Родительское собрание- праздник
(проведен
праздник – собрание в 3А классе Назаровой Л.Н.(кл.руководитель) и Клейменовой
А.И.(учитель музыки))
Ведущий1 Добрый вечер, наши, любимые мамы и
папы!
Ведущий2 Добрый вечер, наши, дорогие
взрослые!
В.1 Добрый вечер…
А что это значит?
В.2 Это значит, что день был по - доброму
начат.
Он умножит счастливые дни.
В.1 Если не весь день был по- доброму прожит…
Забудем грустное, неприятное…
Будем отдыхать!
Ведущий3. Начинается предновогодняя сказка» ПУТЕШЕСТВИЕ
ПЕТУШКА»
Жила- была девочка- рукодельница.
( Девочка вышивает петушка)
ДЕВОЧКА. Быстро движется иголка
От стежка и до стежка
Я на Новый год из щелка
Вышиваю петушка.
Распустил петух мой крылья,
Кверху голову задрал.
Я скорей закрою двери,
Чтоб во двор не убежал.
-Ты не двигайся, проказник,-
Петушку я говорю,-
В Новый год тебя на праздник
В нашу школу отнесу.
(О. Кригер.)
Ждать петух не стал,
мой милый,
Заскочил он на окно,
Помахал крылом, проказник,
И умчался далеко.
(Появляется Петушок.)
Ведущий3.Бежал, бежал Петушок и увидел розовое
здание, в которое торопятся дети. - ШКОЛА МИРА МИРОВ - прочитал он. Захотелось
ему побывать там, и узнать чем там занимаются ребятишки.… Много детей в школе,
а Петушку грустно - нет у него друзей.
Исполним мы, ребята, песню
петушка
Может веселее будет жизнь
тогда.
ПЕСНЯ: (Золотой петушок.)
Ведущий: Пробежал Петушок по коридорам нашей
школы. Слышит, музыка звучит, заглянул он в кабинет и увидел, что дети
готовятся к Новому году.
ПЕСНЯ: (Новогодняя песенка.)
Ведущий. Петушок увидел, что по школе ходит
Снежная баба.
ПЕСНЯ (Снежная баба.) ( Мама - Снежная - баба
танцует, а дети поют.)
Ведущий (Перекресток. Дети играют в машины.)
Что такое нынче там?
И машины так шумят по проезжей
части…
Не волнуйся петушок, это наши
дети
Изучают правила: ПРАВИЛА
ДВИЖЕНИЯ!
СЦЕНКА» Правила дорожного движения».
Петушок: Понял я, что нужно знать правила
движения и через дорогу переходить по пешеходному переходу
Ведущий. Заглянул Петушок опять в класс, чем там
дети занимаются?! А они обсуждают проблему….
Ябед в классе у нас нет и лентяев тоже.
Песни мы про них поем, Петушок, послушай.
ПЕСНЯ (Ябеда.)
Ведущий. Хорошо мы пели, Петушок?
Хочешь, еще исполним песню для
тебя?
ПЕСНЯ
Ведущий. Пока Петушок путешествовал по
школе, Девочка искала его.
Девочка. Вот ты где! Я нашла тебя. Ты, наверное,
замерз, хочешь, мы тебя обогреем и споем для тебя песню о лете?
ПЕСНЯ: (Оранжевое лето.)
Петушок. Ох, устал же я, устал!
Целый день я бегал.
Расскажите мне сейчас
Сказку о мышонке.
Инсценировка сказки:
«СКАЗКА О ГЛУПОМ МЫШОНКЕ » С.Я. МАРШАК.
Петушок. Буду слушать я всегда мамочку и
папу,
Приносить им буду я радость и
удачу.
Ведущий. Сказку ты послушал, а теперь песню мы
споем о коте.
ПЕСНЯ. (Сиамский кот.)
Ведущий. Петушок сидеть не может в душной
комнате у нас.
- Что за звуки я услышал?
Побегу на карнавал.
ПЕСНЯ.(Карнавал.)
Ведущий. Петушок обрадовался: в ШКОЛУ МИРА
МИРОВ пришло много взрослых.
Оказывается, школу любят не только дети, но и
их родители. Вместе они работают, отдыхают и песни поют.
.ПЕСНЯ: ( Приглашение. Муз. Р.Паульс).
(Дети поют песню, приглашают родителей на
танец, вместе поют, а потом играют.)
ИГРА « РУЧЕЕК».
Ведущий. Петушок к учителю идет, слово
молвить ей дает.
Учитель. Добрый вечер!
Вот и заканчивается наша сказка. Девочка-
рукодельница с радостью отпустила Петушка путешествовать, пусть он в каждый дом
принесет счастье, согласие и любовь. Пусть в каждом доме царит мир, уважение,
понимании. (Поздравляет детей и взрослых с окончанием четверти, вручает подарки
детям за активное участие и благодарственные письма родителям за помощь в
учебно-воспитательном процессе.)
Девочка:
Целый день я вышивала
И ни капли не устала.
Села петушка я рисовать,
Мама с папой помогать.
(Конкурс семейных рисунков: НОВОГОДНИЙ
ПЕТУШОК).
Ведущий: На этом сказка в нашем классе
подходит к концу, надеюсь, что в каждом доме она продолжится, а предновогоднее
настроение поможет веселее встретить праздник.
Всех поздравляем с наступающим Новым годом.
Родители приготовили викторину.
ВИКТОРИНА:
Каждый народ ждет на праздник доброго дедушку,
только имя у него может быть разное. Из какой страны эти Деды Морозы?
- Этого Деда Мороза
зовут Папа Ноэль. Он является дважды: на Рождество 25 декабря и на
Крещение 6января. В эти дни Папа Ноэль разносит подарки, и дети находят их
в башмачках, оставленные на подоконнике. (Монголия, ИСПАНИЯ, Англия)
- Этот Дед Мороз
похож на гнома. В конце декабря маленький бородатый человек в красной
шапочке с кисточкой или в ночном колпаке появляется на почтовых открытках.
Он несет новогоднюю елочку и подарки, творит добрые дела в доме,
разговаривает с людьми и животными. (ШВЕЦИЯ, Узбекистан, Россия).
- В новогоднюю ночь
дети этой страны оставляют на спинке кровати чулок, чтобы Санта Клаус
положил туда подарки.( Германия, Япония, АНГЛИЯ.)
- Снежный дедушка
Корбобо ( Дед Мороз) в полосатом халате и красочной тюбетейке выезжает на
ослике. Люди встречают Коргиз (Снегурочка) .Корбобо и Коргиз шествуют по
улицам и раздают подарки детям.( УЗБЕКИСТАН, Франция, Турция.)
- Дед Мороз должен
иметь огниво, кремень, бич.(МОНГОЛИЯ, Польша, США.)
- Этого Деда Мороза
зовут Киш Бабай. Он путешествует со Снегурочкой - Коргиза. (Австралия,
ТАТАРСТАН, Индия.)
В каждой стране встречают Новый год
по-разному. У каждого народа свои традиции и обычаи. Знаете ли вы?
·
Когда бьют часы 12, жители этой страны стремятся
съесть по виноградине. (КУБА, Россия, Германия.)
·
Жители этой страны Новый год встречают с восходом
солнца. ( Англия, ЯПОНИЯ, Дания.)
·
Под Новый год выбрасывают старое из окон. ( Индия,
ИТАЛИЯ, Швеция.)
·
Во время новогодних праздников разрешается говорить
только вежливо. ( ИНДИЯ, Монголия.)
Пора,
друзья!
Проститься
нужно.
Всех
поздравляем от души!
Пусть
Новый год встречают дружно
И
старики, и малыши!
Пусть
помогает в час опасный
Вам
друга верного рука,
Пусть
никогда для вас не гаснет
Свет
золотого огонька.
Решайте
трудные задачи,
Смотрите
радостно вперед
И пусть
вам новые удачи
Несет
счастливый Новый год.
С НОВЫМ
ГОДОМ! С НОВЫМ ГОДОМ!
С
елкой, с песней, с хороводом!
Пусть
всем радость принесет
Добрый
славный Новый год!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.