Разработка внеклассного мероприятия "К нам весна шагает"

«К НАМ ВЕСНА ШАГАЕТ ТЁПЛЫМИ ШАГАМИ»

Познавательно-развлекательная программа

Цели:

-расширить и углубить знания и представления об изменениях, происходящих в природе с приходом весны;

-закрепить представления детей о весне и признаках наступления весны;
- развитие культуры учащихся;
- развитие нравственности, культуры поведения; 
- развитие бережного отношения к природе, животному и растительному окружающему миру;
--воспитание сплочённости коллектива, дружбы между учащимися

Ведущий:

Уж тает снег, бегут ручьи,

В окно повеяло весною…

Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою…

Чиста небесная лазурь,

Теплей и ярче солнце стало,

Пора метелей злых и бурь

Опять надолго миновала.

/А.Плещеев/

    Вот и пришла весна. Солнце начинает появляться на небе все чаще, небо делается более ярким, густо-синим, тает снег и бегут ручьи. Весна – удивительная, волшебная пора, когда от долгого сна просыпается природа. Но в суете будничных дней порой сложно остановится даже на мгновение, чтобы более пристально приглядеться к великолепию, которое нас окружает.

Весной солнце светит ярко, дни становятся длиннее, а ночи короче. От весеннего тепла растаял снег, оттаяла почва. Маленькими ручейками и бурными потоками сбежала талая вода. Она напоила почву и вместе с весенним теплом разбудила растения от долгого зимнего сна. Изменилась и жизнь животных. Все звери сменили тёплую и пушистую шерсть на более редкую, а некоторые изменили окраску.
   Весна – это время года, любимое множеством людей. Оживает природа, прилетают птицы, просыпаются звери от зимнего сна, все вокруг преображается – появляются первые цветы, на деревьях набухают почки. Поэты, писатели, художники, музыканты посвятили множество произведений этой чудесной поре.

Весне, посвящали стихи, песни, а какое множество прекрасных картин нарисовано художниками!  Вот сейчас мы и поговорим о них.

Грачи прилетели

  Картина художника-передвижника Алексея Саврасова стала одной из ключевых в русской живописи. Эта картина - тихий гимн русской природе, весне, которая еще только начинается, весеннему настроению, которое только пробуждается в нас. Эта картина говорит о весне не прямо, а намеком, чувством, что весна началась буквально в этот миг, когда мы взглянули на картину

   Картина представляет собой довольно неказистый, обыденный пейзаж. Мы видим природу, совсем не отошедшую от зимнего сна, не преобразившуюся, а только пробуждающуюся. С первого взгляда, кажется, что художник нарисовал зиму. И, лишь вглядевшись в детали, понимаешь: это - весна.

   На переднем плане - рыхлый грязный снег. Он тусклый и потому не дает блики на свету. Несколько голых берез - кривых и изломанных. За ними виднеется черное поле, серый горизонт. Небо, покрытое облаками, больше серое, чем голубое. Много серой и темной краски в картине подчеркивает заурядность пейзажа. Но эта заурядность кажущаяся. Во-первых, из-за берез видна церковь с колокольней, типичная для русской деревни средней полосы.

Картина наполнена воздухом - весенним, свежим, теплым.

   Ну и главная деталь, которая только подтверждает наши выводы о весне - грачи. Они облепили ветки березы, вернулись в свои старые гнезда, которые покинули осенью. Грачи - перелетные птицы, раз они прилетели, значит, весна точно началась, в этом нет сомнений.

На картине Лидии Бродской мы видим уже более позднюю весну, пришел апрель. Буйство красок, оживший лес, разлившаяся река, безоблачное небо – все стремится показать нам свою радость от прихода весны. Глядя на эту картину, так и хочется совершить прогулку по весеннему лесу, увидеть своими глазами красоту весенней природы.

- Ребята, посмотрите, все эти картины посвящены весне, но на них совершенно разные пейзажи. Почему?
(в каждом месяце происходят свои изменения)

1 конкурс «Загадки»

— Каждой команде я задаю по очереди загадки. За каждую отгадку – 1 балл.

Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад
— Заглянул к нам месяц …(Март)

Мишка вылез из берлоги,
Грязь и лужи на дороге,
В небе жаворонка трель
— В гости к нам пришёл …(Апрель)

Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчёлы первые летят.
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это? (Май)

Наконец река проснулась,
С боку на бок повернулась –
Затрещал, ломаясь, лёд –
Значит, скоро… (ледоход)

У занесенных снегом кочек,
Под белой шапкой снеговой
Нашли мы маленький цветочек,
Полузамерзший, чуть живой. (Подснежник)

Смотрит солнышко-росток.
Не травинка, не листок:
Появился самый первый.
Желтый  маленький цветок. (Мать-и-мачеха)

Какой смешной цветок:
Двоякий листок —
Сверху прохладный,
Снизу –  байковый, халатный.
А над ним глазок желтеет,
Веселит всех, но не греет. (Мать-и-мачеха) 

Белые горошки
На зелёной ножке. (Ландыш)

Замечательный цветок,
Словно яркий огонёк.
Пышный, важный, словно пан,
Нежный бархатный …(Тюльпан)

Благоухает и манит,
Цветами нежными дарит,
Протянешь руку за плетень —
И в ней окажется … (Сирень)

Бегу я как по лесенке,
По камушкам звеня.
Издалека по песенке
Узнаете меня. (Ручей)

Здесь на ветке чей-то дом.
Ни дверей в нем, ни окон,
Но птенцам там жить тепло.
Дом такой зовут … (Гнездо)

Новоселье у скворца
Он ликует без конца.
Чтоб у нас жил пересмешник,
Смастерили мы … (Скворечник)

Я всегда со светом дружен,
Если солнышко в окне,
Я от зеркала, от лужи
Пробегаю по стене. (Солнечный зайчик)

2 конкурс «Викторина»

— Тот, кто в викторине победит,
Конечно, лучший эрудит.
У нас сомнения в этом нет
Он самый точный даст ответ.

Весной или летом цветет сирень? (весной)
Какой вред приносит сбор сока с деревьев? (они засыхают)
Какое дерево как и береза дает сладкий сок? (клен)
Когда бывает первая гроза? (в мае)

3 конкурс  «Знаете ли вы приметы весны?»

Ранний прилёт грачей и жаворонков – к теплой весне.

Если дикие утки прилетели жирные – весна будет холодная, долгая.

Ранний прилёт журавлей – ранняя весна.

Если из берёзы течёт много сока – к дождливому лету.

Чем раньше берёза лист пустит – тем теплее будет весна.

Появился на берёзе третий лист – вылетают майские жуки.

4 конкурс  -  игра «Сложи пословицу!»

Каждой команде предлагается прочитать пословицы и поговорки о весне, в которых перепутаны концовки.

Ребята должны правильно “сложить” начала и концовки всех пословиц и поговорок.

• Весна на тепло щедра,/ так уж не до сна. Весна на тепло щедра, да скупа на время.
• Весна цветы рассыпает,/ а снизу морозит. Весна цветы рассыпает, зима снег простилает.
• Пришла весна,/ зима снег простилает. Пришла весна, так уж не до сна.
• Как не злись метелица,/ да скупа на время. Как не злись метелица, все весною пахнет.
• Наряди пень в весенний день,/ все весною пахнет. Наряди пень в весенний день, и пень хорош будет.
• Весною сверху печет,/ и пень хорош будет. Весною сверху печет, а снизу морозит.

Игра «Весенний букет»

— Каждый участник команды по очереди с завязанными глазами рисует цветок на лугу. У кого лучше и красивее получится.

Игра «Птицы»
Я буду называть только птиц, а вы, если услышите, что появились не птицы, а что-то другое -  дружно топайте!

Прилетели птицы
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи…
(дети топают).
Что неправильно? (мухи).
А мухи – это кто?

(насекомые).

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны…
А теперь кто помешал?

(макароны).

Прилетели птицы:
Голуби, куницы..
Кто лишний?

(куницы — животные).

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи
Комары, кукушки…
Кто лишний?

(комары).

Ребята, сейчас я буду показывать вам картинки с изображением птиц, если птица перелётная – вы в ладоши хлопаете, а если птица оседлая (не перелётная) – то ногами топаете.

(синица, чайка, жаворонок, иволга, дятел, воробей, скворец, сова, лебедь, снегирь, соловей, аист, кукушка, сорока, журавль, ласточка, утка, цапля)

Солнце пригрело и раззолотило все кругом. У многих от весеннего солнышка на носу появляются веснушки. Давайте и мы попросим солнышко позолотить нас.

 Игра «Веснушка».

Дети делятся на две команды. На финиш кладется мелок.

   По сигналу ведущего первые участники команд бегут к финишу, мелком рисуют на своей щеке пятнышко-веснушку, обегают флажок и возвращаются к команде. Следующие игроки проделывают то же самое. И так до тех пор, пока вся команда не выполнит задание.

Подошла к концу наша встреча, и завершим ее мы веселой игрой.

 Игра «Замотало-размотало».

Все играющие становятся в круг. Ведущий командует: “Замотало!” - нужно обнять соседа слева. Ведущий командует: “Размотало!” - широко распахнуть руки в стороны. Затем также справа, и так далее, ускоряя темп.