Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Өрнектің мәнін табуды, өлшем бірліктерді түрлендіру,
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Өрнектің мәнін табуды, өлшем бірліктерді түрлендіру,

библиотека
материалов

Сабақтың мақсаты: Оқушының білімін пысықтау,

Сабақтың міндеттері:

Білімдік:   Өрнектің мәнін табуды, өлшем бірліктерді түрлендіру,

салыстыруды меңгерту

Дамытушылық: ауызша, жазбаша  есептеу дағдыларын арттыру, ойлауын,

танымдық қабілетін, белсенділігін, шығармашылық

қабілетін арттыру.

Тәрбиелік: Математика сабағына қызығушылықтарын арттыру,

тапқырлыққа, зейінділікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу. 

Сабақтың түрі: бекіту сабағы

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, слайд, оқулық, қазақ ертегілері.

Сабақтың барысы.

І Алғашқы ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

Қызығушылығын ояту

  • Оқушылар, сіздерге ертегі оқыған ұнайды ма?

  • Ең сүйікті ертегің қандай?

  • Басқа қандай ертегілерді білесіңдер?

  • Ендеше, бүгін мен сендерге бір ертегіні көрсеткім келеді. Назар аударыңыздар.

ІІ Негізгі бөлім

Интерактивті тақтада қазақ халқының жаңа нұсқадағы «Бауырсақ» ертегісі ұсынылады. Оқушылар ертегінің бір бөлігімен танысады.

Оқушылар төрт топқа бөлініп отырады. Берілген тапсырмаларды топ болып орындайды.

  • Оқушылар, ертегідегі оқушыларға жоғалған Бауырсақты табуға көмектесеміз бе?

  • Ендеше Қоянның есептерін шығарып көрейік.

hello_html_8db692.gif

  • Өте жақсы, оқушылар. (Ертегіні көруді жалғастырамыз).

  • Енді, оқушылар, біз Қасқырдың тапсырмаларын орындауымыз керек.

hello_html_43f996fd.gif

  • Өте жақсы, оқушылар. (Ертегіні көруді жалғастырамыз).

  • Енді, оқушылар, біз Аюдың тапсырмаларын орындауымыз керек.

hello_html_3f0e0095.gif

Сергіту сәті

«Бауырсақ» әніне оқушылар топ болып билейді.

  • Өте жақсы, оқушылар. (Ертегіні көруді жалғастырамыз).

  • Енді, оқушылар, біз Түлкінің тапсырмаларын орындауымыз керек.

hello_html_8855798.gif

  • Өте жақсы, оқушылар. (Ертегіні көруді жалғастырамыз).

ІІІ Қорытындылау

Осылайша, бауырсақты қу түлкіден құтқарып, Ата мен Әжеге жолықтырады.

  • Оқушылар, сізге «Бауырсақ» ертегісің жаңа желісі ұнады ма?

  • Ендеше, әрқашан әділдіккке жақ болып жүріңіздер. Әділдік жолында еш аянбаңдар, сол кезде сендер де өз мұраттарыңа жетесіңдер.

ІV Үйге тапсырма беру

4, №6 40 - бет

V Бағалау

Смайликтер арқылы оқушылардың білімін бағалау.






























Айдарова Раушанның математика пәнінен өткізген сабаққа өзіндік талдауы

Күні: 06.02.2015

1.   3 «А» сыныбында барлығы 29 оқушы. 8 үздік, 8 екпінді. Математика пәні бойынша сапасы 58%, үлгерімі 100%.

2.  Сабақтың тақырыбы: Қосындыны санға көбейту

3.  Берілген сынып үшін оқытылатын тақырыптың  күрделілігі және оның қиындық дәрежесін орташа.

4.  Сабақтың міндеттері:

Білімдік:   Өрнектің мәнін табуды, өлшем бірліктерді түрлендіру,

салыстыруды меңгерту

Дамытушылық: ауызша, жазбаша  есептеу дағдыларын арттыру, ойлауын,

танымдық қабілетін, белсенділігін, шығармашылық

қабілетін арттыру.

Тәрбиелік: Математика сабағына қызығушылықтарын арттыру,

тапқырлыққа, зейінділікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу. 

5.  Сабақтың типі білімді бекіту сабағы

Сабақтың көрнекілігі интерактивті тақта, слайд, оқулық, қазақ ертегілері тиімді қолданылды. Көрнекіліктерді оқушының жас ерекшелігін ескере отырып таңдадым.

6.   Пәннің ішінде және пәнаралық байланыс жүзеге асырылды. Бір кезеңнен екінші кезеңге өту барысында байланыс болды.

7.  Сабақтың құрылымын нақты белгіледім. Сабақтың әр бөлігіне жұмсалатын уақыт мөлшерін белгіледім. Сабақ барысында оқушылар белсенді болды(қабылдауы, түсінуі, танымдылық қызығушылықтың оянуы). Шығармашылық ойлауды дамыту мақсатында логикалық тапсырма пайдаландым. Мұғалімнің іс әрекеті мен оқушы іс - әрекеті дұрыс ұйымдастырылды деп ойлаймын. 

8.  Сабақтағы сәтті және сәтсіз жерлерін белгілеу.


_________________________________________________________________________

9.  Оқушылардың білім, білік, дағды деңгейін смайликтер арқылы бағаладым. Өз бағаларын тақтадан көріп, сабаққа деген қызығушылығы одан әрі артты.

Қорытынды: Мен бұл сабақтың танымдық мағынасын ғана емес, сонымен бірге ертегіні пайдаланып, тәрбиелік жағын да көрсеткім келді. Оқушыларөтілген материал бойынша өз білімдерін көрсете білді. Сабақ қанағаттанарлық деңгейде.






Автор
Дата добавления 29.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров164
Номер материала ДВ-107981
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх