Родительское собрание «Воспитание толерантности в семье»

• 1 слайд

  Родительское собрание
  « Воспитание толерантности в семье»
  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя школа №1 имени Героя Советского Союза Е.И. Стерина»
  Разработала: социальный педагог
  Подгурская И.Н.
  
  
  Рославль 2017.
  

• 2 слайд

  Толерантность.
  Что это такое? -
  Если спросит кто-нибудь меня,
  Я отвечу: "Это все земное.
  То, на чем стоит Планета вся".
  

• 3 слайд

  Толерантность
  Прощение
  Милосердие
  Сострадание
  Терпимость
  Сочувствие
  Уважение
  Содействие
  Взаимопонимание
  

• 4 слайд

  Толерантность – признание, уважение и соблюдение прав и свобод всех людей без различения социальных, классовых, религиозных, этнических и иных особенностей.
  
  

• 5 слайд

  Какими же чертами должен обладать толерантный человек, а какие черты личности мешают быть таковым?
  
  

• 6 слайд

  
  
  СТЕРЕОТИПЫ - это неправомочные обобщения, которые мы делаем по поводу тех, о ком мы мало знаем. Человеческий мозг устроен таким образом, что он постоянно классифицирует все, что встречает в реальности. Когда у нас не хватает информации о каком-то предмете, мы относим его к определенной категории и приписываем ему определенные качества. Так мы решаем, что «все русские много пьют», а «все подростки употребляют наркотики».
  
  Толерантности мешают
  стереотипы и предрассудки
  
  

• 7 слайд

  Предрассудок - негативное отношение к человеку ли какой-нибудь группе людей, о которых вы на самом деле ничего не знаете. Это также негативное отношение на основании не личного знакомства с человеком, а мнения (стереотипа) по поводу группы, к которой он принадлежит. Он обычно появляется у нас благодаря тому, что уже принят в том обществе или группе, где мы находимся. Существуют разные виды предрассудков. Они могут быть связаны с полом, возрастом, национальной принадлежностью, приверженностью к определенной религии, происхождением, уровнем дохода, сексуальной ориентацией или инвалидностью человека.
  
  

• 8 слайд

  Толерантность начинается в семье
  

• 9 слайд

  Стремление человека к добру или к злу зарождается с младенчества и развивается в том или ином направлении с годами. И именно на плечи родителей ложится ответственность направить творческую энергию своих детей в нужное русло
  

• 10 слайд

  Бывают дни, годы, десятилетия…
  когда сложно
  

• 11 слайд

  Бывают секунды. Минуты…
  от которых зависит очень многое
  

• 12 слайд

  И в эти секунды нельзя допустить ошибку…
  иначе после этого не останется ничего, кроме боли
  

• 13 слайд

  И в эти минуты так важно сказать главные слова
  вспомнить, что есть нечто большее
  

• 14 слайд

  Тест для родителей
  «Пытаетесь ли Вы понять своего ребенка?»
  Из трех ответов на каждый вопрос выберите один, затем подсчитайте, каких ответов больше всего – А, Б, В.
  1. Ребенок не ест суп, хотя всегда ел. Вы:
  а) дадите ему другое блюдо;
  б) разрешите выйти ему из-за стола;
  в) не выпустите его из-за стола до тех пор, пока не съест все.
  2. Ваш ребенок во дворе «круто» поссорился со сверстниками. Вы:
  а) идете во двор и разбираетесь с детьми;
  б) советуете ребенку самому уладить конфликт;
  в) предлагаете остаться дома.
  
  

• 15 слайд

  3. Ваш ребенок смотрит фильм, вместо того, чтобы делать уроки Вы:
  а) начнете его ругать, кричать;
  б) попытаетесь выяснить, почему он не делает уроки, возможно, сядете
  рядом и разберете вместе с ним домашнее задание;
  в) без слов выключите телевизор.
  4. Ваш ребенок скрыл от Вас полученные двойки:
  а) вы в гневе и за двойки, и за их сокрытие, запрещаете все, кроме уроков;
  б) пытаетесь помочь исправить положение;
  в) физически или как-нибудь иначе наказываете подростка.
  5. Ваш сын (дочь) гораздо позже назначенного времени вернулся (ась) домой:
  а) не выяснив причины, начинаете ругать;
  б) обсудите случившееся, выясните, почему задержался и договоритесь,
  что впредь опозданий не будет;
  в) накажете.
  

• 16 слайд

  Модель отношений к людям, принятые в семье – их принятие или дружелюбное отношение к ним или подозрительность и недоверие – формируют толерантность ребенка
  1. Агрессивное поведение членов семьи в обыденных жизненных ситуациях: крики, ругань, хамство, унижение друг друга, взаимные упреки и оскорбления.
  

• 17 слайд

  2. Непоследовательность родителей в обучении детей правилам и нормам поведения. У детей формируется нравственный стержень поведения: сегодня родителям удобно говорить одно, и они же навязывают эту линию поведения детям, завтра им удобно говорить другое, и это другое тоже навязывается.
  Модель отношений к людям, принятые в семье – их принятие или дружелюбное отношение к ним или подозрительность и недоверие – формируют толерантность ребенка
  

• 18 слайд

  Правила воспитания.
  Если ребенка постоянно критиковать, он учится
  ненавидеть.
  Если ребенок живет во вражде, он учится
  агрессивности.
  Если ребенка высмеивают, он становится
  замкнутым.
  Если ребенок растет в упреках, он учится жить
  с чувством вины.
  Если ребенок растет в терпимости, он учится
  принимать других.
  Если ребенка подбадривают, он учится
  верить в себя.
  Если ребенок растет в честности, он учится
  быть справедливым.
  Если ребенок растет в безопасности, он учится
  верить в себя.
  Если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится
  находить любовь в этом мире.
  
  

• 19 слайд

  
  Пусть будет небо голубым
  А солнце ясным
  Пусть человек не будет злым
  А мир будет прекрасным!!!!!
  

• 20 слайд

  Наша земля – это место, где мы можем любить друг друга, соблюдать традиции и продолжать начатую нами историю,
  основанную на принципах толерантности
  

• 21 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
  
  

Родительское собрание «Воспитание толерантности в семье»

Классный руководитель: Подгурская Ирина Николаевна.

 Ход собрания:

1.    Включение в тему: ( на доске фигурки человечков)

-Здравствуйте, дорогие родители! Мы рады приветствовать Вас в этом зале, Спасибо, что отложили все дела и пришли на наше собрание.

  При входе в зал  на доске вы видите  человечков. Они не одинаковые. Но всё-таки, что-то общее у них есть. Назовите.(голова, руки, ноги). А чем они отличаются? (Волосы, одежда, цвет кожи) Мы все живем в обществе. Вокруг нас миллионы, миллиарды людей. Каждый день мы видим множество новых, незнакомых лиц. Кого-то замечаем в толпе, а кого-то нет. Мы не задумываемся, что каждый из нас уникален, нет абсолютно одинаковых людей. Даже близнецы обычно очень сильно различаются по характеру. Что же говорить об остальных людях?!

У каждого из нас свои интересы, принципы, желания, цели. Каждый из нас выглядит по-разному, по-разному одевается, по-разному разговаривает. Все имеют что-то свое, неповторимое.

Мы должны уважать индивидуальность каждого человека, должны жить и понимать друг друга. Существует такое красивое слово ТОЛЕРАНТНОСТЬ. Слайд  2  Вот об этом мы сегодня и поговорим .

Тема нашего   собрания «Воспитание толерантности в семье»

Данная тема выбрана не случайно. Процесс воспитания детей очень сложен и быть выдержанными, терпимыми   и понимающими не всегда просто. Следует помнить, что терпимость – это социально – психологическая черта человека, показатель внутренней силы.

Как говорил Бернард Шоу.

Теперь, когда мы научились

летать по  воздуху, как птицы,   

плавать под водой, как рыбы,

нам не хватает только одного:

научиться  жить на земле,  как люди. 

От нас с вами – учителей и родителей – зависит, насколько дети будут успешны в коллективе и окружающем социуме. Они будут везде приняты хорошо, если научатся правильно общаться и спокойно принимать окружающих людей: без унижения и недовольства, а с доверием, вниманием и конструктивной критикой.

Что же такое толерантность?

Слайд 3

Чтобы выяснить, предлагаю совершить небольшой лингвистический экскурс:

-в английском языке это слово обозначает – готовность и способность без протеста воспринимать личность или вещь;

-во французском – уважение свободы другого, его образа мысли, поведения, политических и религиозных взглядов;

-по- китайски это значит «позволять, допускать, проявлять великодушие в отношении других»;

-на арабском «толерантность» значит – прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, терпение, расположенность к другим;

- толерантность по-русски – способность терпеть что-то или кого-то, быть выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться, принимать существование кого-то, считаться с мнением других, быть снисходительным.

Слайд 3

толерантность-  признание, уважение и соблюдение прав и свобод всех людей без различения каких либо особенностей.

Слайд 4 ,

Какими же чертами должен обладать толерантный человек, а какие черты личности мешают быть таковым?

Слайд 5,

Толерантности мешают стереотипы и предрассудки.

Слайд 6

  Слайд 7.

Одна из мудрейших заповедей воспитания: « Все начинается с семьи». И толерантность тоже.  Слайд 8.

Если ребенок будет гордиться своей семьей, будет знать, что там его любят и поддерживают, вот тогда ему будут не страшны никакие житейские бури, он сможет выйти достойно из любой конфликтной ситуации.

При воспитании ребенка надо также учитывать, что человеческий мозг запоминает абсолютно все. Вопрос лишь в том, отложится это в сознании или в подсознании. Воспитывать ребенка личным примером сложнее всего.

 Слайд 9

 Наблюдение.

- Предлагаем вам   послушать несколько стихотворений из уст наших детей. (Дети разыгрывают сценки, читают стихотворения)

Учащийся 1.

Я в своей родной квартире,

Как на службе строевой:

Командир на командире,

Я один здесь рядовой.

 Всем я должен подчиняться:

По приказу одеваться,

По приказу умываться.

Ровно заправлять постель.

По команде есть, садиться.

По режиму спать ложиться,

По будильнику вставать.

Теперь вам ясно, почему

Начал огрызаться я:

Конец терпенью моему

 ДЕ-МО-БИ-ЛИ-ЗА-ЦИЯ

Учащийся 2.

Папа вазу опрокинул:
Кто его накажет?
– Это к счастью, это к счастью, –
Все семейство скажет.

Ну, а если бы, к несчастью,
Это сделал я!
– Ты разиня, ты растяпа! –
Скажут про меня.

 Сценка:

Мама.

Талантливые дети.
Надежды падают:
Участвуют в концертах –
Танцуют и поют.
У многих есть возможность 
Объездить целый мир –
Проводят в разных странах
Где – конкурс, где – турнир.
Лисичкина Наташа
Имеет пять наград,
А Гарик, твой приятель,–
Уже лауреат.

Дочь

И только недотепам
К успеху путь закрыт.
Моя родная мама
Мне это говорит.
Но я не возражаю,
А губы сжав, молчу.
И я на эту тему
С ней спорить не хочу.

Пускай другие дети
Надежды подают:
Картиночки рисуют,
Танцуют и поют.
На скрипочках играют,
Снимаются в кино – 
Что одному дается,
Другому не дано!

Бесспорно, что первые уроки нравственности и толерантности ребенок получает от родителей. Помните: «Крошка-сын к отцу пришел, и спросила кроха: «Что такое хорошо и что такое плохо?» Заметьте к отцу, а не к учителю,  однако  в последнее время многие  родители не уделяют должного внимания воспитанию, ограничиваясь только материальным содержанием своих чад, аргументируя, сей факт чрезмерной занятостью добыванием денег. Что остается детям? Только на собственном опыте, барахтаясь в «информационном потоке» познавать, что   есть добро, что - зло. 

Слайд 10

Наше время – эпоха крайних противоречий. С одной стороны во многих областях человечество достигло поистине фантастических успехов, с другой – успехи превращаются в бедствия. И самое страшное сегодня – разложение душевных свойств человека: отношения к труду, мышления, веры и т. д.  Всем ясно и понятно, что наше общество и страна тяжко больны. И хотя чаще всего мы слышим об экономических проблемах, первопричиной является болезнь духа.

Чтобы воспитать ребенка толерантным, необходимо учитывать то, что дети – зеркало отношений и характеров родителей. Поэтому для начала необходимо самим относиться к своему ребенку толерантно.

Слайд 11-13

Я хочу предложить вам тест, но считать баллы мы не будем, мы просто задумаемся, а как поступаем мы в таких ситуациях.

Тест для родителей. слайд 14