Развитие речи Тема: МОЯ РОДИНА- КАЗАХСТАН

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Технологическая карта организационной учебной деятельности

Күні/Дата:  4.12.2017

Білім беру саласы/Образовательная область:

Бөлім/Раздел: Развитие речи

Тақырыбы/Тема: Моя Родина- Казахстан

Міндеттер /Задачи:

ВОСПИТЫВАЮЩАЯ: Воспитывать  патриотические  чувства к своей Родине, к своему городу.

РАЗВИВАЮЩАЯ: Развивать выразительную  речь ребенка, умение детей составлять  небольшие рассказы по  фотографиям города

ОБУЧАЮЩАЯ: Формировать представления о символике Республике Казахстан

Технологиялық қамтамасыз ету/Технологическое обеспечение: изображения Герба и Флага РК, аудиозапись Гимна РК

Полилингвальды компонент/Полилингвальный компонент: Отан – Родина

Іс-әрекет Сатылары Этапы деятельности	Тәрбиешінің басқару әрекеті Действия воспитателя	Балалардың іс-әрекеті Действия детей
Мотивациялық оятушылық Мотивационно - побудительный	Воспитатель: У меня сегодня хорошее настроение, и я хочу передать его вам. Давайте друг другу улыбнёмся. Прекрасно, что мы все улыбаемся. Теперь красиво сели, спинки ровно, ножки вместе. Ребята, послушайте внимательно и ответьте на вопрос: «Рыбке нужна вода, птице – воздух, небо, зверю – лес и горы. А человеку нужна…»  Что? (Родина). А что такое Родина?	Внимательно слушают воспитателя Отвечают на вопросы
Ұйымдастырушылықізденушілік Организационно-поисковый	Отан – менің ата-анам, Отан – досым, баурым, Отан - өлкем, астанам, Отан – аудан, аулым. Родина - это отец твой и мать. Родина - это друг и ровесник  подстать. Родина - это твой край и столица. Родина - это аул и станица.   Воспитатель: Ребята, а как называется наша Родина, страна, в которой мы живём?  (Казахстан) Воспитатель: Правильно, в нашей стране есть много красивых мест и красивых городов. А кто знает, какой город самый главный в Казахстане, столица нашей Родины? Воспитатель показывает фотографии города Астаны и рассказывает о ее достопримечательностях. Воспитатель:  Каждая страна имеет свою символику.   Воспитатель:  На казахском языке Герб - Елтаңба, Гимн - Әнүран , Флаг – Ту. Давайте все вместе послушаем Гимн Республики Казахстан. Когда исполняется Гимн, слушать его нужно стоя и нельзя разговаривать, вертеться, руку нужно положить на ту сторону, где находить сердце.   Исполняется гимн Республики Казахстан.   Ребята эту песню написал наш президент Воспитатель: Послушайте  почему, шанырак изображен на гербе? Шанырак - символизирует купол юрты. - Юрта - это древний национальный очаг казахского народа. Воспитатель: На Гербе есть еще сказочные лошади  -  Они называются тулпар.   Проводиться физминутка: А ну - ка дети встали. Построим юрту сами. Стенки - это кереге. Давайте их растянем. Поднимаем шанырак. Полочки вставляем. Укрываем! Завершаем! И построили юрту сами. Воспитатель: Ребята, так же к символике относится - флаг.  Воспитатель: Какого цвета флаг?	Отвечают на вопросы Внимательно рассматривают картинки Голубого
Рефлектік-түзету Рефлексивно-корригирующий	Молодцы, ребята, много вы знаете о нашей Родине. Как называется наша Родина? Как называется самый главный город страны?	Отвечают на вопрос. Повторяют.

Күтілетін нәтиже/Ожидаемый результат:

Білу керек/Знать:

Болу керек/Иметь:

Үйрену керек/Уметь: