Развлечение
в группе раннего возраста на 23 февраля «Военный поход»
Цель:
формирование у детей первых представлений об Армии, о защитниках Отечества.
Задачи:
- создать радостную, торжественную
атмосферу праздника;
- прививать детям потребность в физической
культуре и спорте, способствовать закреплению полученных умений и навыков в
образовательной области «Физическое развитие»;
- формировать волевые качества,
целеустремленность, выдержку, поддерживать в детях желание и умение преодолевать
препятствия;
- развивать у детей психические процессы:
внимание, память, мышление, речь, воображение, совершенствовать навык
ориентировки в пространстве, координацию движений.
- совершенствовать координацию движений,
формировать ловкость и меткость у детей.
Ход
развлечения.
(Под музыку дети заходят в зал и садятся
на стульчики).
Ведущий:
Здравствуйте ребята! Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы
отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот
день ваших пап и дедушек, все дарят им цветы, читают в их честь стихи. А мы
поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны. Давайте им
похлопаем.
(Дети хлопают в ладоши).
Ведущий:
На праздники принято приглашать гостей. И на этот праздник мы пригласили
необычного гостя, а командира Армии.
(Под музыку входит солдат).
Солдат:
Здравия желаю!
Ведущий:
Здравствуйте. (Обращаясь к детям) Ребята, посмотрите, какой сильный,
отважный солдат пришел сегодня к нам на праздник. Ребята, а вы хотите быть
такими же смелыми и бравыми, как наш гость? (ответы детей). Ведущий:
Солдат, наши ребята тоже хотят научиться маршировать, как солдаты, и выполнять
команды. Научи нас, пожалуйста.
Солдат:
Хорошо, научу. Я собираюсь в военный поход и приглашаю вас собой. В пути нас
ждут трудности. Вы не боитесь их, ребята? (Ответы детей). Тогда в путь.
Ведущий:
Вставайте ребята и в путь.
Солдат:
На нашем пути препятствие — бревно. Мы трудностей не боимся и пойдем прямо по
нему. - Ходьба по бревну.
Солдат:
Мы легко преодолели препятствие, идем дальше.
Солдат:
Ребята, посмотрите, дороги дальше нет, впереди болото. Чтобы идти дальше,
нужно перепрыгнуть с кочки на кочку. – Прыжки из обруча в обруч.
Ведущий:
Теперь мы можем продолжить наш путь.
Солдат:
Дошли мы с вами до речки. Вот она течет, прямо перед нами. Чтобы идти дальше,
нужно перепрыгнуть через нее — вот так (показ).
Перепрыгивание через «ручеёк».
(После выполнения задания дети садятся на стульчики).
Солдат:
Вот мы добрались до лесной полянки. Пора отдохнуть, привал.
Ведущий:
Не пора ли покушать? Мы с ребятами умеем петь пирожки с вареньем.
Пальчиковая игра « Пирожки с вареньем»
Быстро тесто замесили, Дети руками
«месят тесто».
На кусочки разделили, Движение ребром
ладони – «режут тесто на кусочки».
Раскатали все кусочки Ладошками
«раскатывают тесто».
И слепили пирожочки. Движение
«пирожки».
Пирожки с вареньем – Хлопают в ладошки.
Всем на удивленье!
Ведущий:
Наелись ребята вкусных пирожков с вареньем, а теперь давайте поиграем. Ребята
хотят научить тебя, солдат, играть в игру.
Ведущий:
А теперь ребяткам пора отправляться в обратный путь. Ты отправишься с нами,
солдат?
Солдат:
Нет, мне нужно продолжить поход.
Дарят подарок солдату.
Ведущий: До
свидания. (Дети прощаются с героем). А мы, ребята, давайте полетим домой
на самолете.
Стихотворение
с движениями «Самолет»
Самолетик-самолет сидя на одном колене,
руки в стороны, качаем ими.
Отправляется в полет.
Завели мотор – р-р-р! вращаем кулачками
перед грудью,
Заворчал мотор – р-р-р! рычим
Заурчал мотор – р-р-р!
Загудел самолет – у-у-у! руки в
стороны, гудим
И отправился в полет – у-у-у! бежим по
кругу в группу.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.