Развлечение
в первой младшей группе «Масленица к нам пришла».
Цель:
Приобщение к празднованию
русских народных праздников.
Задачи:
Формировать представление о празднике Масленица.
Создать радостное
настроение, желание принимать участие в русских народных праздниках.
Обогащать и активизировать словарный запас по теме, учить проговаривать за
воспитателем тексты стихов и песни, обучать простым танцевальным движениям.
Развивать внимание,
чувство ритма.
Предварительная работа:
рисование «Блины пекём» (дети
раскрасили готовые формы (круги) желтой краской «блинчики»). Разучивание песни
« Ой, блины, блины,
блины, вы блиночки мои!».
Разучивание пальчиковой
игры «Как у котика кота, шубка очень хороша», а также стихотворения « Села
птичка на окошко» А.Барто, заклички « Солнышко – колоколнышко».
Игра «Красивый платочек»
Ход НОД:
(Дети под русскую
народную мелодию проходят в группу, где их встречает Масленица (воспитатель))
- Здравствуйте, гости
дорогие! Какие вы нарядные! Вы, на праздник собрались? (дети отвечают: да)
Солнце ярче светит
Ручейки кругом
Тает очень быстро
Снежочек под окном.
Стало очень жарко
Днем у нас сейчас
Будем нашу Зиму скорее
провожать,
А Весну нарядную
масленицей встречать!
- Давайте, ребятки,
солнышко позовём!
Солнышко – колоколнышко!
Выгляни, высвети.
Солнышко – покажись!
Деткам всем улыбнись!
Вот пора тепла настала.
Солнышко припекает, гостей к себе зазывает!
Птички спешат из теплых
стран, гнездышки свить себе, деточек растить. Смотрите и к нам прилетела!
Села птичка на окошко
Посиди у нас немножко
Ты сиди, не улетай,
Улетела, ай!!!
-
Посмотрите, а на солнышке греется котик, какой он пушистый! Погладьте его (дети
гладят кота, а затем проговаривают пальчиковую игру).
Пальчиковая игра « Как у
котика – кота шубка очень хороша!»
Как у котика – кота
(показывают вперёд руки, а затем над головой, как ушки)
Шубка очень хороша (руки
за спину, повороты вправо, влево)
Как у котика усы (руками
показывают усы)
Удивительной красы!
Зубки белые (показывают
пальчиками)
Глазки смелые (показывают
пальчиками)
Котик любит лакомиться
блинами со сметанкой, посмотрите на картинку!
Сидит, жмурится и поёт
свою песенку: мур, мур , мур…
А котик хочет с нами
поиграть!
Подвижная игра: « Дети
водят хоровод» («Мыши водят хоровод»)
Дети водят хоровод
На лежанке дремлет кот
Вот проснется Васька кот,
Разобьёт ваш хоровод!
Мяу!
(Дети водят хоровод, по
сигналу: мяу, разбегаются) (игра повторяется 2 – 3 раза)
А на прощание хочу с вами
в платочек мой красивый поиграть (снимает платок, а дети приседают и закрывают
глаза ручками). Затем накрывает одного из детей, приговаривая:
Кто, кто, под платочком
сидит?
Кто, кто там тихонько
сопит?
Дети открывают глазки,
называют имя ребенка. Игра продолжается 2-3 раза.
Последний раз Масленица
накрывает блюдо с блинами на столе. Дети заглядывают под платок.
- Поиграли детки, пора и
Масленицу восхвалять!
Масленица пришла,
блиночков принесла, а из чего блины пекутся? Кто, из ребяток, знает?
(дети рассказывают, что
делается тесто. Из молока, муки, яйца, сахара, соли, масла)
(Под музыкальную
композицию « Ой, блины, блины, блины…» дети танцуют и подпевают воспитателю)
- А, сейчас вас приглашаю
за стол угощаться блинами, вкусными, румяными, да со сладким чаем!
-До свиданья, до новых
встреч!
(дети машут рукой, и
рассаживаются за столы пить чай с блинами).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.