Родительское собрание в 1 классе на тему «Воспитание в семье»

Родительское собрание в 1 классе

на тему «Воспитание в семье»

Здравствуйте

Название структуры	Ход собрания	Примечание
Орг. момент	-Здравствуйте! Тема сегодняшнего собрания «Воспитание в семье». Собрание будет проведено в нетрадиционной форме. Сегодня мы с вами будем партнерами.
Знакомство с МЕНЕДЖМЕТ	-На столе лежит карточка, которая называется менеджмет. Встаньте, пожалуйста, те, кто сидит по №1. Вы будете партнер №1.  Спасибо, садитесь! Теперь встаньте под №2…..№3,№4. -Вы все сидите друг против друга. Это ваш партнер по лицу. Пожмите руку партнеру по лицу. -Повернитесь и улыбнитесь своему соседу. Это ваш партнер по плечу.
Плейсмент-Консенсус Тим чир	Ну, а сейчас просим внимания на экран. -Предлагаем вашему вниманию просмотреть видеоролик -О чем он? (о доброте) -Сейчас мы с вами выполним одно задание. -Перед вами лист бумаги -Партнеры №1 возьмите один лист и сложите его вдвое, и еще раз вдвое. Партнеры №2 разверните и обведите по схеме. Партнеры №3 запишите в прямоугольнике в центре слово «Добро» и проставьте цифры 1-5 по вертикали. Партнеры №4 пронумеруйте углы по схеме так, как лежит менеджмет. -Сейчас в течение 30 секунд каждый в своей части листа пишет/перечисляет все то, что у вас ассоциируется со словом добро. -Теперь нам нужно заполнить прямоугольник. Каждый из вас поочередно, по часовой стрелке зачитывает один пункт из своего прямоугольника. Если вы согласны, показываете знак согласия (поднятый вверх палец) и записываете в прямоугольник по середине. Если хотя бы один не согласен, ничего не пишите. И так по кругу до тех пор, пока не закончатся все пункты или прозвенит звонок. -Как только вы закончили работу в своей группе, покажите знак готовности. На это задание вам дается 1 минута. -Есть желающие поделится своими записями? Мы с вами поработали по структуре ПЛЕЙСМЕНТ КОНСЕНСУС и выяснили, что такое добро.	Просмотр видеоролика «Бумеранг добра»
Фо бокс-синектикс Тим чир	-А где воспитывается добро? (в семье)          -Партнеры №1 раздайте каждому по листку. Все возьми эти листы и согните их пополам 4 раза. Раскройте и обведите по схеме. -Запишите и зарисуйте 4 неодушевленных предмета, один из которых движется. В каждом прямоугольнике по 1 рисунку. Когда все нарисовали покажите знак готовности (тим чир) -В центральном прямоугольнике запишите тему нашего собрания «Воспитание в семье». Теперь каждый из вас должен будет объяснить рисунок под вашим номером. начиная свое предложение со слов «Воспитание в семье похоже на….(то, что нарисовано)…потому,что…». Как только звенит звонок вы передаете этот лист по часовой стрелке и также находите свой номер и объясняете рисунок начиная свое предложение со слов «Воспитание в семье похоже на….(то, что нарисовано)…потому,что…». Давайте послушаем, что у вас получилось. Сейчас мы с вами поработали по структуре ФО БОКС СИНЕКТИКС	Раздать всем листы
Джот тотс	Воспитание в семье – это сложный процесс, долгий процесс и основывается он на семейных ценностях. Сейчас мы с вами проведем структуру, которая называется ДЖОТ ТОТС. -Партнеры №4 возьмите один лист, сложите его пополам и разорвите. Передайте его партнеру по плечу. Теперь партнеры №3 и №4 сложите пополам, разорвите и передайте партнеру по лицу. Теперь каждый сложите еще дважды и порвите его. У каждого получится по 4 листочка. -Сейчас по сигналу каждый из вас проговаривает в слух слово или фразу, связанную с этой темой, записывает на листочке и кладет в центр стола надписью вверх. Работаем до тех пор пока не закончатся листочки. Слова повторять НЕЛЬЗЯ. на работу дается 1 минута. Все понятно? Начинаем. Каждый из вас знает уже 16 понятий семейных ценностей. Теперь партнер №1 соберите все листочки надписью вниз. Перемешайте. Выложите на стол 9 листочков по схеме (на доске) надписью вверх. -Сейчас ваша задача состоит в том, чтобы вы составили фразу или предложение, используя слова по диагонали, вертикали или горизонтали. -Кто хочет поделиться своим предложением?	Вывешиваем на доску словосочетание «Семейные ценности»
Итог	-Уважаемые родители, о чем мы с вами  сегодня говорили? (о доброте…. т.д.) Мы надеемся, что тема сегодняшнего собрания помогла вам понять истинные ценности семейного воспитания. Что доброта воспитывается в первую очередь в семье, на личном примере. Ведь не даром существует пословица «Лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать». И сколько бы мы не говорили детям о том, что надо быть добрым, совершать добрые поступки, любить животных и т. д. Пока дети не будут видеть это в своей жизни – он этому не научится. «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому. Родители пример ему».
Билетик на выход 3-2-1	На этом собрании мы с вами познакомились со структурами сингапурского обучения, которое мы будем включать в работу с вашими детьми. Это только некоторые из структур. Ну и на последок структура, которая называется «Билетик на выход 3-2-1». Этот билетик вы заберете с собой для дальнейших размышлений. Итак, партнеры №2 возьмите один лист //-//…….на 4 У каждого из вас получился маленький листочек. На этом листочке напишите: 3- добрых слова, которые ты каждый день говоришь своему ребенку; 2- главных качества, которые ты воспитываешь в своем ребенке; 1- качество, которое ты бы хотел изменить в себе.
Заключение	Уважаемые родители, на этом основная часть нашего собрания подошла к концу