Разработка урока по информатике "Настройка эффектов анимации в презентации"

Информатика 6 класс

Тема урока: Настройка эффектов анимации в презентации.

Цели урока:

образовательные и развивающие:

1. конкретизировать понятие “анимация”, показать на конкретном примере применение анимации в презентации, организовать деятельность учащихся по овладению навыком настройки анимации в презентации;

2. способствовать формированию основных компетенций учащихся:

·                  применение современных компьютерных технологий в практической деятельности;

·                  умение критически воспринимать и воспроизводить информацию;

·                  самостоятельно ставить и пытаться разрешить проблемы;

·                  оперировать понятиями, изученными на уроке;

·                  осваивать технологию сотрудничества, методы групповой, парной и проектной работы;

3.  способствовать развитию у учащихся творческого мышления, формированию операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений, развитие навыков и умений применения современных компьютерных технологий в практической и проектной деятельности;

воспитательные:

·                  воспитание информационной культуры учащихся;

·                  создание обстановки доверия, заинтересованности, активности, сотрудничества учащихся в процессе групповой работы.

План урока

Деятельность учителя	Деятельность учеников
Здравствуйте, ребята! Рада приветствовать вас на уроке Встанем в наш круг радости и поиграем в «Глухой телефон» Обменялись позитивной энергией и приступаем к уроку. Наш сегодняшний урок проходит в рамках изучения темы “Создание презентаций”. Каждый из вас работает над собственным проектом по созданию презентации «Наша школа». Я предлагаю вам в течение 5 минут ответить на вопросы по пройденному материалу (Карточки) Тему урока вы узнаете, если решите  анаграммы (в словах изменен порядок букв).(слайд) Какие слова зашифрованы? ·                  енпязтцеира (презентация), ·                  янтдмиосреац (демонстрация), ·                  манцииая (анимация). Тема нашего урока – «Настройка анимации в презентации Оформление презентации». Попробуйте сформулировать цели нашего урока.  Обобщим все сказанное: Сегодня н уроке мы познакомимся с понятием анимации, узнаем, как настраивать анимацию на слайдах и использовать полученные знания на практике при разработке своего проекта. «Ассоциации» слова АНИМАЦИЯ -Где встречаемся с данным понятием? Предлагаю посмотреть несколько примеров анимационных презентаций Просмотр презентации (прил 1,2,3,4) - Что заметили общего? - Что в данных презентациях разное? Для того чтобы анимировать переходы слайдов и объекты на слайдах, необходимо выполнить определенные действия. А вот как это сделать я предлагаю вам изучить самостоятельно материал в группах по 4 человека.  Деление методом «Цветы» Если в процессе изучения у вас возникают вопросы и вам необходима помощь – поднимите сигнальную карточку Красного цвета. Группа, которая готова рассказать нам свой материал и научить нас определенным действиям, поднимает сигнальную карточку Зеленого цвета. Выступление групп С теоретической частью нашего урока мы закончили Но прежде, чем перейти к выполнению практической части, вспомним, как правильно работать за компьютером (правила ТБ по цепочке по 1 правилу) Переходим к практической работе над проектом за компьютером. Откройте свои презентации и настройте анимацию на готовых слайдах с учетом всего вышесказанного. В своей работе используйте инструкцию по настройке анимации. Гимнастика  для глаз. Наблюдает за работой учащихся, корректирует и направляет их деятельность, одновременно оценивая уровень применения полученных знаний. Рефлексия Посмотрите и оцените презентации друг друга, переходя по часовой стрелке (стикеры Р-«5», З-«4», С-«3») А теперь возьмите карту урока и заполните ее согласно критериям, которые к ней прилагаются  Игра «Мой плакат» Объявление оценок за урок Рефлексия Если урок  вам понравился –поднимете красный стикер, если нет – синий.  Если ваше настроение соответствует настроению нашего солнышка, то  прикрепите ему лучики. Всем спасибо за урок, до свидания! .	Приветстуют учителя Встают в круг и передают на ухо друг другу слова, сказанные учителем. Последний произносит вслух то, что услышал. «Я желаю всем хорошего настроения и отличных отметок» Выполняют задание на карточках Решают анаграммы Презентация Демонстрация Анимация Высказывают свои мысли По цепочке говорят свои ассоциации, связанные с данным словом Смотрят Анализируют Делятся на группы Работа в группах Изучают материал, обсуждают, выбирают и готовят спикеров от групп, Пробуют выполнить предложенные действия на ПК. Объясняют и показывают как добавить дизайн слайдов, смена слайдов, анимация объектов Рассказывают правила ТБ Работа в парах Выполняют гимнастику для глаз Выставляют оценки, комментируют Заполняют карту урока, сдают Поднимают стикеры Прикрепляют лучики	Модуль1 (зад2) Модуль5(зад4) Модуль 1, 4 Моудль 2, 5 (зад2,8) Модуль 2 (зад 8) Модуль 2, 4 (зад8) Модуль 1, 4, 7 (зад6,7,8) Модуль 1,7.4 (зад8) Модуль 1, 4, 5,7 (зад 5, 6,7,8) Модуль 4, 6 Модуль 3,7 Модуль3 Модуль 3 Модуль 1 (зад2) Модуль 3 Модуль 3 Модуль 3

КГУ «Димитровская средняя школа отдела образования акимата Алтынсаринского района»

Областной конкурс

для сертифицированных учителей

«Лучший урок»

Ватажко Н.Н.

14.04.16