Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Разработка проекта "Деревенька моя" (3 КЛАСС)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Разработка проекта "Деревенька моя" (3 КЛАСС)

библиотека
материалов













ПРОЕКТ

«Деревенька моя»

(в рамках игры-путешествия «Тайны древнего ларца», маршрут «Что нам стоит дом построить?»)







Разработан и представлен учителем и классным руководителем

ГБОУ начальная общеобразовательная школа № 437

Курортного района Санкт-Петербурга

















Краткая аннотация проекта

Вид проекта: Творческий - коллективный (классно-семейный)

Сроки реализации проекта: сентябрь 2016 – ноябрь 2016 года (долгосрочный).

Участники проекта:

    • учащиеся 3 класса «Б» и классный руководитель

    • родители третьеклассников.


Актуальность проекта

Одной из задач по духовно-нравственному воспитанию является – развитие интереса к русским традициям.


Постановка проблемы

В нашем современном мире дети мало получают информации о русской культуре, быте. Через игру - путешествия «Тайны древнего ларца» и решается проблема приобщения детей к истокам русской народной культуры.

Работа над проектом поможет погрузить детей в атмосферу старины.


Цель проекта:

«Воспитание духовно-нравственных качеств у дошкольников, на культурных традициях своего народа».


Задачи:

1.Познакомить детей с предметами быта, постройками, интерьером, одеждой наших предков.

2.Расширить представления о народных традициях, обычаях, обрядах.

3.Создать условия для самостоятельного отражения полученных знаний, умений детьми.

4.Приобщить детей к общечеловеческим нравственным ценностям (гостеприимство, хлебосольство, трудолюбие).

5.Воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине.

6.Привлечь родителей к участию в проекте.


Гипотеза:

Знакомство с истоками своей страны – это знакомство со своей Родиной. В предметах быта, в постройках, в том, как люди одевались и украшали жилье, одежду, раскрывается мудрость народа, его характер, склад ума, представления о мире, красоте.


Предполагаемый результат:

Данный проект пополнит знания детей о культуре и быте предков, поможет прикоснуться к наследию прошлого русского народа, приобщит к разным видам национального искусства (архитектура, музыка, песня, танец, живопись). В идеале, устроить выставку «Деревенька моя» поделок/макетов из бросового материала «Из мусорной корзины»





Этапы работы:

1этап.

Подготовительный:

1. Изучение литературы по музейной педагогике.

2.Диагностика знаний детей о русской культуре.

3.Беседы с детьми о русском народном творчестве.

4.Сбор материала для поделок.


2этап.

Реализация проекта:

1.Совместная познавательно-исследовательская и творческая деятельность.

2.Разучивание частушек, пословиц, поговорок, потешек, танцев, песен, русских народных игр.

3.Организация предметно – развивающей среды.

4. Творческие работы «Русская изба»


3этап.

Заключительный.

1.Презентация поделок «Русская изба»

2.Выставка «Деревенька моя»

3.Выступление на школьном празднике в рамках игры-путешествия «Тайны древнего ларца»



Планирование работы.

Познавательно – речевое развитие.

«Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы».

«Коммуникация»


Беседы:

-«Русский народный костюм»

-«Гости в горнице» (о традициях русского чаепития)

-«Русская изба»,её убранстве и о предметах домашнего обихода, кухонной утвари, народных костюмов.

Рассматривание иллюстраций, фотографий.

Заучивание пословиц, поговорок.

Дидактические, познавательные игры.


«Чтение художественной литературы»

Рассказывание и рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам

Чтение стихотворений:

-А.Богомазов «Как будто бы вернулся в детство я»

-Л.Мей «В низенькой светелке со створчатым окном»


Социально – личностное развитие.

«Социализация», «Труд», «Безопасность».

Мастер- классы «Ждём гостей»

Игры — драматизации: «Теремок»


Труд

-Изготовление из бросового и природного материала «Русской избы»

«Безопасность»

Беседа: «Огонь-друг, огонь-враг».


Художественно – эстетическое развитие.


Физическое

Подвижная игра: «Ручеек», «Колпачок», «Горелки»


Центр продуктивной деятельности:

Творческая работа по изготовлению «Русской избы»

Взаимодействие с семьей.

Выставка «Русская деревня»

Предполагаемый результат: С помощью систематической работы по духовно-нравственному воспитанию надеюсь достичь следующих результатов:

- устойчивость навыков поведения; - сформированность основ ценностных сфер личности; - целостность восприятия мира; - воспитание всесторонне и гармонично развитой личности; - формирование коллектива, где каждый самоценен, и все прибывают в гармонии друг с другом;

- развитие способностей к самосовершенствованию и самостоятельному творчеству;

Главный результат заключается в усвоении ребенком вечных ценностей: милосердия, правдолюбия, в стремлении его к добру и неприятию зла.
















7.Используемая литература:


1 О.Л.Князева «Как жили люди на Руси». Санкт – Петербург, «Детство-Пресс», 1998 – 24 с.


2. М.В.Короткова «Путешествие в историю русского быта». Москва, «Дрофа», 2003 – 256 с.


3. Л.С.Куприна, Т.А.Бударина и др. «Знакомство детей с русским народным творчеством». Санкт – Петербург, «Детство- Пресс», 2004 – 400 с.


4 Г.В.Лунина «Воспитание детей на традициях русской культуры». Москва, «Элизетрейдинг», 2004 – 128 с.


5 Л.В.Соколова, А.Ф.Некрылова «Воспитание ребенка в русских традициях». Москва, «Айрис-Пресс», 2003 – 196 с.




















5



Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров65
Номер материала ДБ-371373
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх