РЕСПУБЛИКАНСКИЙ УРОК МИРА И СОГЛАСИЯ, ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ ЗНАНИЙ «МОЯ РОДИНА-КАЗАХСТАН»

РЕСПУБЛИКАНСКИЙ УРОК МИРА И СОГЛАСИЯ, ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ ЗНАНИЙ «МОЯ РОДИНА-КАЗАХСТАН»

Цели: 
Воспитание уважения к родной стране, формирование патриотизма. Расширение и уточнение знаний о Казахстане, Конституции, правах и обязанностях граждан РК, об Ассамблее народов Казахстана; 
Формирование положительной мотивации к учению, дружелюбия. 
Оформление: символы республики Казахстан, иллюстрации с изображением Астаны, корабль, море, предметные картинки к Дню Знаний. 
Оборудование: компьютер, видеоролик «Город мой» 
Форма проведения: путешествие. 
Ход урока: 
1. Организационный этап. 
- Қайырлы күн,құрметті достар! 
- Мы – ваши первые учителя. Зовут нас Светлана Ивановна и Екатерина Викторовна. 
- Далеко-далеко, за полями, за горами есть волшебная страна. Она полна чудесных открытий, разных испытаний. Много дней мы будем путешествовать по ней. Страна называется – СТРАНА ЗНАНИЙ. 
- По Стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? А как по-другому их можно назвать? (ученики) 
- хотим вам предложить отправиться в плаванье на корабле по морю Знаний. 
- мы будем капитанами, а вы – матросами. Как нас зовут, вы уже знаете. А как зовут вас? (дети называют свои имена) 
Игра «Дауыста ,атында, айтам» 
водящему завязывают глаза, он говорит: 
- Өз атыңды айт. 
и показывает на кого-либо в кругу (тот, на кого указали, называет имя водящего изменённым голосом). Если ведущий угадал, он меняется местами с игроком, если нет, называет слово, связанное со школой на русском и казахском языках. 

2. Путешествие по морю Знаний 
- Как называется наш корабль? 
- «Фантазия». Как вы думаете, почему? 
- Конечно, все дети любят сказки и любят фантазировать. 
- Какие пожелания высказываются отплывающему кораблю? (Попутного ветра). Для чего нужен попутный ветер? 
- Что необходимо, чтобы наш корабль отправился в путешествие? (Вода, волны). 
-Итак, в путь. Большому кораблю – большое плаванье. 
Руки на штурвал. Сели поудобнее. Молодцы! С такими мальчиками и девочками можно смело начинать путешествие. 
Физкультминутка (крутят штурвал). 
Мы плывём на корабле, 
Повезло тебе и мне. 
Паруса наполнил ветер 
Мы за мир на всей планете! 

Что еще нужно нам? 
Мирное голубое небо – мир - бейбітшілік 
Счастье - баkыт 
Дружба – достыk. 

1 остановка – пристань «Отан» 
- Что это слово значит на русском языке? 
Разгадайте ребусы: 
Родина, столица, народ 
- Как называется наша Родина? 
- А как назвать народ, живущий в Казахстане? 
- А вы казахстанцы? 
- 30 августа весь наш народ праздновал 20-летие Конституции. 
- А кто знает, что такое Конституция? 
- Правильно, Конституция – это свод законов, по которым живет государство. 30 августа 1995 года на всенародном референдуме была принята новая Конституция Республики Казахстан. 
- А какие права есть у детей в Казахстане? А какие обязанности? 
- Как вы думаете, Казахстан молодая или древняя страна? В этом году Казахскому ханству исполнилось 550 лет. Все важные решения в нашей стране принимает весь народ сообща. Представители нашей многонациональной страны собираются на Ассамблее народов Казахстана и определяют путь для дальнейшего развития. Ассамблее в этом году тоже 20 лет. 
- Какой город является столицей Казахстана? Кто был в Астане? Что больше всего понравилось? 
Просмотр видеоролика с песней «Город мой» 
Физкультминутка. 
Мы плывём на корабле, 
Повезло тебе и мне. 
Паруса наполнил ветер 
Мы за мир на всей планете! 

2 остановка – залив «Загадочный» 
1. Висят на ветках круглые детки, красные, золотые, 
соком налитые.(алма) яблоко 
2. Жидко, а не вода, бело, а не снег.(сүт) молоко 
3. Я бел, как снег, в чести у всех, и нравлюсь вам во вред зубам.(қант) сахар 
4. На зеленых ветках лампочки висят, желтым ярким светом нас к себе манят.(алмұрт) груши 
5. И комковато, и ноздревато, и вкусно, и всем людям мило. (нан) хлеб 

Физкультминутка. 
Мы плывём на корабле, 
Повезло тебе и мне. 
Паруса наполнил ветер 
Мы за мир на всей планете! 

3 остановка – мыс «Сказочный». 

Физкультминутка. 
Мы плывём на корабле, 
Повезло тебе и мне. 
Паруса наполнил ветер 
Мы за мир на всей планете! 

- Ой, ребята! На нас надвигается шторм! Он разбросал все буквы в слове. Давайте соберем их и прочитаем слово хором. (дружба) 
Кто из вас попробует составить слово? 
Стих - (хором повторять за учителем) 
Дружба настоящая в школе начинается, 
Чтобы не кончаться никогда. 
Дружба настоящая сердцем проверяется - 
Значит эта дружба навсегда. 
Пусть бегут по школьной лестнице 
Сентябри за сентябрем. 
Наша дружба не разделится, 
А умножится с каждым днем. 

Физкультминутка. 
Мы плывём на корабле, 
Повезло тебе и мне. 
Паруса наполнил ветер 
Мы за мир на всей планете! 
Путешествие продолжается. 

4 остановка – «Берег Трудолюбия» 
- Вот мы и причалили у родной школы на берегу Трудолюбия. 
- На корабликах попробуйте написать свое имя и нарисовать кораблик, на котором вы поплывёте в Страну Знаний. 
Дети на шаблоне кораблика, подписывают свое имя и приклеивают на большой корабль. 
-А надежным проводником станет для вас книга. Первую школьную книгу вы сегодня получили в подарок, как и все первоклассники нашей страны. Учите буквы, читайте, становитесь грамотными. Будьте достойными гражданами нашей страны! 

3. Итог урока. 
- Сегодня - день рождения нашего класса, мы начали свое путешествие по Стране Знаний. Поздравляем всех с этим знаменательным событием. Ребята, вы сталь учениками. Нам очень хочется, чтобы школа стала вашим вторым домом. Нам предстоит долгий путь в Порт Мечты. Успехов и терпения вам и вашим родителям!