Развернутый конспект урока по физической культуре Баскетбол 4 класс

Конспект урока по баскетболу 4 класс. 

Тема урока: Баскетбол. Ведение мяча с изменением направления.

Цель урока:

• Обучение технике ведения мяча с изменением направления

Задачи:

• обучение технике ведения мяча в шаге с изменением направления
• закрепление техники передачи мяча в парах от груди ;
• развитие ловкости, быстроты, скоростно-силовых качеств;
• воспитание коллективизма, товарищества, взаимопомощь.

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: баскетбольные мячи, обручи, кегли.

Содержание учебного материала	Дозировка	О.М.У.
I часть. Подготовительная (10-15 мин) 1. Построение, сообщение задач урока 2. Строевые упражнения 3. Ходьба на носках, руки вверх; на пятках, руки за спину; перекатом с пятки на носок; с высоким подниманием бедра.	1 мин 30 сек 2 мин	Построение по боковой линии волейбольной площадки. Сообщить задачи урока. Повороты: «Направо!», «Налево!», «Кругом!» Расчет на «Первый, второй, третий! Построение в три шеренги в три шага.
4. Бег: по диагонали; змейкой; спиной вперед; приставными шагами.	2 мин	Во время бега дистанция два метра. Обратить внимание на правильную работу ног и рук, следить за осанкой и дыханием.
Перестроение из одной шеренги в две шеренги через центр зала.	30 сек.	Учащиеся строятся в две шеренги по боковым линиям волейбольной площадки.
ОРУ в игре «Смена мест» (4-5 мин). 1. И.п. – стойка ноги врозь, руки согнуты в локтях на уровне груди. 1.    поворот вправо, выпрямить правую руку 2.    И.п. 3.    Поворот влево выпрямить левую руку;        4.     И.п. 2. И.п. – стойка ноги врозь, руки к плечам 1.    наклон вправо, руки вверх; 2.    И.п. 3.    Наклон влево, руки вверх; 4.    И.п 3. И.п. – стойка ноги врозь руки на поясе, пружинящие наклоны. 1.    к правой ноге; 2.    вниз; 3.    к левой ноге; 4.    И.п. 4. И.п. – основная стойка, руки к плечам 1.    выпад вправо, руки в стороны; 2.    И.п. 3.    Выпад влево, руки в сторону; 4.    И.п. 5. И.п. – основная стойка. 1.    поднять правую ногу согнутую в колени, подтянуть руками; 2.    И.п. 3.                                          Поднять левую ногу, согнутую в колени, подтянуть руками; 4.    И.п. 6. И.п. – основная стойка. 1.    Присесть, руки вперед; 2.    И.п. 7. И.п. – основная стойка. Прыжки на двух ногах.	8 -10 мин. 3-4 р. 3-4 р. 3-4 р. 3-4 р.                                                                      3-4 р. 6-8 р.                           10-12 р.	Во время выполнения упражнения по свистку учащиеся меняются местами, при смене мест не допускать столкновений. Локти не опускать ниже горизонтали, ноги прямые, дыхание свободное. Руки при наклоне выпрямить, наклон точно в сторону. Колени не сгибать, постараться достать пол. Точно в сторону. Дыхание свободное                                                                                                          Опорная нога прямая. Сохранять правильную осанку.                                                                                                                             На носках, с хлопками.
II часть. Основная (25-30 мин) 1. Передача мяча (4-5 мин)    а) передача в парах на месте: двумя руками от груди; двумя руками от груди с отскоком; с отскоком от пола.		Обратить внимание на правильное ИП, устойчивое положение ног, согласованность в работе рук и ног (одновременное их разгибание) и заключительное усилие кисти.
2. Ведение мяча (4 – 5 мин): ведение на месте правой, левой рукой, ловля, передача от груди; ведение на месте левой, правой рукой, ловля, передача одной от плеча (правой или левой); ведение в измененные направления.		Ученики, стоя в двух шеренгах на боковых линиях, выполняют задание по сигналу: сначала одна шеренга, потом другая. Ведение с обводкой партнера, остановка, поворот, передача от груди (от плеча).
Построение в две колонны (30 сек) 3. Игра «Передал – убегай!» (3 мин)		Учащиеся, стоят в колоннах, 1-ый ученик выполняет бросок мяча о стену от груди (от плеча) и убегают, мяч ловит после отскока следующий ученик.
4. Эстафеты с ведением мяча  - с обводкой обручей	4-5 мин
- «змейкой»
III часть. Заключительная (3-5 мин) 1.Подвижная игра :«Рывок за мячом».		Учитель с мячом в руках становится между двумя командами, игроки которых рассчитываются, по порядку. Подбрасывая мяч вверх, учитель называет какой-либо номер. Игроки под этим номером из разных команд выбегают с целью овладеть мячом. Кто первым овладеет им (вырывать и выбивать мяч из рук нельзя), тот приносит своей команде очко. Побеждает команда, которая наберет больше очков.
2. Построение, подведение итогов урока	2 мин	Подвести итоги урока, отметить наиболее активных учащихся.