Салыга Л. Н.
учитель начальных классов
ГБОУ Школа №1018 г. Москвы
Спортивный праздник
Цель:
формирование здорового образа жизни среди детей и родителей; привитие интереса
к спорту; содействие воспитанию чувства любви и патриотизма к родному
Отечеству.
Ведущий
1: Добро
пожаловать, гости дорогие!
Веселья вам
да радости желаем,
Давно мы
вас ждем – поджидаем,
Праздник
без вас не начинаем!
Ведущий
2: Сегодня
мы рады приветствовать всех на нашем спортивном празднике.
Ученик
1: Если
хочешь стать умелым,
Ловким,
быстрым, сильным, смелым,
Научись
любить скакалки,
Мячи,
обручи и палки.
Ведущий
2:
Спортом заниматься полезно, а веселым спортом – вдвойне. Ведь каждая минута
занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым - на два.
Ведущий
1: Мы
с удовольствием представляем команды. Это лучшие из лучших представителей нашей
школы: им лень сидеть у телевизора, они не портят глаза перед компьютером. Они
- вечный двигатель, им не сидится на месте, солнце, воздух и вода- их верные друзья.
Кто из них сегодня будет самым быстрым, ловким, метким? Кто одержит победу, а
кто останется с носом? Вы заинтригованы? Тогда мы начинаем! Успехов вам,
друзья, и побед!
(Звучат
названия команд, представляют капитанов.)
Ведущий
2: А я
хочу представить наше уважаемое жюри.
Ученик
1: По
плечу победа смелым,
Ждет
того большой успех,
Кто,
не дрогнув если нужно,
Вступит в бой один за всех.
Ученик
2: Пусть
жюри весь ход сраженья,
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Пусть, друзья и победят!
I
конкурс «Разминка»
- Трудно
начинать состязание с активного бега. Первый конкурс изящен и грациозен! Спина
прямая, подбородок приподнят, походка от бедра. Задача участников - ходьба с
подбиванием ракеткой для бадминтона воздушного шарика. Участники движутся до
кегли и кладут шар в ведро не касаясь руками. Назад бегом – шар в руках
участника. Он передает шарик участнику, и игра продолжается.
Проведение
эстафеты.
В е д у щ и
й:
- Красавцы,
удальцы, не идут, а плывут! Не хуже мировых топ - моделей, хоть сейчас всех на
подиум. Видно, дают о себе знать постоянные тренировки ходьбы по школьным
коридорам назад – вперед. Дорогие болельщики! Трудно. Очень трудно удержать
воздушный шарик. Он очень легок, наивен и не понимает, что находится в крепких,
как щупальцах руках. Поддержим аплодисментами наших дорогих участников!
II
конкурс «Болото»
Первый
участник бежит и встречает на пути три обруча. Он должен одной ногой наступить
в каждый обруч. Добегает до кегли, обегаете, затем возвращается таким же
образом назад. Движение продолжает второй участник и так далее.
III
конкурс «Три ноги на двоих»
Бег со
связанными ногами. Правая нога одного участника и левая другого связываются.
В е д у щ и
й:
- Весело и
забавно наблюдать за спешащими участниками и как только им удается так ловко
справляться с заданием?!
- Пока жюри подводят
первые итоги, командам нужно подготовить и дружно произнести спортивные и
праздничные лозунги
IV
конкурс «Мяч в корзину»
В е д у щ и
й:
-
Следующий конкурс будет серьезнее. Дорогие игроки, придется вспомнить
беззаботное детство и каникулы и любовь к баскетболу. Задача такая – пробежать
со своим мячом до отметки, остановиться, забросить мяч в корзину и передать
эстафету следующему. (Заброшенные мячи из корзины (используется инвентарь)
тут же вынимаются помощниками)
Проведение
задания.
- Трудно
нашим участникам, трудно. Навыки безвозвратно утеряны, не сразу удается попасть
в корзину, да и зрение уже не то, руки не слушаются. Это же, как надо изловчиться,
чтобы и мяч до корзины долетел и попал в нее. Так сказать, погнаться за двумя
зайцами и обоих ухитриться поймать.
V
конкурс «В тесноте – не в обиде»
Прыжки
через одну скакалку вдвоем.
В е д у щ и
й:
–
Смотрите, как здорово получается у наших участников.
VI
конкурс «Пингвины с мячом»
В е д у щ и
й:
- Жарко у
нас как-то. А не махнуть ли в Арктику к пингвинам? Забавные животные. Видели
хоть раз живьем? Нет? Сейчас увидите. Да еще с мячом, да не одного, а целую
стаю.
По
сигналу участник зажимает мяч между коленями и устремляется к обручу, оставляет
мяч в обруче и возвращается в команду. Следующий бежит за мячом, зажимает таким
же образом и бежит в команду, чтобы передать мяч третьему игроку.
Мяч туда и
мяч обратно –
Получается
занятно.
Хорошо идут,
как будто, так и надо ходить. Ребята, вы случайно не из Арктики? Да, нет, я так
просто спросил. Болельщики, поддержим участников. Какая милая стая пингвинов!
Голова, хвост… главное ноги! А вот и финиш. Молодцы, доказали, что не головой,
так ногами мы точно умеем работать.
Подведение
следующих итогов.
Задание
болельщикам:
Кто больше
знает пословиц о спорте.
VII
конкурс «Хоккей с мячом»
Каждой
команде дается клюшка и футбольный мяч. Ставят 4 кегли. Участники обводят мяч
вокруг кеглей и также возвращаются назад.
В е д у щ и
й:
- Перед
вами новая сборная команда страны. Просто позавидуешь их ловкости и скорости.
VIII
конкурс «Бег в мешках»
Бег
выполняет каждый член команды.
В е д у щ и
й:
- Каждый
хоть раз мечтает попрыгать в мешке. Вы счастливчики – вам повезло!
IХ
конкурс «Догони и прокати»
В е д у щ и
й:
- Самый последний,
решающий конкурс.
Команды
стоят в исходном положении ноги врозь. По команде первый бежит до ориентира с
мячом в руках, обегает ориентир, бежит назад, в конец колонны и оттуда
прокатывает мяч под ногами команды. Впереди стоящий берет мяч и продолжает бег.
Побеждает команда, первая закончившая эстафету.
- Гонка -
просто дух захватывает. Кто. Кто же придет к финишу первый? Друзья! Поддержим
игроков! Осталось совсем чуть - чуть. Поистине, захватывающий конкурс! Большие
гонки!
- Ура!
Финиш! Кто же победит? Вот это накал страстей!
Ведущий
2:
Пока жюри
подводят итоги наших соревнований, мы отгадаем загадки.
Просыпаясь
утром рано
Вместе с
солнышком румяным,
Заправляю
сам кроватку,
Быстро
делаю … (зарядку).
Не обижен,
а надут.
Его по полю
ведут.
А ударят –
нипочем
Не угнаться
за … (мячом).
На ледяной
площадке крик,
К воротам
рвется ученик -
Кричат все:
Шайба! Клюшка! Бей!
Веселая
игра … (хоккей).
Два березовых
коня
По снегу
несут меня.
Кони эти
рыжи
И зовут их
… (лыжи).
Кто на льду
меня догонит?
Мы бежим
вперегонки.
А несут
меня не кони,
А блестящие
… (коньки).
Взял
дубовых два бруска,
Два
железных полозка.
На бруски
набил я планки,
Дайте снег.
Готовы … (санки).
Ясным утром
вдоль дороги
На траве
блестит роса.
По дороге
едут ноги
И бегут два
колеса.
У загадки
есть ответ.
Это мой …
(велосипед).
Жюри
подводит итоги соревнований. Вручаются грамоты и призы.
Ученик 1: Всем спасибо
за вниманье,
За задор и
звонкий смех,
За азарт
соревнованья,
Обеспечивший
успех.
Ученик
2:
Вот настал момент прощанья.
Будет
краткой наша речь:
Говорим
всем: «До свиданья!
До
счастливых новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.