913177
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыРазработка на тему "План воспитательной работы"

Разработка на тему "План воспитательной работы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Согласовано:

заместитель директора по воспитательной работе



Перспективный план воспитательной работы 9к класса


классный руководитель: Окружнова Елена Анатольевна



Тема воспитательной работы школы на 2014-2015 учебный год:

«Преодоление проблем духовно – нравственного развития и воспитания школьников в рамках реализации президентской инициативы «Наша новая школа»

Цель: Создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающихся, его успешной самореализации в обществе.

Задачи:

  1. Осуществление социализации личности школьников через самоопределение, самоуправление и самореализацию.

  2. Помощь в становлении личности обучающегося, проявления и обогащения его внутренних сил, склонностей, интересов и способностей.


Направления работы

  • интеллектуальное,

  • культурно-творческое,

  • патриотическое воспитание, гражданское и правовое, воспитание социальной солидарности,

  • физкультурно-оздоровительное,

  • этнокультурное,

  • работа с семьёй,

  • профессионально-трудовое


Цели и задачи воспитательной работы 9к класса

на 2013-2014 учебный год:

Цель: создание условий для разностороннего развития личности на основе усвоения общечеловеческих ценностей.

Задачи:

  • Формировать патриотические чувства и сознание граждан на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, сохранять и развивать чувства гордости за свою страну.

  • Способствовать развитию познавательных интересов учащихся.

  • Воспитывать у детей бережное отношение к родному учебному заведению, а также любовь к родному городу, стране.

  • Содействовать развитию культуры общения и формированию гуманных межличностных отношений.

  • Приобщать к труду.

  • Тесно сотрудничать с родителями




Анализ воспитательной работы за прошедший учебный год

В 8к классе обучаются 5 человек: 3 мальчика и 2 девочки. Из них 1 человек воспитывается в неполной семье; 1 человек в приёмной семье; 2 человека воспитываются в многодетных семьях, во время учёбы проживают в; 1 человек проживает в интернате. В этом учебном году не продолжили обучение 2 человека.

По количественному составу класс является небольшим, поэтому в нём отсутствуют группировки по деловым интерессам и группировки отрицательного характера, учащиеся относятся друг к другу хорошо. без неприязни. Если мальчики и девочки раньше сторонилисть друг друга, то теперь они общаются лучше. Класс проблемный в воспитательном плане, учащиеся не владеют в совершенстве навыками коллективных дел, распределением между собой работы, не всегда умеют внимательно и терпеливо выслушать друг друга. Дети пассивны в творческом плане, инициативы не проявляют. В классе нет лидера, который бы сплачивал и вёл к коллективной социально значимой деятельности. учащиеся часто опаздывают на уроки. Есть учащиеся, которые пропускают уроки без уважительной причины.

      В начале учебного года были определены следующие цели и задачи:

Цель воспитательной работы: создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.

Задачи:- формирование у детей  гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России;

- формирование здорового образа жизни;

- формирование сплочённого коллектива,

- совершенствование системы семейного воспитания, повышение ответственности родителей за воспитание и обучение детей.

          Реализация данных задач осуществлялась через организацию общешкольных мероприятий, работу кружков, организацию предметных и тематических недель, линеек, трудовую  деятельность, проведение спортивных соревнований.

            Основными формами работы с детьми стали классные часы, беседы. В классных делах принимали участие все учащиеся.

Работа проводилась по следующим направлениям: культурно-творческое,патриатическое, физкультуроно-оздоровительное, этно-культурное. Были проведены классные часы на тему: «в поисках дружбы», «Ты не один», «Новая Поссия начинается с 1812 года», «Учимся предотвращать и разрешать конфликты», «Перекрёстки и их виды, движение пассажиров и водителей», «Полезные привычки», «Пить или не пить – жить или не жить», «Свобода, подаренная наркотиками», «я и мои поступки», «Мо друг», «Мы за здоровый образ жизни»; беседы о правилах поведения в школе, о ведении дневников, об уважении друг к другу и к старшим; беседы с родителями и воспитателями.

Ребята принимали участие в общешкольных спортивных мероприятиях.

        С теорией проводимых мероприятий обучающиеся согласны, но вот на практике иногда забывают о правильном поведении. Дети не всегда бывают  корректны по отношению друг к другу, иногда не замечают своего неправильного поведения.          В своей работе по воспитанию детей я работаю в тесном контакте с родителями. Это постоянные встречи и беседы с родителями по всем интересующим их вопросам, тесное взаимодействие с социальным педагогом.

Выводы:  все мероприятия, проведенные в течении года  способствовали сплочению коллектива, раскрытию индивидуальных и творческих способностей учащихся, , прививали навыки культуры общения, обогащали знания ребят, способствовали дальнейшему жизненному, профессиональному и социальному самоопределению. Наиболее удачны в работе – организация и проведение мероприятий в форме презентаций, круглого стола (за чашкой чая), которые помогают общению, продолжению сплочению класса.

Задачи, поставленные, в начале года решались, но считаю что необходимо продолжить работу по решению следующих задач:

формирование культуры общения школьников с товарищами, педагогами, родителями;

формирование и развитие коллектива класса;

формирование здорового образа жизни;

формирование нравственных и гражданских качеств личности;

вовлечение родителей в воспитательный процесс класса

В целом можно признать совместную работу учителя, родителей, детского коллектива удовлетворительной.

ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА

В 9к классе обучаются 4 человека. 1 человек 1996 г.р, 2 человека 1997 г.р., 1человек 1998 г.р. 3 мальчика и 1 одна девочка. Из них 1 человек воспитывается в неполной семье -; 2 человека в приёмной семье; 1 человек воспитываются в многодетных семье, во время учёбы проживает в интернате.

Учащиеся с ослабленным здоровьем (количество человек) 1

Характеристика деятельности класса:

Учащиеся в классе предпочитают такие виды деятельности как общение, труд, классный час проходит интереснее с элементами игры.

Не все обучающиеся могут ставить цели своей деятельности, а так же выполнять их, основная масса ребят находятся под воздействием других факторов.

Мотивы участия школьников в деятельности класса: потребность в самоутверждении, самореализации, получение поощрения.

Характеристика взаимоотношений. По количественному составу класс является небольшим, поэтому в нём отсутствуют группировки по деловым интерессам и группировки отрицательного характера, учащиеся относятся друг к другу хорошо. без неприязни.

В классе главенствуют нормы ,ценности такие как честность, справедливость, открытость, доверие.

Традиции класса: поздравление с днем рождения друг друга.

В классе между учащимися конфликтов не возникает; бывают конфликты, связанные учебой и пропусками уроков. Для разрешения конфликтов проводятся разговоры с детьми, подключение для решения конфликта социального педагога, родителей.

В классе преобладает в основном доброжелательный настрой, но бывает резкий, вызывающий с нотками хамства у отдельных учеников.

Место класса в школе. Не все учащиеся класса осознают себя единым целым. Двое учащихся посещают секции в спорткомплексе: футбол, волейбол, греко-римская борьба. В классе предпочитаются общешкольные дела. Взаимоотношения класса с параллельными классами, с младшими, со старшими ровные, спокойные.

Социальная карта класса

Информация


Количество учащихся

Из них проживает: в полной семье

в неполной семье

4


1

1

Из них проживает:

с отчимом

с мачехой

не с родителями

с одним из родителей

опекаемых сирот





1

2

Количество детей, имеющих отклонения в развитии


Из них: инвалидов (указать кто)


Список детей группы «риска»

1

Список детей, требующих материальной поддержки

1

Список неблагополучных семей


Список многодетных семей

2

Количество детей, проживающих без регистрации


Социальный уровень родителей:

рабочие руководители служащие

частные предприниматели

безработные инвалиды

пенсионеры

3 человека-слуащие, 2 человека-пенсионеры.

Образовательный уровень родителей: высшее среднее специальное

среднее техническое (ПТУ)

основное общее (9 классов) среднее полное (11 классов)

1 человек-высшее образование, 2 человека-среднее специальное, 1 человек-незаконченное основное, 1 человек-среднее полное.



Ученическое самоуправление (фамилия, имя ученика):



План воспитательной работы в классе

Направления

Мероприятия

Дата проведения

Ответственные

Интеллектуальное

Классный час. "Олимпийский урок Сочи 2014".


















Октябрь

Классный руководитель


Культурно-творческое

Классный час. Что такое счастье?


Классный час. Машенничество. Защити себя сам.


Классный час. 8 марта.


Классный час. Семья – это то, что с тобою всегда.
















Октябрь


Декабрь



Март


Апрель




Классный руководитель

Классный руководитель


Классный руководитель

Классный руководитель

Патриотическое воспитание, гражданское и правовое, воспитание социальной солидарности

Всероссийский урок знаний,

посвящённый празднованию 20-летия

со дня принятия Конституции России.


Классный час. День народного единства.


Классный час. 23 февраля.













1 сентября







Октябрь.



февраль

Классный руководитель






Классный руководитель


Классный руководитель

Физкультурно-оздоровительная работа

Классный час. Твое здоровье и питание.


Классный час. Твоё здоровье и личная гигиена.


Классный час. Мода и здоровье.

















Сентябрь



Октябрь



Декабрь


Классный руководитель


Классный руководитель


Классный руководитель

Этнокультурное воспитание

Классный час. Толерантность, этническое и культурное многообразие России.


















Январь

Классный руководитель

Работа с семьёй

Общешкольные собрания. Индивидуальные беседы.



В течении года.

Классный руководитель

Профессионально-трудовое воспитание

Классный час . Выбор профессии – дело серьезное.


Классный час. В поисках будущей профессии.















Декабрь



Февраль

Классный руководитель


Классный руководитель


Интеллектуальное воспитание направлено на формирование понимания ценности знаний, стремления к истине, развитие интеллектуальных способностей обучающихся.

Культурно-творческое воспитание направлено на создание условий для нравственного выбора, формирования духовного мира, развитие творческих способностей, желания созидать, целеустремлённости и настойчивости, выявление творчески одарённых детей.

Патриотическое воспитание, гражданское и правовое, воспитание социальной солидарности направлено на воспитание любви к России, к своему народу, к своей малой Родине, готовность служения Отечеству; формирование гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности и самостоятельности, толерантности, свободы личной и национальной, доверия к людям, институтам государства и гражданского общества, справедливости, милосердия, чести, достоинства; формирование способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда; создание воспитательно-образовательной среды, позволяющей формировать высокие нравственные установки и мотивацию на профессиональное самоопределение; воспитание уважения к труду.

Физкультурно-оздоровительная работа в школе направлена на физическое воспитание обучающихся, формирование здорового образа жизни, комплексную подготовку юношей к защите Отечества.

Этнокультурное воспитание направлено на изучение и сохранение традиционной культуры народов Севера, социализацию воспитанников, оказание поддержки в обучении представителям этнических общностей с целью создания гибкой модели профилизации в зависимости от потребностей старшеклассников, пожеланий родителей и учета рынка труда Приуральского района, а также на формирование экологической культуры, экологического сознания, предполагающего ценностное отношение к природе, людям, собственному здоровью.


Работа с семьёй направлена на создание единого воспитательного пространства, укрепление связей «семья и школа», воспитание уважения к родителям, потребности заботится о старших и младших

Профессионально-трудовое воспитание направлено на воспитание трудолюбия и потребности в труде, формирование способности к социальному, деятельностному и культурному самоопределению на основе выбора хозяйственно-трудовой деятельности в условиях рыночной экономики.


Сведения об учащихся


ФИ ученика

Страховой полис

Группа здоровья

1




2




3




4






Охват дополнительным образованием


ФИ ученика

Дополнительное образование

1




2





Работа с родителями


ФИО родителей

Место работы, должность

телефон

Участие в жизни класса

Примечание

1












2






3






4








Общая информация

Номер материала: ДВ-299260

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.