Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Ролевая игра для старшеклассников « Успешная компания »

Ролевая игра для старшеклассников « Успешная компания »

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

« Успешная компания »


Ролевая игра для старшеклассников





г. Ульяновск



hello_html_58a97402.gif hello_html_55a7fe44.gif

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

hello_html_137ba7fc.gifг.Ульяновска «Средняя школа № 76».

Ролевая игра для старшеклассников

« Успешная компания ».


Цели мероприятия:

1) Способствовать профессиональному самоопределению учащихся.

2) Формировать коммуникативную и нравственную компетентность школьников.

3) Обучать совместной творческой деятельности, умению вести диалог.

4) Укреплять уверенность в своих силах, развивать умение слушать и правильно понимать других, адекватно реагировать на вопросы и ответы.

План мероприятия:

1) Деление на компании с распределением ролей.

2) Представление компаний руководителями.

3) Составление графиков работы компаний и индивидуальных графиков работы служащих.

4) Представление перспективных планов работы компаний.

5) Заключение договоров между компаниями.

6) Подведение итогов игры.

7) Рефлексия.

Ход мероприятия:

  1. Деление на компании с распределением ролей и вывод алгоритма хорошего общения.

На доске представлены списки компаний и должностей. Участникам игры предлагается за три минуты разделиться на компании и распределить роли самостоятельно.

Ребятам предоставлено мало времени и мало информации о предстоящей игре, значит, возникнет конфликт при выборе должностей и сферы деятельности.

Ребята рассаживаются за столы по группам и, обсудив, называют причины неудачи при разделении на компании и распределении должностей. (Ребята обсуждают в группах ситуацию, и представитель группы объявляет увиденные ими причины, ведущий записывает их на доске).

Ведущий (учитель) предлагает ребятам объединить названные причины в три общие группы, назвать эти группы и изобразить в виде рисунка. Из предложенных вариантов общим решением выбирается один, более точно отражающий смысл и рисуется на доске. Ведущий (учитель) предлагает ребятам изменить «ситуацию неудачи» на «ситуацию удачи» на рисунке, а затем обсудить, как это сделать в жизни.

В результате обсуждения получаем формулу алгоритма хорошего общения Я + ТЫ = МЫ (Я - услышал, ТЫ - предложил, МЫ - договорились).

Применение алгоритма хорошего общения обеспечивается работой психологов в каждой компании.

После этого компании знакомят с правилами игры и должностными обязанностями.


Компании

Должности

Рекламное агентство

Руководитель

Печатное издательство

Секретарь

Банк

Бухгалтер

Мебельное производство

Юрист

Агентство по информационным технологиям

Психолог


Правила игры:

  • За все решения в компании отвечает руководитель и решающее слово за ним.

  • За атмосферу в компании отвечает психолог, он следит за выполнением законов общения и напоминает о них.

  • За денежные вопросы отвечает бухгалтер, он несет ответственность так же, как и руководитель.

  • За вопросы взаимоотношений между руководством и служащими, между компаниями отвечают юристы.

  • За своевременное оформление документов и выполнение требований в заданиях отвечает секретарь.

  1. Представление компаний руководителями.

Ребятам предлагается за пять минуты составить краткое резюме своей компании и перечень предлагаемых услуг для представления всем остальным компаниям. Руководитель компании представляет резюме и отвечает на вопросы. (Жюри оценивает полноту выступления, учитывает активность команд и серьезность заданных вопросов). Каждая команда имеет право задать три вопроса.

  1. Составление графиков работы компаний и индивидуальных графиков работы служащих.

Ребятам предлагается за пять минут составить график работы компании и индивидуальные графики работы служащих с учетом представленных условий и ограничений. Юрист и бухгалтер представляют составленные графики и отвечают на вопросы. (Жюри оценивает выступление с точки зрения эффективности составленных графиков и их экономической целесообразности, соответствия информации законодательству, а также учитывает активность команд и серьезность заданных вопросов). Каждая команда имеет право задать выступающим три вопроса.

Возможные условия и ограничения:

  • Обговорить «социальный пакет» (отпуск, больничный лист).

  • В компании есть студенты – заочники.

  • В компании есть работники, которым по состоянию здоровья положен «лёгкий труд».

  1. Представление перспективных планов работы компаний.

Ребятам предлагается за восемь минут составить перспективный план работы компании. Юрист и бухгалтер представляют перспективный план работы компании и отвечают на поставленные вопросы. (Жюри оценивает выступление с точки зрения соответствия резюме компании и их приближенность к жизни, а также учитывает активность команд и серьезность заданных вопросов). Каждая команда имеет право задать выступающим три вопроса.

  1. Заключение договоров между компаниями.

Компаниям предлагается за десять минут заключить договора между собой с предварительно оговоренными условиями сделок и ожидаемыми результатами. Руководитель и секретарь представляют договора и отвечают на поставленные вопросы. (Жюри оценивает выступление с точки зрения возможностей выполнения данных договоров, а также учитывает активность команд и серьезность заданных вопросов). Каждая команда имеет право уточнять условия договора, заключенного с ней.

  1. Подведение итогов игры.

Компаниям предлагается обсудить возможность предоставления одной из компаний дополнительного балла за позитивные качества (объяснить свой выбор).

Проводится обсуждение работы компаний. Выступления психологов об отношениях, сложившихся в их коллективах и разрешении возникших конфликтов.

Жюри объявляет результаты по каждому конкурсу, дает пояснения и подводит итоги игры.

  1. Рефлексия.

  • Понравилась ли игра?

  • Что было особенным сегодня?

  • Кто больше всех поддерживал алгоритм хорошего общения?

  • Кто из нас умеет договариваться?

  • Можно ли применить этот алгоритм в другом деле?

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-069730
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>