Разработка воспитательного мероприятия посвящённого Илье Муромцу на тему"Богатырские забавы" (начальные классы)

                             Воспитательное мероприятие                                       
                           «Богатырские забавы»

                         (посвящено Илье Муромцу)

                                                                   подготовила  учитель  начальных классов

                                                                                    высшей  категории                                                   

                                                               ГУ ЛНР «ЛОУ СОШ №27 имени княгини Ольги»

                                                                         Луганская  Наталья  Владимировна                                         

Цель: Формировать представление о героическом прошлом Древней Руси, великих русских богатырях – защитниках земли русской. Прививать интерес к истории.

Задачи:

·         Расширить знания учащихся о жизни былинного и реального Ильи Муромца;

·         Воспитывать патриотизм, уважения к защитникам Отечества;

• Развивать творческую и познавательную активность учащихся.

Подготовительный этап проходит в классных коллективах. Учащиеся  распределяют роли, ищут материал, изучают летописи, читают былины, изучают древнерусские слова и их значение, готовят костюмы и готовятся к конкурсам, учителя готовят  «медали», родители готовят реквизит для конкурсов (баранки, йогурт, кегли, теннисные мячики).

Оформление зала:  актовый  зал украшается плакатами, шарами, флагами, оформлена выставка книг.

Прогнозируемые результаты:  Участвуя в мероприятии, обучающие получат определенный багаж знаний по истории и основам православной культуры.

Оборудование:

·       Проектор;

·       Компьютер;

·       презентация;

·       музыкальный центр, аудиозаписи;

·       кегли, теннисные мячи;

·       баранки, йогурт;

·       карточки  со старорусскими словами;

·       призы, грамоты.

Ход  мероприятия

(Звучит мелодия или песня о Родине)

Ведущий 1:  Добрый день, дорогие ребята!

Ведущий 2:   Здравствуйте, уважаемые взрослые!

Ведущий 3:  Начинаем наш праздник «День Ильи Муромца », который посвящаем Дню защитника Отечества.

Ведущий 4:  Ребята, кого мы можем назвать защитником Отечества ? (Ответы детей)

Ведущий 1:  Правильно. А  что мы понимаем под словом «Отечество» ? (Ответы детей)

Ведущий 2:  Да, Отечество – это наша Родина, наш город, это дом, в котором ты родился и вырос, это наша земля.

                                            (Звучат русские  мотивы)

Чтец 1

Во лесной стороне, в стороне берез белоствольных

Осинок трепетных, дубов могучих,

сосен высоких да елей колючих

Раскинулась страна привольная

 Страна привольная с народом многочисленным                                                                         Душой широкой, духом сильным,                                                                                            телом крепким, умом проворным                                                                                          Да сердцем искренним.

Чтец 2

И звалась та страна – Русь великая!

Русь великая,

 Да Русь раздольная.

Для сынов и дочерей своих –

 Россия – матушка…

Чтец 3

Широка ты Русь, по лицу земли

В красе царственной развернулася.

У тебя ли нет поля чистого,

Где б разгул взяла воля смелая?

Чтец 4

 У тебя ли нет про запас казны,

 Для друзей стола, меча недругу?

 У тебя ли нет богатырских сил,

 Старины святой громких подвигов?

Чтец 5

Уж и есть за что, Русь могучая,

Полюбить тебя, назвать матерью,

Стать за честь твою против недруга,

За тебя в нужде сложить голову!

 Ведущий 3:  Всё может родная земля: может накормить тебя тёплым вкусным хлебом, напоить родниковой водой, удивить своей красотой и только защитить себя не может.

Ведущий 4:  Поэтому защита Отечества и родной земли – долг тех, кто ест её хлеб, пьёт воду, любуется её красотой.

Ведущий 1:  Древние летописцы отмечали, что наши предки – русичи – хлеборобцы и землепашцы очень любили свою землю. Как только на их территорию вступал враг, на борьбу поднимался и стар и млад.

Ведущий 2:  Мужество и отвага русских воинов наводили страх и ужас на противника. Русские дружины защищали свою землю, своих сородичей, от иноземных захватчиков.  

Ведущий 3:  О подвигах и сражениях русских богатырей слагали былины. По сёлам и городам Древней Руси ходили певцы, которые под аккомпанемент старинного русского музыкального инструмента – гуслей, рассказывали о подвигах русских богатырей.

Чтец 6

Уж как был Баян всем певцам певец,

Да любил петь про битвы – сражения,

Про дела героические военные,

Да про силу удаль молодецкую.

                          (Звучит  мелодия (гусли). Выходит  певец Баян)

Певец Баян.

А и сильные, могучие богатыри на славной Руси!

Не скакать врагам по нашей земле!

Не топтать их коням землю Русскую

Не затмить им солнце наше красное!

Век стоит Русь – не шатается!

И века простоит - не шелохнётся!

Чтец 7

Только он, Баян, описать бы смог

Богатырское пированье,

Громогласные тосты – здравицы,

Дорогих гостей, славных витязей,

Что собрались здесь изо всех земель…

Ведущий: Отгадайте ребята, о каком  богатыре говорил  Баян?      

Что за гость  к нам пожаловал?     

                Жил– был добрый молодец – 
                   
           И сидел он сиднем тридцать лет и три года…

          Долго могучая сила в нём зрела,

          А пробудилась от горя она.

Встал богатырь за Отчизну

И смело бился – себя не щадя и врага.

                                   (ответы детей-Илья Муромец)

*** Под музыку  «Богатырская наша сила»                                 

               входит Илья Муромец***

Илья Муромец:

Я из города,  да из Мурома.

Из села того Карачарова

И зовут меня Илья Муромец.

Я стоял за Русь много лет и зим

Не жалея сил и времени,

чтобы Русь никогда, на все времена,

Воевать, разорять было некому.

Историки (летописцы):

        Известно несколько вариантов происхождения  Ильи.

Так, например, этим самым богатырем мог быть Илья Чоботок. Это прозвище он заслужил, когда, за неимением оружия, отбился от врагов чоботом, то есть сапогом. Во владимирском селе Карачарове не только считают Илью Муромца своим земляком, но и родичем. Мужчинам из семейства Гущиных, обладавших необыкновенной силой, аж до XIX века запрещалось участвовать в потешных кулачных боях.

Историки (летописцы):

        По другой версии Илья пришел на службу к киевскому  князю Владимиру из селения Карачев близ города Моровийска на Черниговщине. А германские эпические поэмы, не вдаваясь в подробности, именуют его просто - Ильёй Русским.

Историки (летописцы):

         Этот богатырь является главным действующим лицом в 15 сюжетах героических былин, по которым можно проследить его биографию. Если исходить из них, то в юности Илья был парализован, а впоследствии - исцелен каликами перехожими (по некоторым версиям - Христом и двумя апостолами). Он учился воинскому искусству у Святогора, а поступив на службу к киевскому князю, зарекомендовал себя победой над Соловьем-разбойником.

Илья Муромец:  

         А что, знают ли науку ратную современные ученики? Смогут показать  мне  настоящую  рукопашную  схватку?  А и, правда – не  в одном оружии сила!

        Выходите, добры молодцы, на рукопашный бой!

Ведущий: Итак, мы  приглашаем  современных  богатырей  принять  участие в нашем  богатырском  турнире.                                                                                                      

                      (Под музыку на сцену выходят участники соревнований)

                             Начинаются конкурсы:

1. «Богатырь - сильная рука»

Состязание в армрестлинге. ( Награждение  победителя и участника) Победитель получает медаль с надписью «Богатырь – сильная рука»  

2. «Богатырь – крепкий  зуб»

Этого звания удостоится тот, кто сможет откусить большую часть баранки, подвешенной на нитке, не помогая себе при этом руками.

- Голодный богатырь – плохой защитник. Нужно подкрепиться. ( Награждение  победителя и участника)

3. «Богатырь-быстрая ложка». Кто быстрее съест кашу (йогурт)

( Награждение  победителя и участника)

    Музыкальный номер от болельщиков «Весёлые ложкари»

Ведущий: А теперь конкурс для зрителей . Давайте  проверим,  знаете ли вы  снаряжение русского война?
1. Как называется головной убор у богатыря? (шлем).
2. Тяжелый панцирь, сплетенный из металлических колец? (кольчуга).
3. колющее оружие на длинной рукоятке, обычно поединок воинов «один на один» начинался с его использования? (копье, пика).
4. Оружие для обороны: при сражении воин прикрывает им своё тело. (Щит).
5. Оружие для удара по противнику, состоявшее из рукоятки и тяжелой круглой ударной части. (Булава).

            ( Награждение  самых активных  участников медалью «Знаток»)

4. «Богатырь – зоркий глаз»

 С трех попыток нужно сбить как можно больше кеглей теннисным мячиком.       ( Награждение  победителя )

 5.  «Богатырь- острый  ум»

Объяснить, что обозначают эти древние слова.

Волхв- колдун.

Длань – ладонь.

Дружина -  часть войска.

Замуравиться – зарости травой.

Мурава – молодая травка.

Очи – глаза.

Палица – дубинка.

Полон – плен.

Рать – войско.

Чадо – ребёнок.

Чело – лоб.

Шелом – шлем.

                          ( Награждение  самых активных  участников)

Илья Муромец:

          Гляжу я на вас, молодцы, и радуюсь. Все как на подбор рослые, сильные и умелые. Отвечаете как по-писаному, ни один перед другим слабины не дал.     Молодцы! …    Спасибо, что  помните о нас, богатырях, что изучаете  историю и   что чтите традиции... Прощайте.          (Илья  Муромец  уходит)

Ведущий:

        Вот и закончились соревнования. Все достойно провели «бой».

А как  сложилась жизнь славного  Иль Муромца сына Иванова?

Историки (летописцы): 

          По одной версии всенародный герой, увенчанный славой и израненный в боях, принял иноческий постриг в глубокой старости. В 1188 году в Киево-Печерской обители отошел ко Господу преподобный старец Илия, память которого православные христиане отмечают 1 января.

Историки (летописцы):

          По другой версии, инок Илья Печерский погиб в бою, когда в 1204 году князь Рюрик привел половцев в Киев и разорил лавру. Мощи его покоятся в Ближних пещерах Киево-Печерской лавры.

Учёные:     

          В 1988 году была проведена экспертиза останков. Исследование показало, что в гробнице покоится мужчина по меркам XII века преклонного возраста, перенесший множество травм и ранений и умерший от поражающего удара, нанесенного в область сердца. Округлое орудие, возможно, копье, пронзило его левую руку и вошло в грудь. Правая рука его осталась навеки сложенной для крестного знамения. Медики также выявили дефекты позвоночника, которые позволяют говорить о перенесенном в юности параличе конечностей.

Учёные: 

          Так стало ясно, что Церковь хранит память о былинном герое, образ которого в многочисленных пересказах за многие века сделался расплывчатым и неопределенным.

Певец Баян:

Говорили мы про дела старые

Что про старые, бывалые,

Чтобы море синее успокоилось,

Чтобы добрые люди послушали,

Чтобы молодцы призадумались,

Что в веках  не меркнет слава русская!

Что лучше того дела нету,

Чем родную землю от врагов защищать!..

                                           ВСЕМ СПАСИБО!

Краткое описание документа:

В современном мире существуют проблемы, с которыми сталкиваются родители, учителя, да и сами дети:отсутствие положительных идеалов, постоянное ухудшение морально-нравственной среды, ухудшение физического развития молодого поколения, отсутствие действенных механизмов закладывания ориентиров здорового образа жизни…

Огромная роль в нравственном становлении личности младшего школьника принадлежит учителю. Неся ответственность за детей, не умаляя значимости обучения, мы должны думать и о том, какими они придут во взрослую жизнь – расчетливыми и рациональными или умными, здоровыми, сильными и нравственно зрелыми личностями.