Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыРеферат на тему"Дети войны"

Реферат на тему"Дети войны"

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

п. МОРЯК-РЫБОЛОВ.» ОЛЬГИНСКОГО РАЙОНА ПРИМОРСКОГО КРАЯ

 

 

 

 

 

 

 

                                                             Тема: Дети войны.

Юность, опаленная войной

 

 

 

                                                                                             Выполнила:

                                                                                             Белоконская Татьяна

                                                                                             11 класс

                                                                                                

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

                                                                                            Руководитель:

                                                                                             Савельева. Л.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

п. Моряк-Рыболов

2015 г.

 

План

1.Введение  стр.2

2.Сталинградское сражение  стр.3-4

3.Дети Сталинграда, их подвиги и страдания стр.4-5

4.Мои односельчане участие в битве за Сталинград стр.5

5.Бескорыстие русского человека стр.6-7

6.Восстановление родного города стр.8-10

7.Заключение стр.11

8.Библиография стр.12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Я выбрала эту тему для своего реферата, так как много читала, видела кинофильмы и слышала о подвигах сталинградцев в те суровые для всей нашей страны дни Великой Отечественной войны. Мне хотелось понять, откуда сталинградцы черпали силы и мужество в пору смертельной угрозы, чтобы отстоять свой родной город. Сейчас на многое из прошлого мы смотрим другими глазами. Идеалы прошлого обрели другое освещение, они померкли, но нельзя предавать забвению тот факт, что за них боролись, за них проливали кровь, за них отдавали жизнь наши деды и прадеды, отцы и матери. Память о них мы должны сохранить навечно, как память своего рода, своей фамилии. Я хочу показать подвиг Сталинграда глазами тех, кто был современником и участником этих событий. Уходит время. Уже мало осталось в живых сталинградцев военной поры. Сейчас на совести современной молодежи- сохранить в памяти подвиги защитников Сталинграда. Ведь не зря говорят: «Если мы войну забудем, вновь придет война!» И находятся благодарные потомки. Художники-оружейники студии «Петроград» под руководством 29-летнего Алексея Крейнина выковали именные клинки в честь разведовательно - диверсионной группы «Максим». Их было 15 человек. Возраст 17-20 лет. Их задача была не дать соединиться армии Гота с армией Паулюса. Группа ценой своей жизни задержала фашистские эшелоны с танками. 15 человек вступили в бой против тысячной армии. Знали, что погибнут! Они продержались 1 час. Погибли все. Но отправка танков, которые ждала армия Паулюса не состоялась! Их взорвали. Оружейники сделали 16 уникальных клинков с именами героев. 15 именных, а один в оружейный фонд «Эрмитажа».

         «Наша память должна быть остра, как клинок» - говорят молодые мастера. Вот так делами, большими и малыми, нужно сохранять память о подвигах защитников Сталинграда.

 

 

 

Сегодня я слушала Александру Пахмутову. Нет, не её знаменитые песни, а  проникновенный рассказ о ее детстве. Оно пришлось на военные годы в оккупированном  Сталинграде. Это послужило толчком для сбора материала о детях героического города. О подвигах солдат – защитников  Сталинграда говорят много, пишут в учебниках истории, других документальных книгах. А о детях подростках не так часто упоминается. А ведь они оказались практически на передовой. Им приходилось не только выживать, но и воевать, спасать близких, добывать питание и рано взрослеть. У них раньше времени появилась седина, они знали цену хлеба. Как же так получилось, что дети оказались заложниками войны?

         11 сентября 1942 г. защитникам Сталинграда было передано письмо девушек города. Его передавали по радио, распространяли в листовках.

«Дорогие Воины! Защитники Сталинграда! Наше счастье и будущее, наша молодость – в ваших руках! Исполните свой долг перед Родиной, перед всем народом, и тогда враг разобьет голову об обожженные камни нашего города. »

                   Открытые степному ветру,

                   Дома разбитые стоят.

                   На шестьдесят два километра

                   В длину раскинут Сталинград.

Сдавшийся в плен генерал – фельдмаршал Паулюс, анализируя поражение немецких войск, говорил: «Немецкая армия недооценила мужество не только солдат, но и жителей города, защищавших каждый дом – даже женщины и дети были готовы рвать нам глотки.»

         Проследим тот путь, который пришлось пройти юному поколению непокоренного города.

         Сталинградская битва, самое крупное сухопутное сражение в истории. 200 дней и ночей, более полумиллиона погибших с нашей стороны, среди них - тысячи гражданских. Ежедневный героизм и жизнь среди смерти. Не было понятия слова «тыл» , «фронт». Бои шли в городе. Сражались за каждый дом, за каждую улицу. Сталинградцы, оставшись без жилья, рыли себе даже не землянки, а просто щели в рост человека и там как то выживали. Питались чем придется.                           Танковый взвод работал даже вовремя артобстрелов. А за станками стояли дети. Те, кто не доставал до станка, подставляли ящики из – под снарядов. Тут же стали им выдавать 100 гр. хлеба и 40 гр. крупы. Попробуй отмерить эти 40 гр. – ужаснешься. Улицы, дома переходили от наших к немцам и наоборот. Фашисты использовали щели для укрытий, а детей, чтобы не путались под ногами просто расстреливали.

         Недавно я прочитала дневник девочки – сталинградки Ани Арацкой. Ей было 16 лет.

«27 сентября дом наш сгорел, одежда тоже. Мы разутые, раздетые. Спрятаться негде.» Некоторое время Аня не писала. Потом появились странички, закапанные слезами. Еще бы! Умерла бабушка, сестренка, погибли отец и брат. Почти все время хотелось есть. Варили кашу из обгорелой пшеницы.  Девушка помогала раненным, стирала бинты, делала перевязки. В декабре появились записи о том, что очень холодно. Морозы доходили до 35°. Но жизнь побеждает. Поэтому с чувством уважения и даже умиления читаешь строки о том, как 23 февраля в госпитальной палатке состоялись танцы под баян. Первые танцы, почти первый бал.

«Сегодня первые танцы!.. Мы пошили тапочки из сукна фрицевских шинелей, густо смазали сахарным сиропом. Тапочки блестели. Главное чтобы мама про сахар не узнала. Ах юность, военная юность! Непокоренная, жизнелюбивая. Танцы слаще сахара. Невольно сравниваешь с дневником ленинградки Тани Савичевой. Как же им хотелось жить!

                   Вы рано посидели,

                   И за партами тогда не сидели.

                   А виною всему война.

                   Вы силы свои отдавали сполна

                   Потому что Родина для всех одна!

         Мужество и отвагу проявили Сталинградские пионеры в борьбе с врагом. Никогда не сотрутся в нашей памяти имена юных патриотов, пионеров – героев.

Вот один из них Миша Романов. Миша воевал он вместе с отцом. В отряде его прозвали «дубок». Хутор, где жила Мишина семья, сожгли фашисты. Неизвестно, что стало с матерью и сестрёнкой. Третью атаку предпринимает противник. Партизаны плохо вооружены, но фашисты не могут преодолеть сопротивление партизан. Убит командир, погибло много боевых товарищей. Последним замолк пулемёт отца. Силы неравные, враги подступали вплотную. Миша остался один. Он встал во весь рост на край окопа и стал ждать. Увидев мальчика, немцы остолбенели от удивления. Миша в последний раз взглянул на погибшего отца, схватил в обе руки по связке гранат и метнул их в толпы окруживших его гитлеровцев. Раздался взрыв. Погиб Миша, но за собой унес жизни многих врагов. Наверное, уже тогда в мозгу фашиста шевельнулась мысль: страну, где даже дети – герои, не победить. В души врагов закрался страх.

         Сложили свои головы за Сталинград и жители нашего поселка. 18 – летним парнем ушел из п. Пфусунг (старое название Моряк – Рыболова) Сидельников Потап Михайлович. Веселый, балагур, со светлыми кудрявыми волосами, неунывающий Потап отдал свою жизнь за освобождение города. Чуть постарше, в 19 лет, погиб Саша Дровянов. Похоронки пришли матерям почти одновременно. Воевали под Сталинградом Гордиенко Николай Илларионович. Ему было 20 лет когда он был призван в состав артиллерийского полка телефонистом кабельных линий. Можно представить каково было телефонистам поддерживать постоянную связь. Молодого связиста наградили медалью «За оборону Сталинграда». Нет цены этой медали!

Воевал под Сталинградом Чиж Аркадий Федорович. Служил рядовым пулеметчиком в знаменитой 252 дивизии. В 1942 году был тяжело ранен, потерял ногу. Был награжден орденами Отечественной войны Ι и ІІ степени. Вернувшись инвалидом, он не пал духом. Руководил местной комсомольской организацией. Всю жизнь работал киномехаником.

                   Мы шли, как черти,

                   Шли, как боги,

                   Поправ и трусость и свинец.

                   И жаль, что времени дороги

                   Бегут всегда в один конец.

Жизнь наших боевых земляков продолжилась в их внуках и детях.

         Вскоре разрушенные улицы Сталинграда стали полем сражения и многих жителей, оставшихся в живых, ожидала тяжелая участь. Они были захвачены оккупантами. Фашисты выгоняли людей из родных мест и колоннами гнали в неизвестность. По пути те срывали колосья, пили воду из луж.

В этих условиях происходили события, которые поражают, ужасают и заставляют удивляться, какую стойкость способен проявить ребенок в борьбе за жизнь.

Боре Усачеву было 5 с половиной лет, когда они с матерью пытались уйти от немцев. Матери предстояло рожать. Мальчик чисто интуитивно стал осознавать, что он единственный, кто может помочь. Они нашли холодный сарай. Мальчик собирал дровишки, кукурузные початки, солому, спускался по крутому обледеневшему склону к проруби, чтобы набрать воды. В этих нечеловеческих условиях родилась девочка. Оказывается и малолетний ребенок может осознать опасность и повзрослеть раньше времени.

                   Мерзли мамины руки

                   Была голова тяжела,

                   Но возникли первые звуки

                   Чистые, как тишина.

                   То кричала моя сестренка

                   Первый звук на земле издав,

                   Замотал я ее в пеленку

                   И маме родной подал.

                   Так стал я мужчиной в доме

                   А сколько мне лет неважно

                   Главное, что я мужчина

                   Поэтому и вел себя так отважно.

         Немецкие войска теснили наши дивизии к Волге. Люди пытались перебраться на другой берег на любых видах транспорта. Фашисты сбрасывали бомбы на пароходы, лодки, катера. Казалось в Волге не вода, а кровь. Оставшиеся люди укрывались в землянках, подвалах. Не было еды, не было руководства, не было четких границ. Как же выживали? Только милосердием наших солдат.              Рискуя своей жизнью, они несли груз с продовольствием в город. Солдаты сами питались скудно, но увидев голодные глаза детей, бойцы делились последним.

         Поколению детей военной поры было присуще раннее осознание своего гражданского долга, стремление сделать то, что было в их силах. Юные сталинградцы рано взрослели.

Толик Столповский. Ему было всего 10 лет. Под огнем он приполз в соседний подвал, где расположился артиллерийский командный пункт. Здесь фиксировали огневые точки фашистов. На глазах у мальчика погибли связисты. Толик пополз искать место обрыва. Он соединил провода. Снова пошли команды, снова корректировался огонь батарей. Вражеская атака была отбита. Так он поступал не раз. Командир передал его матери буханку хлеба, консервы. Это было огромное богатство. Анатолия Столповского наградили медалью «За оборону Сталинграда». После освобождения города он пришел учиться в свой 4 класс с медалью на груди.

Это было не чудо, а обыденность военных лет. Мальчик не считал сделанное подвигом. Он просто помогал нашим.

                   Мой юный друг!

                   За все за это

                  Перед тобой мы головы склоним

                   И землю, что ты отстоял, ты,

                   Никому не отдадим!

         Из воспоминаний сына полка Коли Петрова, ясно, что взвод разведчиком считал его своим сыном. Каждый старался чем-то побаловать, заставляли читать в свободное время, носить пионерский галстук. Мальчик пробирался в город. Ему было легче не привлекать внимание. Он засекал, где находились вражеские орудия, иногда ночевал в разрушенных домах. Собрав информацию возвращался к своим. Однажды он наткнулся на молодого фашиста. Тот решил поиздеваться над мальчиком, наслаждаясь своим превосходством. Он водил ножом по лицу, груди, оставляя болезненные порезы. При этом хохотал истерически. Не выдержав, Коля плюнул ему в лицо. Это стоило ему жизни. Его бросили умирать.           Истекающего кровью мальчика подобрали местные жители. Ему было суждено выжить. А потом снова в бой. Он дошел до Берлина. Он победил!

                   Я был пионером и солдатом,

Но галстук заменяли мне бинты.

Ревела смерть над нашим медсомбатом

И с визгом обрывалась с высоты.

А я страдал отважно и упрямо,

Срывал повязки в яростном бреду.

А иногда кричал по-детски «Мама!»

Так было в – 41 и – 42 году!

         В подвалах, в земляных норах, подземных трубах – всюду, где прятались жители Сталинграда, теснилась надежда дожить до победы. И дожили. Победа в Сталинграде стала событием мирового масштаба. В город приходили тысячи писем, шли вагоны с продовольствием и стройматериалами. Именем Сталинграда назывались улицы и площади. Но никто так не радовался победе, как бойцы-сталинградцы и жители города. Однако в печати тех лет не сообщалось, насколько тяжелой оставалась жизнь в разрушенном Сталинграде. Выбравшись из убогих убежищ, жители еще долго ходили по узким тропкам среди бесконечных минных полей, воду носили с Волги, где еще оставался трупный запах, пищу готовили на кострах. В Сталинграде можно было быть или героем, или трусом, другого выбора нет. И были герои всех возрастов.

                   Слава всем сталинградцам! Да будут священны

                   Материнских волос побелевшие пряди!

                   Сыновьям твоим – слава, героям военным,

                   И младенцам, родившимся в Сталинграде.

Жители города проявили мужество, но не считали себя героями. Умели радоваться и оставались добрыми и бескорыстными. Меня потряс эпизод, описанный в книге В. Гроссмана «Жизнь и судьба». По городу вели пленных немцев. Обмороженных, вшивых, одетых в тряпье. Колонна остановилась, им приказали выносить трупы из подвалов. Вынесли девушку-подростка. Взвыли женщины.                                      Одна из них подошла к немцу и сама того не понимая, нащупала в кармане своего ватника кусок хлеба, подаренного ей красноармейцем, протянула его немцу и сказала: «- На, получай, на жри!» Что за чувства овладели ею в этот момент, она объяснить не могла. А это так характерно для русского человека. Ненависть сменяется жалостью и презрением.

Надо было жить. Очищать город. Надо было предать земле тела погибших и русских и немцев. Начинали строить жилье. И что интересно, начали строительство с детского сада. Женщины взялись за молотки и пилы. Возглавила это движение комсомолка Саша Черкасова. Так и пошли создаваться черкасовские бригады. Дети собирали кирпичи для своих будущих школ. Работали голодные, плохо одетые. И удивительно – можно было услышать, как они пели. Разве забудешь такое? Мы на это не имеем права! Такова сила духа русского человека, а то, что делали сталинградцы есть духовный подвиг. Первыми зданиями, которые сооружали в Сталинграде были детские сады и школы. Город заботился о своем будущем.

                   Но бессмертен народ!

Сколько б смерть не кружилась

И народу обязана

Жизнью земля.

Ведь из тысяч людских

Биографий сложилась,

Сталинград мой

Бессмертная слава твоя!

 

 

         

 

 

        

 

 

 

Заключение

   Блестящая победа  под  Сталинградом  показала  возросшую  мощь  советской

армии, стала образцом советского военного искусства.

   Эта победа оказала значительное влияние на жизнь и деятельность  народов, ставших жертвами агрессии. Возросла их  уверенность  в  неизбежном  разгроме фашисткой Германии. Так же победа под Сталинградом показала всему миру мощь советской  армии. Героизм и отвагу её воинов. Упорство трудящихся, и даже детей.  Ведь  благодаря  этому,  и только этому советская армия одержала победу в этой  битве.  В  этой  кровавой мясорубке. И ещё  раз  хочу  подчеркнуть,  что  победа  в  этой  битве  была одержана только благодаря массовому героизму  советских  бойцов,  советского народа. Ведь если брать по укомплектованности  армий  то  советские  войска, конечно же, проигрывали фашистской германии, причём проигрывала по  всему:  и по численности армии, и по количеству боевой техники, и конечно же  в  опыте т. к. перед тем как начать войну с Россией  фашистская  Германия  поработила всю Европу, а у нас к тому времени боевой опыт фактически отсутствовал.

    В своей работе я хотела показать стойкость людей,  стойкость  советского народа, когда даже в самые тяжёлые моменты он не  сдавался,  а  держался,  не давая врагу пройти, и верил, верил в то что всё получится и  всё  закончится хорошо. Всем миром, всем народом завоевывалась победа. Слава герою солдату. Но была еще одна армия, без которой Сталинграду было бы еще труднее. Это армия детей, совершающих подвиги.

 

 

 

 

 

 

 

 

Библиография

1.В. Гроссман «Жизнь и судьба».

2.Б. Шаховский «Сталинград».

3.Е. Евтушенко «Будем великими».

4.М.Дудин «Дерево для аиста».

5.Использован материал из местного музея.

7.К. Чуковский «Я был пионером».

8.Венок славы том 4 Сталинградская битва.

9.Н.В.Загладин «История России XX века».

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Реферат на тему"Дети войны""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Техник-конструктор

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 075 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.04.2016 4135
    • DOCX 32.2 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Савельева Людмила Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8954
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 544 человека

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 115 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Родительство

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Психологические исследования и поддержка психического здоровья

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе