Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Конспекты / Разработка урока "Слабые и сильные электролиты"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Разработка урока "Слабые и сильные электролиты"

библиотека
материалов

Урок №7

Дата:23.09.13

Тема: Слабые и сильные электролиты в природе. Степень диссоциации.

Учебные цели и задачи:


  • познакомиться с классификацией веществ по их способности в водном растворе или в расплаве проводить электрический ток на электролиты и неэлектролиты;

  • формирование понятий «электролиты и неэлектролиты»;

  • раскрыть сущность процесса электролитической диссоциации, зависимость электропроводности растворов и расплавов веществ от строения;

  • пояснить роль воды в процессе диссоциации;

  • познакомить с теорией электролитической диссоциации С. Аррениуса;

  • пояснить классификацию электролитов на сильные и слабые электролиты;

  • продолжить развитие умений анализа, синтеза, обобщать и делать выводы.


Рекомендации для работы с обучающей программой


Ознакомительный просмотр обучающей программы.


Составление конспекта по следующему плану:


  1. Классификация веществ по их способности в водном растворе или расплаве проводить электрический ток на электролиты и неэлектролиты. Привести примеры.

  2. Определение электролитов.

  3. Строение электролитов и неэлектролитов, тип химической связи и тип кристаллической решетки.

  4. Представители каких классов неорганических соединений могут быть электролитами?

  5. Электролитическая диссоциация, определение.

  6. Условия диссоциации веществ электролитов. Роль воды в процессе диссоциации.

  7. Сильные и слабые электролиты. Привести примеры.

Самопроверка усвоения темы урока


Выполните предлагаемый к теме тест.


Рефлексия


Проанализируйте свою работу на уроке.

Какие из изученных вопросов вызвали наибольшие трудности при усвоении?

Как Вы думаете, почему?




Дом.задание: Упр 4-7









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.02.2016
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров324
Номер материала ДВ-417915
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх