Родительское собрание по правилам дорожного движения

ПРАВИЛА ДОРОГ – ПРАВИЛА ЖИЗНИ!

КОНСПЕКТ

РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ

Новосибирская область Чановский район

р.п.Чаны

МБДОУ Чановский детский сад №1

Подготовила: Бехтенова Гульжан Савельевна

старший воспитатель

Чаны 2016

В МБДОУ Чановский детский сад ежеквартально проходят недели безопасности. В рамках недели безопасности по ПДД  был разработан проект «Дорожная азбука». Цель проекта: формирование транспортной культуры воспитанников, оказание консультативной помощи родителям воспитанников, повысить педагогическую компетентность педагогов ДОУ.

КОНСПЕКТ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ

Предварительная работа:

Приглашение на собрание.

Анкетирование родителей.

Разработка конспекта.

Оформление зала.

Подбор игр и методического пособия по ПДД.

Необходимые материалы: буквенная головоломка (два листа бумаги и ручку, для головоломки); видеоролик «Халатность родителей на дорогах»; Видео «Зачем нужны правила дорожного движения» (говорят дети); мультфильм «Правила перевозки детей в автомобиле»; памятка для родителей «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма»; информационные буклеты для родителей для родителей, по обучению детей правилам дорожного движения.

Цель: Оказание консультативной и обучающей помощи родителям  по обучению детей правилам поведения на улице.

Задачи:

1.Способствовать формированию сознательного и ответственного отношения к вопросу личной и общественной безопасности в условиях дорожного движения.

2.Способствовать повышению педагогического опыта родителей в вопросах воспитания безопасного поведения детей на дороге.

3.Пропагандировать использование ремней безопасности и детских удерживающих устройств, при перевозке детей в автомобилях.

Ход собрания:

Вступительная часть. Актуальность.

Школьник нетерпеливо переминается с ноги на ногу, ожидая пока схлынет поток машин. До светофора идти далеко, поэтому проще быстренько перебежать дорогу. Не беда, что не по пешеходному переходу. Никто не заметит. Мальчик осмотрелся по сторонам. Автомобиль приближается, но можно еще успеть. Школьник стремглав бросился через дорогу, но тут испугался и повернул обратно. Как раз в это время из-за поворота внезапно выехала машина. Мальчик стал как вкопанный и закрыл от страха глаза. Скрежет тормозов, протяжный звук автомобильного сигнала… Водитель успел затормозить. А мог бы и не успеть… 
 В каждое третье воскресенье ноября принято чтить память жертв дорожно-транспортных происшествий. Дата отмечается по всему миру с 2005 года. Это международное событие призвано привлечь внимание всех людей планеты к печальному факту: во всем мире в результате дорожно-транспортных происшествий погибает более трех тысяч человек и около ста тысяч получают серьезные травмы. Большая часть из погибших и пострадавших – дети и молодежь.

Чаще это связано с невыполнением правил дорожного движения: ребенку трудно понять, что такое тормозной путь, каково время реакции водителя, что такое транспортный поток. Дети часто страдают от непонимания той опасности, которую представляет собой автомобиль.

Поэтому наша с вами задача – сформировать основы безопасного поведения детей на дороге и научить их грамоте, культуре поведения в транспорте. Важно, чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения.

Основная часть.

Может возникнуть вопрос: зачем объяснять детям особенности движения транспорта, если малыш все равно переходит дорогу, только держась за руку взрослого? Посмотрите, как бывает на самом деле.

видеоролик «Халатность родителей  на дорогах»

Кто же виноват в этих несчастных случаях с детьми? Да мы – взрослые! Так давайте начнём следовать правилам дорожного движения и учить этому наших детей. В ноябре в нашем детском саду прошла неделя безопасности и вот что говорят ваши дети о правилах дорожного движения или.

видеоролик «Зачем нужны правила дорожного движения» (говорят дети)

 И если теоретические знания даём детям мы, то их практическое проявление целиком ложится на ваши плечи. Вы - родители являетесь примером для ваших детей. Так давайте вместе научим наших детей безопасному поведению на дороге.

Город, в котором мы с Вами живем

Можно и вправду сравнить с букварем.

Азбука улиц, проспектов, дорог,

Город дает нам все время урок.

Сегодня мы предлагаем Вам освежить знания о правилах дорожного движения.

I. Итак, конкурс «Разминка»

- Где должен двигаться пешеход по загородной дороге?

- Почему опасно перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?

- Для чего служит светофор и какие сигналы он подает?

- Как нужно переходить дорогу после выхода из транспорта?

-Что называется пешеходным переходом?

Кто называется пассажиром?

Какие виды пассажирского транспорта вы знаете?

-Какие сигналы светофора запрещают пешеходное и автомобильное     движение?

-Где устанавливают светофор?

-Что такое перекресток?

-В какой последовательности располагаются световые сигналы светофора?

-Что нельзя делать, катаясь на велосипеде?

II.  Конкурс «Игровой».

В этой буквенной неразберихе найдите слова, связанные с дорожным движением. Слова могут располагаться по горизонтали, вертикали, слова в головоломке могут читаться не только сверху вниз, но и снизу вверх. Слова могут примыкать друг другу и  пересекаться.

В головоломке были загаданы слова: дорога, зебра, светофор, машина, жезл, руль, знак, правила, ГИБДД, сигнал, автобус, ГАИ, водитель, фара, улица (15 слов).

III. Конкурс «Дорожные знаки»

Очень нужен он в пути:

Где дорогу перейти,

Он расскажет, что и как,

Звать его… (дорожный знак)

-А сейчас мы проверим, как вы знаете дорожные знаки.

1. Нарисован человек.
Землю роет человек.
Почему проезда нет?
Может быть, здесь ищут клад?
И старинные монеты,
В сундуке большом лежат?
Их сюда наверно встарь
Спрятал очень жадный царь?
(дорожный знак «Дорожные работы»)

2.К стадиону этот путь,

Про кроссовки не забудь!

Видишь, как бегут все дружно,

Всем дружить со спортом нужно!

(«Дети»)

3.Видно, это знак для тех,

Кто учился лучше всех.

И поэтому к нему

Прикрепили букву «У»

(«Учебное транспортное средство»)

4. Чудо – конь – велосипед,

Можно ехать или нет?

Странный этот синий знак,

Не понять его никак!

(«Велосипедная дорожка»)

5. Что за знак? Вниз по ступеням

Человек идет под землю.

Может он в метро спешит?

Может быть, сломался лифт?

(«Подземный пешеходный переход»)

6. Что за знак?

Пешеход в нем зачеркнутый идет

Что же это означает?

Может Вас здесь обижают?

(«Движение пешеходов запрещено»)

- Мы знаем, что дорожные знаки подразделяются на группы. Назовите эти группы.

( предписывающие, предупреждающие, запрещающие, информационно-указательные, знаки сервиса.)

IV. Конкурс  «Знаки»

«Собери дорожный знак» (пешеходный переход, дети)

Команды на столе собирают разрезанные знаки. Помните, нужно не просто собрать знак, а еще назвать и объяснить его назначение. Кто, справится с этим заданием быстрее, получает фишку.

 5.19.1 —Обозначает пешеходный переход - место, где водитель обязан уступить дорогу пешеходам, переходящим проезжую часть или вступившим на нее для осуществления перехода.

 5.19.2 — Пешеходный переход

При отсутствии на переходе разметки 1.14.1 или 1.14.2 знак 5.19.1 устанавливается справа от дороги на ближней границе перехода, а знак 5.19.2 - слева от дороги на дальней границе перехода.

 Знак 1.23 предупреждает водителя о том, что он подъезжает к участку дороги, вблизи детских учреждений (школа, детский сад, интернат, и т.д.) Необходимо снизить скорость и быть более внимательным.

  Да, многие скажут, что правила перевозки детей в автомобиле это их личное дело, и они сами вправе решать, как им поступить. Но статистика говорит об обратном. Тысячи детей по-прежнему гибнут в авариях на дорогах России. Однако детское кресло может вполне реально спасти жизнь вашему ребенку. Подумайте что лучше – рисковать жизнью ребенка или купить детское автокресло? (удерживающее устройство). Конечно это не панацея от всех случаев, но шансы получения увечий резко снижаются.

Посмотрите, как семьи перевозят своих детей в автомобиле.

мультфильм «Правила перевозки детей в автомобиле»

Одна самых распространенных ошибок установки детского автокресла состоит в том, что кресло не закрепляется достаточно крепко на сиденье автомобиля. Более того, многие родители вообще не пристегивают кресло к сиденью автомобиля. Как в таком случае оно может защитить ребенка в случае аварии? Никак! Внимательно следуйте инструкции по установке детского кресла (удерживающего устройства).

Ребёнок учится законам безопасного поведения на дороге у взрослых. Не жалейте времени на обучение детей ПДД. Старайтесь сделать всё возможное, чтобы оградить ребёнка от несчастных случаев на дороге.

Заключительная часть. Рефлексия:

Предлагаю Вам оценить результативность собрания по 5-бальной шкале

- Полезность собрания

- Актуальность темы

- Атмосфера встречи

Родители заполняют предложенный вариант оценки собрания.

«От того, как прошло детство,

кто вёл ребенка за руку в детские годы,

что вошло в его разум и сердце

из окружающего мира – от этого

в решающей степени зависит,

каким человеком станет сегодняшний малыш».

ФОТООТЧЕТ по проекту «Дорожная азбука»

Занятие по ПДД в подготовительной группе с приглашением инспектора.

Занятие по ПДД в старшей группе.

Выставка методических пособий по ПДД в методическом кабинете.

Занятие по ИЗО в младшей группе

Оформление предметно – развивающей среды в группах

Занятие по ПДД в старшей группе с приглашением инспектора.