Инфоурок / Информатика / Конспекты / Разработка урока по теме файл и файловая система

Разработка урока по теме файл и файловая система

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ К открытому уроку 8б.ppt

библиотека
материалов
Файлы и 
файловая
система
Файлы и файловая система
Ключевые понятия:
Файл;
Имя файла;
Каталог (папка...
Файл — это программа или данные, имеющие имя и хранящиеся в долговременной па...
Имя файла
Имя файла состоит из двух частей, разделённых точкой.
 имя файла...
Полное имя файла
Домашнее задание
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Файлы и 
файловая
система
Описание слайда:

Файлы и файловая система

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Файлы и файловая система
Ключевые понятия:
Файл;
Имя файла;
Каталог (папка
Описание слайда:

Файлы и файловая система Ключевые понятия: Файл; Имя файла; Каталог (папка); Путь к файлу; Файловая структура.

№ слайда 4 Файл — это программа или данные, имеющие имя и хранящиеся в долговременной па
Описание слайда:

Файл — это программа или данные, имеющие имя и хранящиеся в долговременной памяти компьютера. Файл — это программа или данные, имеющие имя и хранящиеся в долговременной памяти компьютера.

№ слайда 5 Имя файла
Имя файла состоит из двух частей, разделённых точкой.
 имя файла
Описание слайда:

Имя файла Имя файла состоит из двух частей, разделённых точкой. имя файла и расширение game.exe

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Полное имя файла
Описание слайда:

Полное имя файла

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Домашнее задание
Описание слайда:

Домашнее задание

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ План урока 8б.doc

библиотека
материалов



МБОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия»

















План-конспект

открытого урока по информатике и ИКТ в 8Б классе

Дата: 22.01.2014 г.

Тема урока: «Файлы и файловая система»













































Тема урока: Файлы и файловая система.

Класс: 8.

Оборудование: компьютеры с установленным на них ПО, интерактивная доска, презентация.

Тип урока: урок обобщения и закрепления пройденного материала.

Цель урока: повторить и систематизировать знания учащихся по данной теме; формировать у учащихся критическое отношение обучающихся к получаемому результату деятельности посредством самооценки; формировать информационную культуру учащихся через личностно- ориентированный подход к обучению.

Задачи урока: обучающие: обобщение и закрепление знаний понятий по данной теме; развивающие: способствовать развитию познавательного интереса, мыслительной деятельности, интеллектуальных и творческих способностей учащихся средствами ИКТ, интереса к предмету; воспитательные: воспитывать самостоятельность, ответственное отношение к информации, уважительное отношение к мнению одноклассников.

Ход урока:

Этап урока / длительность

Дидактическая цель

Организационный / 2 мин.

Активизировать внимание учащихся, сообщить тему и цель урока.

Актуализация опорных знаний / 5 мин.

Повторение изученного материала для более прочного его усвоения.

Тестовый контроль / 5 мин.

Проверить теоретические знания учащихся по данной теме.

Работа в команде / 10 мин.

Проверить, как учащиеся усвоили учебный материал.

Самостоятельная работа / 14 мин.

Проверить, как учащиеся усвоили учебный материал.

Домашнее задание / 2 мин.

Сообщить домашнее задание с комментариями.

Подведение итогов урока / 2 мин.

Обсуждение с учащимися итогов урока и оценивание работы учащихся на уроке.

  1. Организационный момент (Слайд 1). Здравствуйте, ребята, а также уважаемые учителя. Сегодня на уроке мы повторим, обобщим и приведём в систему изученный материал по теме «Файлы и файловая система». Ваша задача показать теоретические знания основных понятий, уметь производить поиск информации на жёстких дисках и т.д.

(Слайд 2). Прежде чем начать урок, я хочу обратить ваше внимание на листки самоконтроля, лежащие у вас на столах. Самооценка – умение самостоятельно и объективно оценить свои знания.

Заполним первую графу этого листа. Дома вы готовились к сегодняшнему уроку. И прошу вас оценить себя по степени этой готовности (только честно) (до 5 баллов).

За каждое выполненное задание вам будут начисляться баллы, которые вы будете также вносить в данный лист. Теперь разбейтесь на 2 команды по 6 человек.

  1. Устная работа. (Слайд 3). Повторим основные понятия, которые понадобятся в ходе урока (форма работы – фронтальный опрос). Каждый верный ответ оценивается в 1 балл. Вопросы:

  1. Что такое файл?

  2. Как записывается имя файла? Какое расширение обычно имеют текстовые файлы?

  3. Какие операции над файлами можно осуществлять?

  4. Что такое каталог?

  5. Что такое файловая система? Каковы виды файловых систем?

  6. Способы поиска файла в файловой системе.

Основные понятия (ответы на вопросы):

(Слайд 4). Файл – это последовательность произвольного числа байтов, обладающая уникальным собственным именем или поименованная область на машинных носителях. Файлы используются для организации и хранения данных на машинных носителях.

(Слайд 5). Имя файла состоит из двух частей, разделённых точкой: собственно имя файла и расширение, определяющее его тип (программа, музыка и т.д.), например game.exe, index.htm. Собственно имя файлу даёт пользователь, а тип файла обычно задаётся программой автоматически при его создании. (Слайды 6). Символы, которые не может содержать имя файла: / \ : * ? « < > | (Слайд 7).

(Слайд 8). Каталог – это поименованная совокупность файлов и подкаталогов (вложенных каталогов). Каталог самого верхнего уровня называется корневым каталогом.

На каждом носителе информации может храниться большое количество файлов. Порядок хранения файлов на диске определяется установленной файловой системой. (Слайд 9). Файловая система – это совокупность файлов на диске и взаимосвязей между ними. Различают одноуровневую файловую систему (например, файлы на дискете или флеш-карте) и многоуровневую, имеющую уровни вложенности (иерархическую).

  1. Задание 1 «Тест». Учащиеся выполняют задания на проверку теоретического материала по теме урока.

Далее предлагаю вам пройти тест-разминку, который поможет освежить имеющиеся теоретические знания, полученные раннее, и которые мы будем применять сегодня на занятии (на экране компьютера представляется файл «Тест-разминка для 8б» в системе MyTestX). Каждый член команды отвечает на 8 вопросов теста. Максимальная оценка 5 баллов. Результаты тестирования заносятся в индивидуальные листы самооценки каждого обучающегося, а сумма баллов, заработанных всеми членами команды, – в общую ведомость.

Результат теста внести в оценочный лист.

(Слайд 10). Для того, чтобы найти файл в иерархической файловой структуре, необходимо указать путь к файлу. (Слайд 11). Путь к файлу вместе с именем файла называют полным именем файла. В данном примере полное имя файла будет: D:\Музыка\Сборник\Песня1.mp3.

  1. Задание 2 «Файловые подсказки». На данном этапе урока учащиеся выполняют задания в группах, используя при этом компьютер. Каждая группа выполняет вариант задания, указанный учителем.

(Слайд 12). Переходим к следующему заданию. На каждом компьютере на рабочем столе в папке Открытый урок, 8б имеется папка с номером вашей команды со следующей структурой (приложение 2). Каждый файл содержит загадку. Совместными усилиями вам необходимо разгадать их и из первых букв отгадок сложить шифр – имя «спрятанного» файла, который нужно найти с помощью меню поиска, открыть и ответить на вопросы письменно.

Откройте файл и, получив доступ к информации, выберите один вариант задания из трёх.

  1. Самостоятельная работа. Обучающиеся выполняют письменное задание по индивидуальным карточкам с заданием, уровень сложности которых выбирают самостоятельно (приложение 3).

Рекомендации по выполнению работы показаны на слайде 13.

Выполнив задания самостоятельной работы выставьте в листы самооценки предварительные оценки, соответствующие уровню сложности.

1 уровень – оценка «3»

2 уровень – оценка «4»

3 уровень – оценка «5»

Выводы по всему вышесказанному:

  1. Вся информация на дисках хранится в файлах.

  2. На содержимое файла указывает расширение.

  3. Файл открывается той программой, в которой был создан, или универсальной программой.

  4. Файлы со схожим содержимым или одинаковым назначением можно «складывать» в папки (каталоги).

  5. Каталоги (папки), в свою очередь также можно объединять в каталоги (папки).

  6. Регламент, определяющий способ организации, хранения и именования данных на носителях информации называется файловой системой.

  1. Домашнее задание. (Слайд 14). § 2.4.2, стр. 60-63.

  2. Подведение итогов урока. (Слайд 15). Теперь посмотрим, какая команда у нас победила.

Оценить работу класса и назвать учащихся, отличившихся на уроке.

Если позволяет время, можно озвучить все загадки и вместе найти правильные ответы.

Всем спасибо за внимание, до свидания! (Слайд 16).

Приложение 1.

Лист самоконтроля

Оценка «5» – 23 и выше

Оценка «4» – 18-22 баллов

Оценка «3» – 13-17 баллов

Оценка «2» – до 13 баллов

Фамилия, Имя __________________________________ Класс _____

Самооценка, max = 5 баллов

Разминка (1 балл за каждый верный ответ), max = 6 баллов

Теория (тест), max = 5 баллов

Загадки, max = 6 баллов

Самостоятельная работа, max = 5 баллов

Итого

Оценка за урок








Лист самоконтроля

Оценка «5» – 23 и выше

Оценка «4» – 18-22 баллов

Оценка «3» – 13-17 баллов

Оценка «2» – до 13 баллов

Фамилия, Имя __________________________________ Класс _____

Самооценка, max = 5 баллов

Разминка (1 балл за каждый верный ответ), max = 6 баллов

Теория (тест), max = 5 баллов

Загадки, max = 6 баллов

Самостоятельная работа, max = 5 баллов

Итого

Оценка за урок








Лист самоконтроля

Оценка «5» – 23 и выше

Оценка «4» – 18-22 баллов

Оценка «3» – 13-17 баллов

Оценка «2» – до 13 баллов

Фамилия, Имя __________________________________ Класс _____

Самооценка, max = 5 баллов

Разминка (1 балл за каждый верный ответ), max = 6 баллов

Теория (тест), max = 5 баллов

Загадки, max = 6 баллов

Самостоятельная работа, max = 5 баллов

Итого

Оценка за урок









Приложение 2.

hello_html_m54c831d2.gif

Загадки в файлах:

Загадка 1.doc

Как грудной малыш без мамы,

Сам не может есть и пить,

Так компьютер без … (программы)

Шагу бы не мог ступить.

Загадка 1.txt

«Мозг» компьютера - … (процессор)

Как заправский эрудит

Вычислительным процессом

Он легко руководит.

Загадка 2.doc

Близ дисплея – главный блок:

Там бежит электроток

К самым главным микросхемам.

А зовут его … (системный)

Загадка 2.txt

Он рисует, он считает,

Проектирует заводы,

Даже в космосе летает,

И даёт прогноз погоды.

Миллионы вычислений

Может сделать за минуту.

Догадайся, что за гений?

Ну, конечно же, - … (компьютер)!

Загадка 3.doc

В ней записаны программы

И для мамы, и для папы!

В упаковке, как конфета,

Быстро вертится … (дискета)

Загадка 3.txt

Есть на свете сеть сетей.

Очень интересно с ней.

Людям всем она нужна,

Миру очень сеть важна.

Что за сеть? Найди ответ.

Сеть зовётся … (Интернет)

Загадка 4.jpg

hello_html_3dcef5b8.jpg(Память)

Загадка 4.png

hello_html_47f4c295.png(Модем)

Загадка 5.jpg

hello_html_m4ab89138.jpg(Сервер)

Загадка 5.png

hello_html_m163f40c1.png(Курсор)

Загадка 6.jpg

hello_html_d1a49d2.png(Программист)

Загадка 6.png

hello_html_m4fddfdb0.png(Винчестер)

Т.о., имя искомого файла у команды 1 – «ПСДПКВ», у команды 2 – «ПКИМСП».

Приложение 3.

Выполните одно из предложенных заданий.

Уровень A (3 балла).

Опишите полный путь ко всем оставшимся файлам.

Пример: С: \ IVANOV\ PROGS\ progs3.doc

hello_html_5fbc1d8e.gif

Уровень B (4 балла).

Найдите и исправьте ошибки в схеме и опишите полный путь ко всем семи файлам:

hello_html_m67c0c9f5.gif

Уровень C (5 баллов).

Изобразите файловую структуру в виде дерева:

С: \SKI\SCATE\city.txt

С: \SPORT\SKI\Russia.txt

C: \SCATE\SPORT\SKI\Russia.txt

С: \SPORT\SKI\Germany.txt

С: \SKI\SCATE\INFO\city.txt

Приложение 6.

Игра «Домино»

Составьте верное утверждение, соединив стрелками две части предложения:

Гhello_html_m1223def1.gifhello_html_mc89302f.gifруппа файлов на одном носителе


Расширение исполняемого файла

Пhello_html_m7a8eb637.gifhello_html_m47a6edfe.gifоименованная область памяти


Система программ, необходимых для организации и распределения ресурсов компьютера

Оhello_html_2c15424e.gifперационная система


Корневой каталог

com

bhello_html_2cd9f266.gifat

exe


Устройство хранения BIOS

Бhello_html_4f1c9fc4.gifhello_html_m6a53206c.gifазовая система ввода/вывода


Из чего состоит имя файла

ПЗУ


Файл – это…

С:\

А:\

D:\


Каталог – это…

Имя и расширение


BIOS – это…

Каталог, в котором хранятся все остальные каталоги и файлы


Программы, управляющие внешними устройствами




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-143072
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>