«Развитие интереса к физике у детей начальной школы»

• 1 слайд

  «Развитие интереса к физике у детей начальной школы»
  учителя физики Е.И.Баевой.
  
  Отчет
  о творческой работе с одаренными детьми 10 классов
  
  опыты
  по физике
  для малышей
  Занимательные
  

• 2 слайд

  Анна Чишко,
  Сергей Гаврилов ,
  Юрий Невский ,
  Юлия Шеремет,
  Александр Копылов,
  Дмитрий Картушин,
  Анастасия Коцяк,
  Светлана Гриневич,
  Анастасия Самохина,
  Виктория Зубкова,
  Вадим Любаненко.
  
  В работе принимали участие учащиеся 10 классов:
  
  

• 3 слайд

  Демонстрация и объяснение физических опытов по темам:
  плавание тел, сила Архимеда, плотность тел, сообщающиеся сосуды, атмосферное давление, оптические явления, звуковые явления, на закон сохранения импульса и энергии, электрические явления, магнитные явления, электромагнитные явления; создание презентаций на темы: «Что такое физика?» и «Для чего нам нужно изучать физику».
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  
  Опыты, продемонстрированные детям:
  
  1.Надутый воздушный шарик, «залезающий» в банку (А. Самохина). (на изменение объема тел при нагревании и на атмосферное давление) Описание: надутый воздушный шарик пробуем поместить в стеклянную уже заранее нагретую кипятком литровую банку. Не получается.
  Оставляем шарик на банке на некоторое время на видном месте.
  
  

• 6 слайд

  кипяток
  Данный опыт требует времени, поэтому приступаем к показу следующего опыта.
  

• 7 слайд

  Как долго может гореть свеча, плавающая в воде?
  2.Плавающая свеча (В. Любаненко).
  Данный опыт требует времени, поэтому на видном месте и приступаем к показу следующего опыта.
  
  

• 8 слайд

  соль
  3.Яйцо и картофель, вплывающие в соленой воде (А. Коцяк и
  В. Любаненко)
  (на плотность тел и силу Архимеда) .
  
  Описание: в сосуд с чистой теплой водой опускают вареное яйцо. Затем добавляют в воду соль и аккуратно размешивают.
  Постепенно яйцо начинает всплывать в соленой воде. Данный опыт требует времени.
  Оставляем банку на некоторое время на видном месте и приступаем к показу следующего опыта.
  

• 9 слайд

  4.Демонстрация прибора по изучению сложного состава света (Ю.Невский и С.Гаврилов).
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  5.Звуковые явления (А.Самохина). Знакомство с камертоном. Для чего он нужен. Как можно заставить звучать камертон?
  а) ударив по нему молоточком;
  б) через воздух, послав звуковую волну.
  

• 12 слайд

  Второй камертон тоже зазвучал,
  но намного тише
  Ударили молоточком
  по первому камертону
  Но для усиления звука необходимо, чтобы камертоны стояли друг напротив друга отверстиями в корпусах.
  

• 13 слайд

  Поднесем пластмассовую ручку к тонким нарезанным бумажкам
  Положение бумажек не изменилось
  Теперь потрем ручку о волосы
  и снова поднесем к бумажкам
  Листочки бумаги
  стали прилипать
  к ручке.
  6. Электрические явления (А.Копылов, С.Гаврилов).
  

• 14 слайд

  Поднесем пластмассовую ручку к электроскопу
  Теперь потрем ручку о волосы
  и снова поднесем к электроскопу
  

• 15 слайд

  7. Магнитные явления (А.Копылов).
  «Танцующие скрепки».
  

• 16 слайд

  Как можно увидеть магнитное поле?
  

• 17 слайд

  Свойства постоянных магнитов.(С.Гриневич)
  
  

• 18 слайд

  N
  N
  N
  N
  S
  S
  S
  S
  

• 19 слайд

  8. Достать монету, не замочив пальцев ( В. Любаненко).
  Описание: в тарелке, заполненной водой,
  лежит монетка. Ее можно достать, не
  замочив пальцы с помощью стакана и
  горящей свечи.
  

• 20 слайд

  Стакан с водой
  Стакан с водой
  Накрываем листом бумаги
  Переворачиваем,
  Придерживая и отпускаем
  Давит вода
  Давит воздух
  9.Опыт на демонстрацию атмосферного давления (В. Любаненко).
  

• 21 слайд

  10. Демонстрация закона сохранения импульса (Ю. Шеремет).
  

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

• 41 слайд

  11.Демонстрация закона сохранения энергии (С.Гриневич).
  

• 42 слайд

  12. Фен и теннисный шарик (Ю. Шеремет).
  Поток воздуха из фена не дает упасть шарику.
  

• 43 слайд

  В железную кружку
  положим снег и соль
  и перемешаем
  На картонке спустя несколько минут образуется иней ( температура
  смеси в кружке опустится до -18 С)
  13. Пробовали лизнуть в мороз железо?
  (Ю.Невский и С.Гаврилов)
  

• 44 слайд

  14. Можно ли сварить яйцо в бумажной кастрюле? (А.Самохина)
  (А.Самохина)
  

• 45 слайд

  15. Сообщающиеся сосуды (А. Коцяк).
  

• 46 слайд

  вода
  масло
  Как располагаются уровни разных жидкостей в сообщающихся сосудах?
  

• 47 слайд

  16. Фонтан дома? (С.Гриневич)
  
  

• 48 слайд

• 49 слайд