Разработка урока поВсеобщей истории

Тема: Ближний Восток. Афганский эксперимент.

Практическая работа.

Цель:

1.изучить обзорно историю Ближнего Востока конца XIX века.

2.развитие аналитического мышления и речи обучающихся.

3.привить интерес к предмету.

Тип урока: урок новых знаний

Методы обучения и форма работы: словесный (лекция, беседа) словесно-наглядный. Работа в группах.

Методы контроля: устный, письменный.

Основные понятия: интифада, фундаментализм, талибан.

                           Структура урока.

I. Организационный момент.

II. Изучение нового материала.

План:

А.Страны арабского мира.

Б.Ближневосточный конфликт.

В.Афганский эксперимент.

Волна освободительных войн прошла в арабских странах в 1950-1960 годах.

1952-свержение монархического режима в Египте.

1958- свержение монархического режима в Ираке.

1954-борьба за независимость в Алжире переросла народное восстание (Фронт национального восстания)

1962-провозглашение Алжирской Национально Демократической Республики.

А.

1.Вступительное слово-беседа.

2.Работа в группах.

 В большинстве арабских стран было установлено парламентская форма правления. Проведены демократические социально-демократические преобразования; аграрные реформы, национализация частной собственности. Ограничивались позиции иностранного капитала. Многообразие интересов социальных групп делало политическое развитие этих стран очень противоречивым и переменчивым. Помимо внутренних разногласий здесь сказывалось влияние внешних сил, стремление ведущих держав укрепить свои позиции в этом стратегически важном регионе. За относительно короткий срок по историческим меркам отрезок времени(30-40лет) во многих странах по два-три раза сменились политические режимы и курсы.

Б.

 «Ближневосточный конфликт». Работа в группах.

29 ноября 1947г.-решение Генеральной Ассамблеи ООН о разделе Палестины, освобождающейся от английского управления, и образование на её территории двух независимых государств- еврейского и арабского..

14 мая 1948 провозглашение еврейского государства Израиль.

(списать даты и события)

1979- лидеры Израйля и Египта М.Бегин  А.Садат при посредничестве США, в Кэмп- Дэвидепервй раз попытались придти к соглашению по арабо-израильскому конфликту.

1987 начала интифады- восстания арабов.

1988-Национальный совет Палестины, созванный в Алжире, объявил о создании арабского Государства Палестина.

Лишь в середине 90-годов переговоры между премьер-министрами Израиля И. Рабин, Ш Пересом, с одной стороны, и руководителем Организации освобождения Палестины Я. Арафатом, с другой стороны, привели к заключению договорённостей о ближневосточном урегулировании.

Однако переговорный процесс постоянно подвергается угрозе срыва до наших дней.

В.

 Работа в группах по пункту «Афганский эксперимент», (составлен6ие тестов).

IV. Закрепление.

V.Подведение итогов занятия. §5 стр. 52

-оценки.

-Д/з.

Ответить на вопросы в конце §5 стр. 52

Краткое описание документа:

План урока составлен согласно требования ФГОСТ, для студентов СПО, а также обучающихся 11 классов.

При проведении занятия стоит уделить большое внимание проведению практического занятия, работе с картой. В качестве домашнего задания можно порекомендовать написать доклады биографий политических деятелей .