Инфоурок / Математика / Конспекты / Разработка открытого урока по математике на тему "Рациональные числа"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Разработка открытого урока по математике на тему "Рациональные числа"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Математика 6 сынып
Сабақтың тақырыбы: «Рационал сандарды көбейту».
Сабақтың мақсаты:
Оқушылардың рационал сандарға амалдар қолдана алу біліктіліктерін тексеру. Рационал сандар тақырыбын қайталау. Топпен жұмыс жасай алуға дағдыландыру.
Сабақтың түрі: Жарыс сабақ.
Көрнекілігі. Үлестірмелі карточкалар, плакаттар, ребустар.
Сабақтың барысы:
Сабақ 5 турдан құралады:

1 тур: Сәлемдесу.

2 тур: Жылдам есепте.

3 тур: Кроссворд шешу.

4 тур: Карточкалық тапсырмалар.

5 тур: Капитандар жарысы. (логикалық сұрақтар).

Турлардың сипаттамасы:

1 тур: Әр топтың басшылары өздерінің топтарының аты мен ұрандарын айтады.

2 тур: Тақтада екі топқа ұқсас 10 есептен жазылған. Бұл жерде әр топтың мүшелері бір есептен шығарып жауабын жылдам жазуы керек. Қай топтың жауаптары дұрыс болса сол топ жеңімпаз болады.

3 тур: Екі топқа да бірдей кроссворд беріледі. Кроссвордты шешу уақыты 5 мин. Сол уақыт ішінде ең көп жауап берген топ жеңеді.

4 тур: Карточкамен жұмыс. Тақтада ілініп тұрған карточкаларды әр топтың әрбір мүшесі бір бір карточкадан таңдап алып жауабын сол жерде айтуы тиіс.


-43+(-21) =?

-56+(-71) = ?

-26+(-8,5) = ?

-96+(-101) = ?

-36+(-15) = ?

-3,46-4,64= ?

-2,8+3,1= ?

-4,65+4,55= ?

2,85-4,83= ?

-4,46+5,56= ?

(-) ∙ (+) = ?

(+) ∙ (-) = ?

(-) ∙ (-) = ?

(+) ∙ (+) = ?

(-15) ∙ (-2) = ?

(-30) ∙ 2 = ?

(-35) + 5 = ?

-15+20=?

-10-2=?

-6∙(-2) =?

























5 тур: Капитандар сайысы. Бұл турда әр топ басшыға логикалық сұрақтар қойылады. Нақты жауап берген капитан жеңіске жетеді.

Сұрақтар

1 топ:

1 сұрақ . Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг. Екі аяғымен тұрса салмағы қанша болады? (3 кг)

2 сұрақ. Үстел беті төртбұрышты, оның бір бұрышын арамен аралап тастаса неше бұрыш қалады?(5бұрыш).

3 сұрақ. Төрт қойдың неше аяғы бар?(16)

4 сұрақ. Көбінесе ай 30 немесе 31 күн болады? Қай айда 28 күн бар?(барлық)

5 сұрақ. Бөлмеде екі адам отыр. Оның біреуі – екіншісінің әкесі де бірақ екіншісі біріншінің баласы емес. Сонда кім болғаны? (атасы мен немересі).

2 топ:

1 сұрақ. Ағаш үстінде 100 торғай отырады. Аңшы 10 торғайды атып алады. Торғайдың қаншасы қалды?(10)

2 сұрақ. 1 жұмыртқа 3 минутта піседі. 4 жұмыртқа қанша минутта піседі? (3мин).

3 сұрақ. 1 тонна мақта ауыр ма, 10 центнер темір ауыр ма? (тең)

4 сұрақ. Үстел үстінде үш стакан шие тұр. Марат бір стакан шиені жеп қойды. Неше стакан қалды? (3)

5 сұрақ.Мотоцикл жүргізушісі ауылға келе жатқанда жолдан өзіне қарсы үш жеңіл машина мен бір камазды кездестірді. Ауылға қанша көлік бара жатыр? (1)

Сабақты қорытындылау. Марапаттау.
Үйге тапсырма: қайталау.

Общая информация

Номер материала: ДВ-554559

Похожие материалы