МБОУ
«Белобугорская» ООШ.
Классный
час «Семейные традиции»
Классный
руководитель 5-го класса
Королевич
Данил Валерьевич
Цель:
Воспитать у учащихся любовь к семье и её большую значимость для человека.
Задачи:
1). Определить значимость семейных
традиций;
2). Привить уважение ко всем членам семьи;
3). Сформировать понимание важности
семейных отношений.
Оборудование: компьютер,
проектор, ученические тетради, схема – инструкция по оформлению
генеалогического древа.
1).Организационный момент.
2). Вступительное слово классного
руководителя.
«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома», эти слова принадлежат Льву
Николаевичу Толстому. Действительно, благополучная атмосфера в семье – это
залог успешной деятельности человека. Много известных людей сказали большое
количество теплых слов о семье, тем самым определяя её огромную значимость для
каждого человека. Что
мы понимаем под словом «семья»? Семья это наши родители, братья и сестры,
бабушки и дедушки. Кроме этого семья олицетворяет в себе родной дом, любовь и
гармонию.
Одной из важнейших задач нашего
государства является сохранение семьи, её комфортного проживания. Семьи бывают
разными, но независимо от состава семьи, если в ней царит любовь и согласие,
эта семья благополучная.
В каждой семье существуют свои традиции,
которые призваны сближать всех членов семьи, давать чувство ответственности
друг за друга.
Какие традиции в вашей семье наиболее
значимы для вас?
3). Работа в группах.
(Коллектив класса делится на 2 группы.)
(Каждой группе предлагается описать наиболее значимую семейную традицию.)
(Представители групп представляют свои
ответы)
- Хорошо, теперь обратим внимание на экран
и посмотрим, какие семейные традиции существуют в других странах мира.
4). Работа в парах.
(Транслируется видеоролик о семейных
традициях разных стран мира.)
Теперь опишем традиции других стран мира,
которые мы увидели на экране.
(Учащиеся делятся по 2 человека и отвечают
на вопрос.), (4 примера семейных традиций, по одной на каждую пару учащихся.)
- Мы увидели, что во многом наши традиции
совпадают, так как они основаны на общих семейных ценностях. Традиции
гостеприимства, празднования дня рождения и других праздников схожи. Это
говорит о том, что ценность и важность семьи почитаема, во всех странах.
- Теперь предлагаю вам немного поиграть.
На экране вы увидите разные предметы, попытайтесь определить, к каким семейным
традициям можно их отнести?
(На экране появляются предметы, такие как
новогодняя ель, торт, подарки, спортивный инвентарь и т.д.), (Ребята определяют
к каким семейным традициям их можно отнести.)
- К сожалению, иногда в семье случаются
проблемы, часто они возникают на пустом месте. Примером может служить спор
между детьми из-за пустяка. Случались ли такие ситуации у вас?
(Ребята рассказывают о таких ситуациях)
- Нужно понять, что семья это самое
дорогое сокровище, которое может быть у человека. Семья, родной дом – это то,
что позволяет каждому из нас чувствовать надежный тыл в своей жизни. Именно в
семье человек может получить совет и поддержку в трудной жизненной ситуации.
5). Индивидуальная работа.
Теперь вы попробуете описать вашу семью с
помощью прилагательных.
Пример: Любимая, надежная, дорогая и т.д.
(Ребята придумывают и записывают несколько прилагательных, затем их
зачитывают.)
- Теперь мы сформулируем несколько золотых
правил крепкой семьи:
(Ребята формулируют правила)
Пример:
1. Уважать
и любить свою семью.
2. Вести
здоровый образ жизни.
- Надеюсь, что эти
правила вы будете строго соблюдать, и тогда ваша семья будет процветать!
- Закончить наш классный
час я хотел бы словами Эмиля Золя: «Залог семейного счастья в доброте,
откровенности, отзывчивости».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.