках приносил.
Служил Отчизне не за страх он, а за совесть.
С врагом отважно, смело в бой вступал.
Порой не численностью, а уменьем
Своих врагов он в битвах побеждал.

Задание: Запишите правильно высказывание Александра Невского. Когда оно могло быть произнесено?  ( На распечатках у детей вразброс написаны слова высказывания Александра Невского. Дети должны правильно его собрать)

« в Бог но правде, в силе Не !»

Верный вариант: …………………………………………………….

…………………………………………………………………………..

1.«Не в силе Бог, но в правде!»

« к  нам и с мечом, погибнет тот придет Кто от меча !...»

Верный вариант: …………………………………………………….

2. «Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет! На том стояла и стоит русская земля!»

«Западе  оборону искать Надо на , а крепить друзей на Востоке»

Верный вариант: …………………………………………………….

3. «Надо крепить оборону на Западе, а друзей искать на Востоке»

Слайд 12. Ответы.

Слайд 13.  Александр Невский считается покровителем города-героя Волгограда.

Святому 24 февраля 2007 года был установлен памятник в районе площади Павших борцов.

Учитель: Мы пришли в 8 класс и цифра 8 есть в следующих данных:

Что это за цифра такая? «Число «8»

Слайд 14  « Где логика?»

Учитель: Сделайте выводы о   числе и цифре 8 .

 Слайд 15  Ученый  древности Пифагор.

 Справка для учителя:  Пифагор Самосский — великий античный ученый, оказавший существенное влияние на развитие математики, астрономии и философии, создатель философской школы пифагорейцев.

Что изобрел Пифагор Основными изобретениями и научными открытиями Пифагора считаются такие: Гармония сфер и гелиоцентрическая система мира. Учение о том, что все небесные тела при движении находятся в некой ритмичной гармонии, и утверждение, что Земля круглая и вращается вокруг Солнца, оказали большое влияние на открытия ученых в будущем.

 Астрономы и физики Н. Коперник, И. Кеплер, И. Ньютон и А. Эйнштейн указывали, что в той или иной степени на их открытия повлияли учения Пифагора. Пифагоров строй. С помощью математических приемов ученый сумел рассчитать соотношение между разными звуками, заложив основу музыкальной теории.

Чаша Пифагора. Популярная в современной Греции как сувенирная продукция чаша имеет особую конструкцию. В ее середине расположено отверстие с изогнутым каналом. Жидкость, налитая в кружку сверх отметки, благодаря закону сообщающихся сосудов выливается через дно кружки. По разным версиям, такая чаша была изобретена, чтобы справедливо уравнять количество выпитой воды при ее дефиците или чтобы бороться с чрезмерным пьянством.

Слайд 16   «Квадрат Пифагора» Мудрец верил, что весь мир состоит из чисел, которые лежат в его основе. Увлеченность и восхищение числами давали и практические плоды. Так, Пифагор разработал учение о четных и нечетных числах, чем заложил основы теории чисел. Теорема Пифагора и таблица Пифагора. В этих открытиях Пифагор первооткрывателем не стал. И соотношение катетов к гипотенузе, и удобная таблица умножения были известны еще в Древнем Египте и Месопотамии.

Учитель: Школьная жизнь - как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше - от одной ступеньки к другой, более трудной. Надеюсь, все трудности мы преодолеем вместе. Будем не только учиться наукам, но и дружить. Ведь главное - чтоб каждый из вас стал хорошим, добрым человекам.

Учитель: Вот и подошёл к концу наш первый в этом году урок. Мы многое вспомнили и, самое главное, мы всё очень рады видеть друг друга. Так, как и положено настоящим друзьям.

Учитель:
Пара минут - и первый звонок
Вас позовёт опять на урок.
Школьные двери вновь распахнуться.
Ну, а сегодня - праздничный час!
С праздником я поздравляю всех нас!
Встретились снова друзья и подруги,
Наверное, много расскажут друг другу:
О том, как за лето все повзрослели,
Выросли, сил набрались, загорели.
О том, что увидели, где побывали.
И что с кем случилось, пока отдыхали.

Спасибо вам за творчество. Успехов!

Раздаточный материал.

1. Запишите правильно высказывание Александра Невского. Когда оно могло быть произнесено?

« в Бог но правде, в силе Не !»

Верный вариант: …………………………………………………….

…………………………………………………………………………..

2 Запишите правильно высказывание Александра Невского. Когда оно могло быть произнесено?

« к  нам и с мечом, погибнет тот придет Кто от меча !...»

Верный вариант: …………………………………………………….

…………………………………………………………………………..

3. Запишите правильно высказывание Александра Невского. Когда оно могло быть произнесено?

 «Западе  оборону искать Надо на , а крепить друзей на Востоке»

Верный вариант: …………………………………………………….

…………………………………………………………………………..

   Пример   Лист для науки ……………………….

1. Узнайте науку по символу, разукрасьте его и подпишите.

Переход к другому столику

2. Характеристика науки и цель…………………………………….

Переход к другому столику

3. Самый известный ученый, представляющий эту науку.

………………………………………………………………………………………..

Переход к другому столику

4. Самое известное научное открытие.

……………………………………………………………………………………………………………….

Переход к другому столику

5. Профессии, где необходимы знания этой науки.

Краткое описание документа:

Стало доброй традицией посвящать наступающий год наиболее важным проблемам государства: 2021 был объявлен «Годом науки и технологий». Классный час ставит целью формирование мотивации обучения .